第2节 人体的激素调节 同步练习

第2节 人体的激素调节
要点详解
知识点1 内分泌腺和激素
1. 内分泌系统
内分泌系统是人体八大系统之一。它与神经系统一起，共同调节机体的生长发育和物质、能量的转换，维持内环境的稳定，并影响行为和控制生殖等。
内分泌系统主要由垂体、____________等内分泌腺组成。
2. 内分泌腺
内分泌腺是没有导管的腺体，它们能分泌激素，所分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管中，随着血液循环输送到全身各处。
3. 激素
激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的、有特殊作用的化学物质，在血液中含量极少，但对生物体的生长发育、新陈代谢、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。
4. 内分泌腺的种类、分泌的激素及激素的功能
内分泌腺 分泌的激素 激素的功能
垂体 ____________ 促进人的生长发育
甲状腺 ________________________ ①促进体内物质和能量的转换 ②提高神经系统的兴奋性
胰岛 胰岛素 ①促进血糖储存在肝脏和肌肉中②加快血糖的分解
肾上腺 肾上腺素 加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管
性腺 睾丸（男） 雄性激素 ①促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成②激发和维持人的第二性征
卵巢（女） 雌性激素

5. 激素分泌异常引发的疾病
激素分泌情况 疾病 具体症状
幼年时生长激素分泌不足 ____________ 发育迟缓，身材异常矮小，但智力正常
幼年时生长激素分泌过多 巨人症 人体各部位过度生长，四肢长度更为突出，巨人症患者的寿命往往不长
成年人生长激素分泌过多 肢端肥大症 手大、脚大、指粗、鼻高等
胰岛素分泌不足 糖尿病 多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏，血糖含量增高，出现尿糖症状
幼年时甲状腺激素分泌不足 ____________ 反应迟钝，智力低下，身材矮小
甲状腺激素分泌过分旺盛 甲状腺机能亢进（甲亢） 情绪易激动，精神紧张，失眠、心跳过快

说明 ①生长激素分泌过多可导致人患巨人症或肢端肥大症，产生不同症状的原因主要是激素分泌异常的年龄阶段不同。
②呆小症与侏儒症的异同点：相同点是患者身材都很矮小；不同点是呆小症患者智力低下，而侏儒症患者智力正常。
③甲状腺激素分泌过少会导致人患呆小症和地方性甲状腺肿，导致不同症状的原因主要是激素分泌异常的年龄阶段不同。补碘可以预防这两种疾病。
④区分：肾上腺素是使心跳加快，甲状腺激素是使情绪易激动、精神紧张。
例1 （泰安中考）下列有关人体激素的叙述正确的是（ ）
A． 激素由外分泌腺分泌，对生命活动起重要调节作用
B． 激素通过血液循环参与调节人体的生命活动
C． 垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性
D． 侏儒症的病因是幼年时甲状腺分泌的甲状腺激素过少
知识点2 胰岛素与血糖含量
1. 血糖的概念
血液中的葡萄糖叫做血糖。人体内血糖的正常含量基本维持在____________（即5mmol/L）。
说明 医院检验报告单上的血糖单位常用毫摩/升，即mmol/L，正常人的参考值为3.90~6.10mmol/L。
来源：主要来自糖类物质的消化和吸收。
作用：血糖是人体重要的供能物质。
2. 人体内血糖含量的调节过程
当血液中的葡萄糖含量上升时，胰岛素分泌____________，促使血糖含量降低；当血液中的葡萄糖含量下降时，胰岛素分泌____________，促使血糖含量升高，从而使血糖维持在正常水平。其具体过程如图所示：

说明 正常人体中，血糖含量由于受到胰岛素等激素的调节和神经系统调节的相互配合作用，维持相对稳定状态。血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应，保持人体健康有着非常重要的意义。
3. 胰岛素分泌过少，血糖含量过高，导致糖尿病，患者可用注射胰岛素的方法治疗。
例2 一患者经医院尿检，发现尿液中含葡萄糖，下列说法中错误的是（ ）
A. 血液中血糖的浓度可能高于正常值 B. 可能是胰脏分泌的胰岛素不足引起
C. 部分葡萄糖进入了尿液中 D. 可服用碘片进行治疗
易错点拨
易错点1 混淆呆小症与侏儒症的犯病原因
例3 （永安中考）我国四大古典名著之一《水浒传》中描写了“武大郎”个子矮小的特征，请推断其发育异常的原因是（ ）
A. 幼年时期缺乏甲状腺激素B. 幼年时期缺乏生长激素
C. 成年时期缺乏甲状腺激素D. 成年时期缺乏生长激素
易错点2 不熟悉各种激素的作用及影响激素分泌的因素
例4 用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后分别测定其血液中的激素含量（单位：微克/100毫升血液），下列叙述中，不正确的是（ ）
小狗
激素名称 甲 乙 丙
甲状腺激素 3 0.1 2.8
生长激素 6 5.8 0.1

A． 甲狗在实验中起对照作用B． 乙狗切除的是甲状腺
C． 丙狗切除的是（脑）垂体D． 手术后乙狗发育正常，丙狗停止生长

综合应用
例5 （台州中考）科学兴趣小组为了研究生长激素的功能，提出以下实验思路：
①选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠，实施垂体切除手术，一段时间后，随机均分为甲、乙两组。
②对甲、乙两组小鼠分别注射等量的____________。
③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重，并记录。
④对所得实验数据进行统计分析。
请回答：
（1）该实验的目的是探究________________________。
（2）对垂体进行切除手术是为了________________________。
（3）在“实验思路”②中，对甲、乙两组小鼠分别注射的是________________________。
（4）预测实验结果（如图所示坐标图中用曲线表示注射后的小鼠的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所注射物质的名称）。


巩固提升
1. （新疆中考）如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线图，引起图中d-e段血糖浓度快速下降的激素是（ ）

A． 雄性激素 B． 雌性激素 C. 胰岛素 D． 甲状腺激素
2. （中山中考）研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：
组别 甲 乙 丙
处理方法 破坏蝌蚪的甲状腺 不做任何处理 水中加入甲状腺激素
实验结果 停止发育 正常发育 提前发育

甲组后来加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。下列判断错误的是（ ）
A. 甲状腺能分泌甲状腺激素
B. 甲状腺激素会影响蝌蚪的发育
C. 该实验证明甲状腺是内分泌腺
D. 乙组在实验中起对照作用
3. 已知生长激素和胰岛素均为蛋白质，某同学为探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的小鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个笼子里饲养，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组等量的生长激素，其他生长条件均一致；一段时间后，A组增重40%，B、C两组均增重25%。请回答下列问题：
（1）A、B两组是对照实验，实验的变量是____________，根据两组的结果得出的结论是
________________________。
（2）根据B、C两组的实验结果得出的结论是________________________，这说明了生长激素的使用方式应该是________________________。
（3）甲状腺激素是一种四碘甲状腺原氨酸，可以被小肠直接吸收而进入血液，若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复以上实验，则____________组小白鼠将提前成熟。
4. 如图是人体主要内分泌腺示意图，请据图回答下列问题：

（1）2011年吉尼斯世界纪录将土耳其男子苏丹·柯森列为活在世间的全球个子最高的人（身高达251cm），而他如此之高是因患有肢端肥大症，此病通常是因________长出肿瘤所致。
（2）如果是胰腺中胰岛分泌激素不足所致的糖尿病，可以通过注射_________制剂来治疗。
（3）某人身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全，即通常说的患呆小症。这是因他在婴幼儿时期____________分泌的激素不足造成的。
（4）青春期开始后，男性表现为长胡须、喉结突出、声调变低等，这与____________分泌的激素有关。

参考答案
【要点详解】知识点1：甲状腺 生长激素 甲状腺激素 侏儒症 呆小症 例1 B 知识点2：90mg/100mL 增加 减少
例2 D
【易错点拨】例3 B 例4 D
【综合应用】例5 （1）生长激素对小鼠生长的影响 （2）避免垂体分泌的生长激素干扰实验 （3）等量的含生长激素的生理盐水和生理盐水 （4）如图

【巩固提升】1. C 2. C 3. （1）是否注射生长激素 生长激素能促进动物的生长 （2）饲喂生长激素不能促进动物的生长 注射而非服用 （3）A、C 4. （1）垂体 （2）胰岛素 （3）甲状腺 （4）睾丸