(新课标)人教B版数学辽宁高二上学期专用(课件47+教案+练习)必修2 第2章 2.2 2.2.3 两条直线的位置关系

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名称 (新课标)人教B版数学辽宁高二上学期专用(课件47+教案+练习)必修2 第2章 2.2 2.2.3 两条直线的位置关系
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资源类型 教案
版本资源 人教新课标B版
科目 数学
更新时间 2019-10-12 21:13:18

文档简介

2.2.3 两条直线的位置关系
学习目标:1.掌握两条直线相交的判定方法,会求两条相交直线的交点坐标.(重点)2.掌握两条直线平行与垂直的判定方法,注意利用直线方程的系数和利用斜率判定直线平行与垂直的差别.(重点)3.灵活选取恰当的方法判定两条直线的位置关系.(难点)
1.两条直线相交、平行与重合的条件
(1)代数方法判断
两条直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0的位置关系,可以用方程组
的解进行判断(如下表所示)
方程组的解
位置关系
交点个数
代数条件
无解
平行
无交点
A1B2-A2B1=0而B1C2-C1B2≠0或A2C1-A1C2≠0或=≠(A2B2C2≠0)
有唯一解
相交
有一个交点
A1B2-A2B1≠0或≠(A2B2≠0)
有无数个解
重合
无数个交点
A1=λA2,B1=λB2,
C1=λC2(λ≠0)或==(A2B2C2≠0)
(2)几何方法判断
若两直线的斜率均存在,我们可以利用斜率和在y轴上的截距判断两直线的位置关系,其方法如下:
设l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,
①l1与l2相交?k1≠k2;
②l1∥l2?k1=k2且b1≠b2;
③l1与l2重合?k1=k2且b1=b2.
2.两条直线垂直
对应关系
l1与l2的斜率都存在,分别为k1,k2,则l1⊥l2?k1·k2=-1
l1与l2中的一条斜率不存在,另一条斜率为零,则l1与l2的位置关系是l1⊥l2
图示
[基础自测]
1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若两条直线斜率相等,则这两条直线平行. (  )
(2)若l1∥l2,则k1=k2. (  )
(3)若两直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则两直线相交. (  )
(4)若两直线斜率都不存在,则两直线平行. (  )
[提示] (1)× (2)× (3)√ (4)×
2.直线l1,l2的斜率是方程x2-3x-1=0的两根,则l1与l2的位置关系是(  )
A.平行       B.重合
C.相交但不垂直 D.垂直
D [设两直线的斜率分别为k1,k2,则k1·k2=-1,故l1与l2垂直.]
3.l1过点A(m,1),B(-3,4),l2过点C(0,2),D(1,1),且l1∥l2,则m=________.
0 [∵l1∥l2,且k2==-1,
∴k1==-1,
∴m=0.]
两条直线平行的判定
 根据下列给定的条件,判断直线l1与直线l2是否平行.
(1)l1经过点A(2,1),B(-3,5),l2经过点C(3,-3),D(8,-7);
(2)l1经过点E(0,1),F(-2,-1),l2经过点G(3,4),H(2,3);
(3)l1的倾斜角为60°,l2经过点M(1,),N(-2,-2);
(4)l1平行于y轴,l2经过点P(0,-2),Q(0,5).
[思路点拨] 先确定各题中直线的斜率是否存在,斜率存在的直线利用斜率公式求出斜率,再利用两条直线平行的条件判断它们是否平行.
[解] (1)由题意知,k1==-,k2==-,所以直线l1与直线l2平行或重合,
又kBC==-≠-,故l1∥l2.
(2)由题意知,k1==1,k2==1,所以直线l1与直线l2平行或重合,kFG==1,故直线l1与直线l2重合.
(3)由题意知,k1=tan 60°=,k2==,k1=k2,所以直线l1与直线l2平行或重合.
(4)由题意知l1的斜率不存在,且不是y轴,l2的斜率也不存在,恰好是y轴,所以l1∥l2.
[规律方法] 
1.判断两条直线平行,应首先看两条直线的斜率是否存在,即先看两点的横坐标是否相等,对于横坐标相等是特殊情况,应特殊判断.在证明两条直线平行时,要区分平行与重合,必须强调不重合才能确定平行.因为斜率相等也可以推出两条直线重合.
2.应用两条直线平行求参数值时,应分斜率存在与不存在两种情况求解.
[跟踪训练]
1.已知P(-2,m),Q(m,4),M(m+2,3),N(1,1),若直线PQ∥直线MN,求m的值.
[解] 当m=-2时,直线PQ的斜率不存在,而直线MN的斜率存在,MN与PQ不平行,不合题意;
当m=-1时,直线MN的斜率不存在,而直线PQ的斜率存在,MN与PQ不平行,不合题意;
当m≠-2且m≠-1时,kPQ==,
kMN==.
因为直线PQ∥直线MN,所以kPQ=kMN,
即=,解得m=0或m=1.
当m=0或1时,由图形知,两直线不重合.
综上,m的值为0或1.
两条直线垂直的判定
 (1)l1经过点A(3,2),B(3,-1),l2经过点M(1,1),N(2,1),判断l1与l2是否垂直;
(2)已知直线l1经过点A(3,a),B(a-2,3),直线l2经过点C(2,3),D(-1,a-2),若l1⊥l2,求a的值.
[思路探究] (1)若斜率存在,求出斜率,利用垂直的条件判断;若一条直线的斜率不存在,再看另一条的斜率是否为0,若为0,则垂直;
(2)当两直线的斜率都存在时,由斜率之积等于-1求解;若一条直线的斜率不存在,由另一条直线的斜率为0求解.
[解] (1)直线l1的斜率不存在,直线l2的斜率为0,所以l1⊥l2.
(2)由题意,知l2的斜率k2一定存在,l1的斜率可能不存在.
当l1的斜率不存在时,3=a-2,即a=5,此时k2=0,
则l1⊥l2,满足题意.
当l1的斜率k1存在时,a≠5,
由斜率公式,得
k1==,k2==.
由l1⊥l2,知k1k2=-1,
即×=-1,解得a=0.
综上所述,a的值为0或5.
[规律方法] 利用斜率公式来判定两直线垂直的方法
(1)一看:就是看所给两点的横坐标是否相等,若相等,则直线的斜率不存在;再看另一条直线的两点的纵坐标是否相等,若相等,则垂直,若不相等,则进行第二步.
(2)二代:就是将点的坐标代入斜率公式.
(3)求值:计算斜率的值,进行判断.尤其是点的坐标中含有参数时,应用斜率公式要对参数进行讨论.)
[跟踪训练]
2.(1)l1经过点A(3,4)和B(3,6),l2经过点P(-5,20)和Q(5,20),判断l1与l2是否垂直;
(2)直线l1过点(2m,1),(-3,m),直线l2过点(m,m),(1,-2),若l1与l2垂直,求实数m的值.
[解] (1)直线l1的斜率不存在,直线l2的斜率为0,∴l1⊥l2.
(2)①当两直线斜率都存在,即m≠-且m≠1时,有k1=,k2=.
∵两直线互相垂直,∴×=-1.∴m=-1.
②当m=1时,k1=0,k2不存在,此时亦有两直线垂直.
当2m=-3,m=-时,k1不存在,k2===-,l1与l2不垂直.
综上可知,实数m=±1.
直线平行与垂直的综合应用
[探究问题]
1.已知△ABC的三个顶点坐标A(5,-1),B(1,1),C(2,3),你能判断△ABC的形状吗?
[提示] 如图,AB边所在的直线的斜率kAB=-,BC边所在直线的斜率kBC=2.由kAB·kBC=-1,得AB⊥BC,即∠ABC=90°.
∴△ABC是以点B为直角顶点的直角三角形.
2.若已知直角三角形ABC的顶点A(5,-1),B(1,1),C(2,m),你能求出m的值吗?
[提示] 若∠A为直角,则AC⊥AB,
所以kAC·kAB=-1,即·=-1,得m=-7;
若∠B为直角,则AB⊥BC,所以kAB·kBC=-1,
即·=-1,得m=3;
若∠C为直角,则AC⊥BC,所以kAC·kBC=-1,
即·=-1,得m=±2.
综上可知,m=-7或m=3或m=±2.
 如图所示,在平面直角坐标系中,四边形OPQR的顶点坐标按逆时针顺序依次为O(0,0),P(1,t),Q (1-2t,2+t),R(-2t,2),其中t>0.试判断四边形OPQR的形状.
[思路探究] 利用直线方程的系数关系,或两直线间的斜率关系,判断两直线的位置关系.
[解] 由斜率公式得kOP==t,
kQR===t,kOR==-,
kPQ===-.所以kOP=kQR,kOR=kPQ,从而OP∥QR,OR∥PQ.
所以四边形OPQR为平行四边形.
又kOP·kOR=-1,所以OP⊥OR,
故四边形OPQR为矩形.
母题探究:1.将本例中的四个点,改为“A(-4,3),B(2,5),C(6,3),D(-3,0),顺次连接A,B,C,D四点,试判断四边形ABCD的形状.”
[解] 由题意A,B,C,D四点在平面直角坐标系内的位置如图,
由斜率公式可得kAB==
,kCD==,kAD==-3,kBC==-.
所以kAB=kCD,由图可知AB与CD不重合,所以AB∥CD,由kAD≠kBC,所以AD与BC不平行.
又因为kAB·kAD=×(-3)=-1,
所以AB⊥AD,故四边形ABCD为直角梯形.
2.将本例改为“已知矩形OPQR中按逆时针顺序依次为O(0,0),P(1,t),Q(1-2t,2+t),试求顶点R的坐标.”
[解] 因为OPQR为矩形,所以OQ的中点也是PR的中点,
设R(x,y),则由中点坐标公式知
解得所以R点的坐标是(-2t,2).
[规律方法] 
1.利用两条直线平行或垂直判定几何图形的形状的步骤
2.判定几何图形形状的注意点
(1)在顶点确定的前提下,判定几何图形的形状时,要先画图,猜测其形状,以明确证明的目标.
(2)证明两直线平行时,仅仅有k1=k2是不够的,还要注意排除两直线重合的情况.
(3)判断四边形形状,要依据四边形的特点,并且不会产生其他的情况.
1.已知A(2,0),B(3,3),直线l∥AB,则直线l的斜率k等于(  )
A.-3    B.3
C.- D.
B [因为直线l∥AB,所以k=kAB==3.]
2.过点(,),(0,3)的直线与过点(,),(2,0)的直线的位置关系为(  )
A.垂直 B.平行
C.重合 D.以上都不正确
A [过点(,),(0,3)的直线的斜率k1==-;过点(,),(2,0)的直线的斜率k2==+.因为k1·k2=-1,所以两条直线垂直.]
3.已知直线l1的倾斜角为60°,直线l2的斜率k2=m2+-4,若l1∥l2,则m的值为________.
±2 [由题意得m2+-4=tan 60°,解得m=±2.]
4.直线l1的斜率为2,直线l2上有三点M(3,5),N(x,7),P(-1,y),若l1⊥l2,则x=________,y=________.
-1 7 [∵l1⊥l2,且l1的斜率为2,则l2的斜率为-,
∴==-,∴x=-1,y=7.]
5.已知四点A(2,2+2),B(-2,2),C(0,2-2),D(4,2),顺次连接这四点,试判断四边形ABCD的形状.(说明理由)
[解] ∵kAB==,
kBC==-,
kAD==-,
kCD==,
∴kAB=kCD,kBC=kAD.
∴AB∥CD且BC∥AD,
∴四边形ABCD是平行四边形,
又∵kAB·kBC=-1,
∴AB⊥BC,
∴四边形ABCD是矩形.
课件47张PPT。第二章 平面解析几何初步2.2 直线的方程
2.2.3 两条直线的位置关系必修2平行无交点相交有一个交点无数个交点两条直线平行的判定 两条直线垂直的判定 直线平行与垂直的综合应用 点击右图进入…Thank you for watching !课时分层作业(十六) 两条直线的位置关系
(建议用时:40分钟)
[基础达标练]
1.直线3x+2y+6=0和2x+5y-7=0的交点坐标为(  )
A.(-4,-3)    B.(4,3)
C.(-4,3) D.(3,4)
C [由方程组得故选C.]
2.若三条直线2x+3y+8=0,x-y-1=0和x+ky=0相交于一点,则k=(  )
A.-2 B.-
C.2 D.
B [由方程组解得代入x+ky=0,得k=-.]
3.直线x+a2y+6=0和直线(a-2)x+3ay+2a=0没有公共点,则a的值是(  )
A.0或3 B.-1或3
C.0或-1或3 D.0或-1
D [两直线无公共点,即两直线平行,
∴1×3a-a2(a-2)=0,
∴a=0或-1或3,经检验知a=3时两直线重合.]
4.设集合A=,B={(x,y)|4x+ay-16=0,x,y∈R},若A∩B=?,则a的值为(  )
A.a=4 B.a=-2
C.a=4或a=-2 D.a=-4或a=2
C [集合A表示直线y-3=2(x-1),即y=2x+1上的点,但除去点(1,3),集合B表示直线4x+ay-16=0上的点,当A∩B=?时,直线y=2x+1与4x+ay-16=0平行或直线4x+ay-16=0过点(1,3),
∴-=2或4+3a-16=0,∴a=-2或a=4,故选C.]
5.点(-2,3)关于直线y=x+1的对称点的坐标为(  )
A.(2,-1) B.(3,0)
C.(3,-1) D.(2,0)
A [设对称点为(x,y),∴=-1,即x+y-1=0①
又∵=+1,
∴y+3=x,②
解①②得,x=2,y=-1,故选A.]
6.若直线ax+2y+3a=0与直线3x+(a-1)y=-7+a平行,则实数a的值为________.
3 [显然当a=1时两直线不平行;当a≠1时,因为两条直线平行,所以-=,解得a=3或a=-2.经检验,a=-2时两直线重合,故a=3.]
7.已知定点M(0,2)、N(-2,0),直线l:kx-y-2k+2=0(k为常数),若点M、N到直线l的距离相等,则实数k的值是________.
1或 [直线l的方程为kx-y-2k+2=0,
即y-2=k(x-2),恒过定点(2,2).
又点M、N到直线l的距离相等,∴直线MN与直线l平行或MN的中点在直线l上,即k==1或k·--2k+2=0,k=.
∴k=1或k=.]
8.已知直线mx+4y-2=0与2x-5y+n=0互相垂直,垂足为(1,p),则m+n-p=________.
0 [由两条直线垂直,得k1·k2=-1,
即-·=-1,
∴m=10,直线为10x+4y-2=0,
又∵垂足为(1,p),故p=-2,
∴垂足为(1,-2),代入2x-5y+n=0,得n=-12,
故m+n-p=10+(-12)-(-2)=0.]
9.已知A(1,-1),B(2,2),C(3,0)三点,求点D的坐标,使CD⊥AB,且BC∥AD.
[解] 设点D的坐标为(x,y),由题意知直线CD、AD的斜率都存在.
因为kAB==3,kCD=且CD⊥AB,
所以kAB·kCD=-1,即3×=-1.①
因为kBC==-2,kAD=且BC∥AD,
所以kBC=kAD,即-2=.②
由①②可得,x=0,y=1,所以点D的坐标为(0,1).
10.(1)求与直线2x+3y+5=0平行,且在两坐标轴上的截距之和为的直线的方程;
(2)求过两条直线x-y+5=0和3x+4y-2=0的交点,且垂直于直线3x-2y+4=0的直线方程.
[解] (1)设直线的方程为2x+3y+λ=0(λ≠5),令x=0,则在y轴上的截距为b=-;令y=0,则在x轴上的截距为a=-,由a+b=--=,得λ=-1,∴所求直线方程为2x+3y-1=0.
(2)解方程组得
即已知的两条直线的交点坐标为.
设所求直线方程为-2x-3y+C=0,
将点代入方程得,C=,
故所求直线方程为-2x-3y+=0,
即14x+21y-15=0.
[能力提升练]
1.与直线y=2x+1垂直,且在y轴上的截距为4的直线的斜截式方程是(  )
A.y=x+4 B.y=2x+4
C.y=-2x+4 D.y=-x+4
D [∵直线y=2x+1的斜率为2,
∴与其垂直的直线的斜率是-,
∴直线的斜截式方程为y=-x+4,故选D.]
2.已知两点A(2,0),B(3,4),直线l过点B,且交y轴于点C(0,y),O是坐标原点,有O,A,B,C四点共圆,那么y的值是(  )
A.19 B.
C.5 D.4
B [由题意知AB⊥BC,∴kAB·kBC=-1,
即×=-1,解得y=,故选B.]
3.过点A(-1,3)且平行于直线x-2y+3=0的直线方程为________.
x-2y+7=0 [由题意可设所求直线方程为x-2y+m=0,
将点A(-1,3)代入,可得m=7,
所以所求直线的方程为x-2y+7=0.]
4.过点P(2,5)关于直线x+y=1的对称点,且与x+2y-3=0平行的直线方程是________.
x+2y+6=0 [设对称点坐标是(a,b),

解得a=-4,b=-1.
即对称点坐标为(-4,-1).
设与x+2y-3=0平行的直线为x+2y+C=0.
将(-4,-1)代入方程-4+2×(-1)+C=0得C=6
所求方程为x+2y+6=0.]
5.已知△ABC的顶点A(3,-1),AB边上的中线所在直线的方程为6x+10y-59=0,∠B的平分线所在直线的方程为x-4y+10=0,求BC边所在直线的方程.
[解] 设A关于∠B的平分线的对称点为A′(x0,y0),

解得即A′(1,7).
设B的坐标为(4a-10,a),所以AB的中点在直线6x+10y-59=0上,
所以6×+10×-59=0,
所以a=5,
即B(10,5).由直线的两点式方程可得直线BC的方程为2x+9y-65=0.