第1节 物质的变化 同步练习

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名称 第1节 物质的变化 同步练习
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-10-09 17:33:53

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文档简介

上册 第1章 物质及其变化
第1节 物质的变化

 物质是不断变化着的
物理变化与化学变化的区别和联系
比较   变化 物理变化 化学变化
概念 变化过程中______________的变化 变化过程中生成其他________的变化,又叫化学反应
现象 物质的状态、形状等发生变化 常伴随放热、发光、变色、生成气体、生成沉淀等等
实例 冰→水→水蒸气,汽油挥发,木材制成桌椅 钢铁生锈,二氧化碳通入澄清石灰水中,食物腐烂
微观角度区别 构成物质的分子________改变 构成物质的分子分裂,构成它的原子________,形成了新的分子
根本区别 (判断依据) 是否生成________________
联系 化学变化与物理变化往往同时发生,化学变化的过程中一定伴随物理变化,物理变化的过程不发生化学变化

说明 物质发生变化时常伴随着一些现象,这些现象可以帮助我们判断某一变化发生了,但不能作为判断是物理变化还是化学变化的根本依据。有发光、放热现象的可能是物理变化,也可能是化学变化,如电灯泡照明时既有发光现象又有热量放出,但没有生成新物质,是物理变化。判断物理变化、化学变化的唯一依据是变化时有没有新物质生成。铁生锈的变化中,生成了与铁完全不同的铁锈,因此铁生锈属于化学变化。
例1 (湖州中考)下列四幅漫画描述了生活和自然中的现象,其中一幅漫画所描述的物质变化类型与其他三幅不同,这幅漫画是(  )

 探究物质变化的方法
利用实验和观察的方法探究物质发生的变化
实验和观察是学习化学的重要方法,观察化学反应通常要注意以下三个阶段的现象:反应前的现象、反应中的现象、反应后的现象。通过分析观察到的现象,如发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等,比较反应前后物质的变化,结合反应的条件,我们就可以得出有关结论,即可探究物质发生的变化。
①反应前,应记录物质的名称,观察并记录物质的形态、颜色等。
②反应中,应观察并记录物质的形态、颜色、能量变化等。
③反应后,应记录生成物的形态和颜色等。
例2 (雅安中考)化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝,资源循环利用。例如将燃料进行如下循环:
燃料燃烧产物燃料
这样既可解决能源问题,又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为(  )
A.(1)为物理变化,(2)为化学变化
B.均为化学变化
C.(1)为化学变化,(2)为物理变化
D.均为物理变化

 不知道化学变化和物理变化的本质区别
例3 (德阳中考)中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是(  )

 将爆炸理解为全是化学变化
例4 (鄂尔多斯中考)日常生活中的下列变化,其中一种变化与其余三种变化类型不同的是(  )
A.电灯泡通电发光    B.玻璃破碎
C.轮胎爆炸     D.纸张燃烧

例5 (威海中考)物质世界每时每刻都在发生着变化,下列变化属于化学变化的是(  )
①电灯通电发光 ②煤制成焦炭 ③塑料老化 ④干冰升华 ⑤石油分馏 ⑥海水制镁 ⑦石块粉碎成石子 ⑧粮食酿酒
A.②③⑥⑧     B.②⑤⑥⑧
C.①③④⑧     D.①④⑥⑦


1.(南通中考)进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤,其中一定没有发生化学变化的是(  )

2.小明用电子秤进行如图所示的称量活动。经过一段时间后,活动1和活动2的电子秤示数都减小了。两个活动中,只发生物理变化而导致电子秤示数减小的是________(填“活动1”或“活动2”)。

第2题图





参考答案
【要点详解】知识点1:没有生成其他新物质 新物质 没有 重新组合
新物质 例1 C 知识点2:例2 B
【易错点拨】例3 D 例4 D
【综合应用】例5 A
【巩固提升】1.A 2.活动1