2019版物理新教材人教必修一 巩固练习第三章 相互作用 1重力与弹力 Word版含解析

第三章　1
基础夯实
一、选择题(1～5题为单选题，6题为多选题)
1．(2018·陕西省西安中学高一上学期期中)下列关于力的说法中正确的是(　A　)
A．力是物体之间的相互作用
B．一物体竖直向上运动时它一定受到向上的作用力
C．只有互相接触的物体才存在相互作用力
D．磁铁和铁块相互吸引，但只有磁铁才是施力物体
解析：力是物体对物体的作用，单独一个物体不能产生力，故A正确；一个物体竖直向上运动时，不一定受到向上的力，比如做竖直上抛运动，故B错误；物体不接触可以产生力的作用，接触不一定有力的作用，故C错误；力的作用是相互的，故D错误。
2．(2019·四川省成都外国语学校高一上学期期中)关于重力，以下说法正确的是(　D　)
A．重力的方向总是垂直于支撑面向下的
B．重力的方向总是指向地心的
C．同一物体在地球上各处所受重力相同
D．重力的大小不是总等于弹簧测力计下面竖直悬挂的物体受到的弹簧测力计的拉力
解析：重力的方向总是竖直向下，与支撑面无关，故A错误；重力的方向总是竖直向下，不一定指向地心，故B错误；由于重力加速度随纬度的增大而增大，故同一物体在地球上各处的重力是不同的，故C错误；重力的大小不是总等于弹簧测力计下面竖直悬挂的物体受到的弹簧测力计的拉力，故D正确。所以D正确，A、B、C错误。
3．在体育运动中，人的身体重心位置随着姿势的变化而改变，下列姿势中身体重心位于体外的是(　B　)
解析：根据重心的概念可判B选项正确。
4．如图所示，比赛中足球被踢出后在空中飞行时受到的力有(　C　)
A．脚对球的作用力 B．重力、脚对球的作用力
C．重力、空气阻力 D．重力、惯性力、空气阻力
解析：在空中飞行的物体受到竖直向下的重力作用，最终落回地面，同时还有空气阻力，故C正确，A、B、D错误，故选C。
5．下列说法正确的是(　B　)
A．重力没有施力物体
B．重心可以不在物体上
C．只有相互接触的物体之间才可能存在力的作用
D．甲用力把乙推倒，说明甲对乙的作用力在前，乙对甲的作用力在后
解析：重力的施力物体是地球，故A错误；物体的重心可以不在物体上，例如圆环，故B正确；不接触的物体之间也可以存在相互作用，如物体受到的重力，故C错误；相互作用力是同时的，即作用力与反作用力同时产生，同时消失，故D错误，故选B。
6．一个人用斜向下的力推小车前进，力的大小为40 N，方向与水平方向成30°，下图为画出的推小车的力的图示，其中正确的是(　BD　)
解析：选项A没有标度，C为斜向上，而不是斜向下，故选B、D。
??二、非选择题
7．如图甲、乙所示的作用效果，其中图甲主要表示力能使物体！！！__改变运动状态__###，图乙主要表示力能使物体！！！__发生形变__###。
8．如图所示，A重8 N，B重6 N两物体都静止不动，试在图上画出A所受重力的图示，B受重力的示意图。
答案：如图所示。
能力提升
一、选择题(1、2题为单选题，3、4题为多选题)
1．下列说法中正确的是(　B　)
A．用手压弹簧，手先给弹簧一个作用力，弹簧压缩后再反过来给手一个作用力
B．运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，但施力物体不是运动员
C．均匀木球的重心在球心，挖去球心部分后，木球就没有重心了
D．斜抛出的石块在空中轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向发生了改变
解析：物体间的相互作用力是同时存在、同时消失的，无作用的先后之分，所以A错误；垒球被抛出后，在空中受重力作用，运动状态仍在变化，但施力物体是地球，不是运动员，所以B正确；选项C中球的重心没变，C错误；重力的方向始终竖直向下，D错误，故选B。
2．关于不倒翁不倒的原因，是它的重心设计巧妙，下列说法中正确的是(　C　)
A．重心在不倒翁的几何中心上 B．不倒翁的重心很高
C．不倒翁的重心很低 D．不倒翁的重心不在物体上
解析：由于物体在其他条件不变的情况下，重心越低，物体的稳定性越好，不倒翁的重心一定做得很低，C正确，A、B、D均错误。
3．如果地面上物体所受重力都消失了，可能出现的现象是(　ABC　)
A．江河的水不会向下流动
B．纸片和石块皆可悬浮在空中
C．天不会下雨
D．所有物体的质量都消失
解析：江河中水的流动、纸片和石块下落、雨滴下落都是重力引起的，而物体的质量与物体所受重力无关，它表明物体所含物质的多少，故A、B、C均正确，D错误。
4．在下表中，分别表示了A、B、C、D四个力的图示，其中正确的是(　BC　)
题号
施力物体
受力物体
力的图示
A
灯绳
电灯
B
地球
气球
C
铁锤
道钉
D
书本
桌面
A．重3 N的电灯受到灯绳的拉力
B．静止在空中重力是2500 N的气球受到的重力
C．铁锤对道钉竖直向下的大小为2.5×103 N的打击力
D．重5 N的书对水平桌面的压力
解析：四种情况下各力的图示长度都是正确的。而灯绳对电灯的拉力，施力物体是绳，受力物体是电灯，且方向竖直向上，故A选项错误；B、C选项中力的图示所表示的力的方向、大小及作用点都正确；D选项中力的图示的作用点不应画在书上，应画于桌面上，故B、C选项正确，D选项错误。
二、非选择题
5．如图所示，重30 N的木块浮在水面上，作出木块所受浮力的图示和示意图，并指出施力物体和受力物体。
答案：见解析
解析：选5 mm的线段表示10 N的力，从木块的作用点竖直向上画一条三倍于标度的线段，在线段上标出方向表示力的方向，如图甲为木块所受浮力的图示。从力的作用点沿浮力的方向画有向线段，并标明浮力F，如图乙为木块所受力的示意图。
浮力的施力物体是水，受力物体是木块。
6．一个正在表演“爬云梯”的体格健壮的演员，他用双肩顶着一架足有五、六米高的梯子。另外五个演员陆续爬到梯子顶端，进行各种表演。观众们无不为此提心吊胆；梯子这么高且头重脚轻，是多么容易翻倒呀！可是，梯子尽管有一些摇摆，到底还是稳住了，据知情人士透露竹梯越长越容易平衡，这是什么缘故？
答案：见解析
解析：在偏离平衡位置的距离相同的情况下，竹梯越高，从离开平衡位置到某一偏离位置需要的时间越长。这样，尽管竹梯长，重心高对稳定性不利，但是由于它开始倾倒时的速度很慢，因而在基底可以移动的情况下，就有充分的时间来调整竹梯的平衡，就能变不利为有利，竹梯越长反而越容易保持平衡。