第1节 地球上的水 同步练习

第1章 水和水的溶液
第1节 地球上的水
要点详解
知识点1 水的分布
1. 世界水体的构成
地球上的水的总储量约为1.386×1018米3，它以各种不同的形式分布在海洋、____________、大气和____________中，如图所示。

海洋水是地球上水体的主要部分，约占地球总水量的96.53%，与人类关系密切的陆地淡水只占总水量的____________。陆地淡水以冰川水和____________为主，其中冰川水占陆地淡水的68.69%，主要分布在两极和高山地区，目前人们无法把它当作淡水资源直接加以利用。而约占淡水总量的0.3%的河流水、湖泊淡水和浅层地下水为人类提供了几乎全部的生活和生产用水，这也是我们通常说的水资源。
2. 水的存在形式
水有液态、____________和____________三种存在形式。地球上的水大部分以液态的形式存在，如海洋水、河流水和湖泊水；而在寒冷的极地和高山上，水常以固态的形式存在；在空气中，水主要以气态的形式存在。随着温度的改变，水的状态也会发生变化，因此地球上各种水体是相互联系的。
例1 读图中的A、B、C，回答下列问题。

（1）图A、B反映的是在水资源利用中存在的问题：图A的问题为____________，图B的问题为____________。图C反映的是全球____________资源危机。
（2）针对出现的水资源危机，人类保护水资源的措施有哪些？



知识点2 水的循环
水循环类型 海陆间循环 海上内循环 陆上内循环
发生空间 海洋与陆地之间 海洋与海洋上空之间 陆地与陆地上空之间
循环过程及环节
特点 最重要的类型，使陆地水得到补充，水资源得以再生 携带水量最大的水循环，是海陆间水循环的近十倍 补充给陆地水的水量很少
水循环的意义 ①维持了全球水的动态平衡，使全球各种水体处于不断更新状态；②使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量的交换；③影响全球的气候和生态；④塑造地表形态

说明 ①水循环由五个基本环节组成，即蒸发（蒸腾）、水汽输送、凝结、降水和径流。
②形成水循环的内因：水的物理属性，即水随着温度的不同，会以固态、液态、气态三种形态出现。形成水循环的外因：a. 太阳辐射：太阳辐射是地表热能的主要来源，它促使冰雪融化、水分蒸发、空气流动等，是水循环的动力；b. 地心引力：地心引力是促使陆地水流归海洋的动力。
例2 根据以下“水循环示意图”填空：

（1）图中各字母在水循环中所代表的环节是：
A____________，B____________，C____________，
D____________，E____________，F____________。
（2）上述A、B、C、E、F环节构成的水循环类型为____________。
知识点3 水资源的分布
1. 全球水资源的分布特点
地球上的水资源具有时空分布不均衡的特点。从全球范围来看，____________附近地区、沿海地区水资源比较丰富，而热带沙漠地区、内陆中纬度地区水资源比较匮乏。世界上水资源最丰富的是巴西，其次是俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚和中国。在世界上还有一些国家境内没有河流，水资源极度欠缺。
2. 我国水资源的分布特点
（1）我国江河年平均径流总量约2.7×1012米3，居世界第六位。但由于我国人口众多，人均拥有的水资源只有世界平均水平的，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。
（2）从空间分布看：具有南多北少、东多西少的特点。
（3）从时间分配看：夏季丰富，冬季欠缺，江河径流量的年际变化很大，尤其在北方更加明显。
知识点4 水与生命
1. 水对生物的重要性
水是生物生存所必需的最基本的物质之一。动物和人类的各种生命活动都离不开水，当生物体内缺水到一定的程度，生命就会终止。只有在水分充足的时候，生物体内各种生理活动才能进行，植物的生长也离不开水。
2. 沙漠里的生物对环境的适应
生物生存需要水，长期生存在沙漠里的动植物为了适应当地缺水的环境，形成了特定的行为特点和生理结构特点，来保持体内水分的含量。
3. 水是生命有机体的重要组成部分
生物的基本结构和功能单位是细胞，而水是构成细胞的主要成分。人体重量的以上是水分，儿童体内的水分含量更多，占其体重的。
例3 今年我省夏天连续高温、干旱使部分地区受灾严重，农作物大量减产。请回答：
（1）水是生命之源，干旱影响春播，从种子萌发的条件分析，是因为____________，农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理。
（2）下表为某植物不同器官含水量统计数据，表中数据说明：水是____________；同种植物不同器官含水量____________。
部位 根尖嫩梢 树干 干燥的种子 肉果类果实
含水量/% 60～90 40～50 10～14 60～90

（3）植物主要通过根毛“疯狂喝水”，喝进来的水分绝大多数用于蒸腾作用。“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源，还可以通过蒸腾作用________________________。
（4）缺水引起农作物减产，说明水与光合作用的关系是________________________。
易错点拨
易错点1 没有理解海陆间循环、海上内循环和陆上内循环的区别
例4 下列对长江、黄河水的运动的叙述中，正确的是（ ）
A. 只参与海陆间循环
B. 只参与陆上内循环
C. 只参与海上内循环
D. 既参与海陆间循环，又参与陆上内循环
易错点2 误认为淡水参与水循环是取之不尽的
例5 小明总是不明白：地球上的水那么多，怎么还说水资源短缺呢？
根据图“地球水资源比例示意图”和教材资料，请你为小明解答这个问题。

（1）世界水体的绝大部分是图中的A类水体，包括____________水和陆地咸水。淡水中绝大部分为B____________水和深层地下水，这些水都是不能为人们所直接利用的。
（2）人类目前比较容易利用的淡水资源主要是____________水、____________淡水和浅层地下水。
（3）目前，人类在淡水利用中存在着严重的水的____________和____________的现象。随着全球人口的____________和社会经济的发展，人类对淡水的需求与日俱增，所以很多地方出现水资源短缺。
（4）联合国在2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。作为“地球村”的公民，请写出你力所能及的三条节水方法。



例6 分析下面海洋和陆地之间的水循环运动过程框图，完成下列各题。

（1）填写框图中A、B、C、D、E所表达的水循环中各个环节的名称：A____________；B____________；C____________；D____________；E____________。
（2）目前人类对水循环中哪一环节可以施加影响？请举例说明：
________________________________________________。
综合应用
巩固提升
1. 6月5日是世界环境日，下列关于环境保护和资源利用的说法正确的是（ ）
A. 我国水资源在空间上分配不均匀，但在时间上分配均匀
B. 南水北调工程主要影响了水循环的水汽输送环节
C. 地球是一个巨大的“水球”，其中冰川水是地球总水体的主要部分
D. 我国水土流失、沙漠化、盐渍化等现象比较严重
2. 前苏联宇航员加加林说，地球应该叫“水球”。这是因为（ ）

A． 地球上有生命，而水是生命之源
B． 地球表面有71%被海水覆盖
C． 海洋中的生物比陆地上的生物更多
D． 在太空中看地球，只能看见海洋，看不见陆地
3. 森林地区常常有较多的降雨，其主要原因是（ ）
①森林能提高该地区大气的温度 ②森林能降低该地区大气的温度 ③森林能增加该地区大气的湿度 ④森林能减小该地区大气的湿度 ⑤森林能增加该地区大气中氧气的含量 ⑥森林能增加该地区大气中二氧化碳的含量
A. ②③ B. ④⑥
C. ②⑤ D. ②④⑥
4. 根据下面的图示，完成下面的空格：

（1）海洋水通过B____________，形成大气水，大气水通过A____________重新落到海洋中；海洋上空的大气水通过C____________到达陆地上空，再通过D____________落到陆地上；陆地上的水能通过F____________或____________流入海洋中，也可通过E____________形成大气水。
（2）地球上的水循环是指____________、____________和____________之间的相互转化和运动。









参考答案
【要点详解】知识点1：陆地 生物体
2.53% 地下淡水 固态 气态 例1 （1）水资源浪费 水资源污染 水
（2）①节约和合理用水，减少对水资源的浪费；②防止和治理水污染；③植树造林，防止水土流失；④淡化海水，扩大淡水来源。 知识点2：水汽输送 蒸发 蒸腾 例2 （1）降水 海水蒸发 水汽输送
植物蒸腾 地表径流 地下径流 （2）海陆间循环 知识点3：赤道 例3 （1）种子萌发需要一定的水分 （2）植物体的重要组成部分 不同 （3）促进水循环
（4）水是光合作用的原料
【易错点拨】例4 D 例5 （1）海洋 冰川 （2）河流 湖泊 （3）污染 浪费 增加 （4）在农业生产中更多地采用滴灌等节水灌溉模式；将处理过的生活污水用于浇灌绿地、冲洗厕所、浇洒道路等；收集城市雨水作为绿化用水等。
【综合应用】例6 （1）蒸发 水汽输送
降水 下渗 地表径流 （2）地表径流，如修建水库、引水灌溉、跨流域引水等
【巩固提升】1. D 2. B 3. A 4. （1）蒸发 降水 水汽输送 降水 地表径流 地下径流 蒸发 （2）海洋水 陆地水 大气水