第4节 动物的行为 同步练习

第4节 动物的行为
要点详解
知识点1 动物的先天性行为
1. 概念：先天性行为是动物生来就具有的，由体内的____________所决定的行为，也叫做____________。如动物的索食行为、哺育行为、繁殖行为、防御行为等；同种动物个体由于争夺食物发生的攻击行为；某些鸟类季节变化的迁徙行为；某些鱼类的洄游行为；老鼠看见猫便钻进洞的行为、企鹅的求偶行为、鸟类的索食行为、蜜蜂的舞蹈语言、婴儿的吮奶、壁虎断尾等。
2. 特点
（1）与生俱来的，有固定的模式。
（2）不需要后天的训练就可以形成的反射性活动。
（3）是一种低级的反射活动，不需要____________的参与。
（4）是动物在进化过程中形成并由遗传固定下来的，对个体或种族的生存有重要意义的行为。
说明 先天性行为是一类动物在进化过程中所形成的行为表现，可以遗传到下一代个体中再一次表现。注意是一类动物，而不是指个体。
例1 （武汉中考）把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（ ）
①先天性行为 ②由环境因素决定的 ③后天学习行为 ④由遗传物质决定的
A． ①③ B． ②④ C． ①④ D． ②③
知识点2 动物的后天学习行为
1. 概念：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
2. 主要的后天学习行为
（1）铭记：这是某些生物在其生命早期特定的敏感时期的一种不可逆的认知行为。例如，有些鸭、鹅孵出后会把它们最早看到的能运动的物体当作自己的父母。
（2）习惯化：动物对经常发生的既无利又无害的外界环境刺激的反应会逐渐淡漠。例如，野生动物保护区或动物园的野生动物不害怕人；把老鼠放入迷宫，经过多次训练后，能很快找到出口；长期生活在铁路附近的动物往往不会被过往的火车吓着，因为它们已习惯了这些外界刺激。
3. 特点
（1）是个体在生活过程中逐步形成的。
（2）是通过学习获得的行为方式。
（3）是经过训练学习后才能获得的，是需要____________参与的个体性行为。大脑皮层越发达，学习能力就越强。
（4）动物的后天学习行为是适应环境的一种重要反应方式。
一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，后天学习行为也越复杂，而且后天学习行为在动物的全部行为中占的比重也越大。
4. 先天性行为和后天学习行为比较
项目 类别 先天性行为 后天学习行为
获得途径 与生俱来的、固定模式的行为 个体在生活过程中逐步形成的
是否需要训练 不需要后天的训练 通过后天的学习获得的行为方式
是否需要大脑的参与 由大脑皮层以下的神经中枢完成 需要大脑皮层的参与
意义 在动物进化过程中由遗传固定下来的、对个体和种族的生存有重要意义的行为 动物和人适应环境的一种重要的反应方式

说明 后天学习行为是动物个体在生活过程中通过学习获得的。
例2 （盐城中考）很多年前，英格兰有一只大山雀，在一次啄食中，无意打开了一户居民门外的奶瓶盖，并偷喝了牛奶（如图），不久，那里的其他大山雀也学会了这样偷喝牛奶的方法。从动物行为获得的途径来看，大山雀的这种行为属于（ ）

A． 觅食行为 B． 后天性行为
C． 本能行为 D． 社会行为
知识点3 人的后天学习行为
人不仅能对环境中的声、光、味、触等具体刺激作出反应，还能运用____________、____________进行学习，这是更高级的神经活动。例如，当我们看介绍美味佳肴的文章时，会流口水，分泌唾液，这是对文字刺激产生的反应，这种反射活动需要大脑皮层中的各级神经中枢来作出相应的应答。当我们听别人讲恐怖的故事时，会情不自禁地瞪大眼睛，这是对语言刺激的反应。
例3 行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行，这种差异的本质是人类有（ ）
A. 视觉中枢
B. 躯体运动中枢
C. 语言中枢
D. 躯体感觉中枢
易错点拨
易错点 未分清先天性行为与后天学习行为的区别
例4 （益阳中考）对下表探究动物的绕道取食实验结果的分析不正确的是（ ）
动物种类 甲 乙 丙
完成取食前的尝试次数 30 64 6

A. 动物的绕道取食是一种学习行为
B. 乙的学习能力最强
C. 动物的行为都受遗传基因控制
D. 动物越高等“尝试与错误”的次数越少

综合应用
例5 （聊城中考）仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
材料一：随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议，生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
材料二：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
（1）材料一中列举了2种生物的不同行为，即野鸭的____________行为和喜鹊的____________行为。从动物行为获得途径看，它们应属于____________行为，这种行为是由动物体内的____________决定的。
（2）材料二中的人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于____________，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由____________获得的行为（答两方面）。

巩固提升
1. 下列属于先天性行为的一组是（ ）
A． 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
B． 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C． 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D． 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
2. 动物园的表演馆内，老虎正在做钻火圈表演。老虎的这种行为属于（ ）
A． 学习行为 B． 先天性行为 C． 经验行为 D． 适应行为
3． （泰安中考）从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是（ ）
A． 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步
B． 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁
C． 失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化
D． 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁
4. （扬州中考）“孔雀开屏”这一行为，从行为的发生及功能上看分别属于（ ）
A. 先天性行为，防御行为
B. 先天性行为，繁殖行为
C. 后天学习行为，繁殖行为
D. 后天学习行为，领域行为
5. （郴州中考）动物行为是指一系列有利于动物个体生存和繁殖后代的活动。
（1）从行为获得的途径来看，有的是____________就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属先天性行为；有的是在____________因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和____________获得，属于学习行为。
（2）大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为属于____________行为；动物园的小猴通过训练学会骑自行车的行为属于____________行为。
6. （娄底中考）请阅读下列材料，回答有关问题：
（1）刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于____________行为，该行为是由动物体内的____________所决定的。
（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝取白蚁作为食物，成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于____________行为。低等动物学不会这些行为，可见黑猩猩该行为必须建立在____________因素的基础上，更有利于动物生存。
（3）你听说过“狼孩”吗？一个小时候被狼收养的孩子，当她被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服，她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教她学习说话，可她直到死前也没有学会说一句话，她也不喜欢吃熟的食物，但爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的疾病，当年只有10岁。从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点？____________________________________________________________。














参考答案
【要点详解】知识点1：遗传物质 本能 大脑皮层 例1 C 知识点2：大脑皮层 例2 B 知识点3：语言 文字 例3 C
【易错点拨】例4 B
【综合应用】例5 （1）迁徙 繁殖 先天性 遗传物质 （2）学习行为 生活经验和学习
【巩固提升】1. A 2. A 3. A 4. B
5. （1）生来 遗传 学习 （2）先天性（本能） 学习（后天性） 6. （1）先天性 遗传物质 （2）学习 遗传 （3）学习行为有关键期，错过关键期就很难学会