人教版九年级物理 15.2 电流和电路（共23张PPt+flash动画）

课件23张PPT。第 二 节 电流和电路《第十五章 电流和电路》学习目标1.列举日常生活中常见的电源，知道电源是提供电能的装置；列举日常生活中常见的用电器，知道用电器是消耗电能的装置.
2.认识电路中常用元件的符号，会用这些符号来表示相关元件.
3.知道电源有正极和负极，电源的方向是由电源正极通过用电器流向电源负极的.
4.知道并能够识别通路、断路、短路三种电路状态，知道短路的危害.1.检验物体是否带电的方法：2.电荷间相互作用规律：3.电荷量的符号及单位：4.元电荷的电荷量：5.常见的导体和绝缘体：1.能否吸引轻小物体
2.利用电荷间相互作用规律
3.用验电器同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引电荷量的符号：Q
单位：库仑（C）e=1.6×10－19C 常见的导体：金属、人体、大地、石
墨、食盐水溶液
常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料想一想：我们上节课学习了哪些知识？1.电流：①导体中电荷的_______移动形成电流.②物理学中规定_____电荷定向移动的方向为电流的方向.③电源接入电路时，电流是从电源的正极经过用电器流向_____极.定向2.电路的构成：
（1）电路的构成:①a是干电池，它是电路中的______，它是供电的器件.②b是______，它是电路中的用电器，它是利用______来工作的器件.③c是电路中的开关，它是控制电路_______的器件.④d是_______，它是将电路元件连接起来的器件.⑤电路是用导线把_______、_________、_______等连接起来组成的电流可以流过的路径.
（2）有持续电流的条件:①有______；②电路______.正负电源灯泡电能通断导线电源用电器开关电源闭合 阴暗的天气，每个人都会很自然地打开墙上的开关，这时电灯就亮了。 英语老师上课时，只要把录音机的插头插到墙上的插座时，大家就会听到流利的英语朗诵。生活与电（1）电是从哪儿来的呢？
（2）为什么一扳开关，电灯就会亮了呢？
（3）什么是电路？电路是由哪几部分组成的？
（4）什么是电流，它又是如何流动的？怎样连接，可以控制灯泡？这样连接对吗？这样连接对吗？我们来看看正确的连接方法[思考]：怎样正确连接电路，应该注意什么问题？ 电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？你知道吗？一 电流一 电流规定正电荷的定向移动方向为电流的方向。电荷的定向移动形成电流。二 电路的构成电源、1、电路的组成及其作用2、产生持续电流的条件提供电能消耗电能连接电路中元件、电流通路控制电路通断（1）有电源
（2）电路是通路用电器、导线、开关三 电路图1.用符号表示电路连接的图，叫做电路图。2.常用的元件及其符号。实物图3.根据下面的实物图画出电路图。四、通路 断路 短路我的收获电流电路形成原因：电荷的定向移动方向：正电荷定向移动的方向基本构成及各元件作用电路图电路的三种状态电流和电路元件符号画法通路、断路和断路正确连接电路时应注意的问题：
①不能短路
②连接电路时开关应断开
③检查连接无误后方可闭合开关再见！