统编版四年级语文上册第五单元培优测试卷(D)含答案

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名称 统编版四年级语文上册第五单元培优测试卷(D)含答案
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-10-09 21:59:04

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文档简介

统编版四年级语文上册第五单元培优测试卷(D)
(考试范围:《麻雀》、《爬天都峰》)
时间:90分 满分100分
基础训练营。(49分)
1.我是小小书法家。(3分)
黄金失去可再得,名誉失去难挽回。
2.根据语境看拼音写词语。(7分)
(1)我是四nián jí 的学生了,扎着一个小biàn zi ,整天xiào hē hē 的。
(2)下课了,我们玩老鹰抓小鸡的游戏。“母鸡”用shēn qū yǎn hù 着自己的yòu ’ér ,带着“小鸡”们东躲西藏,还随时准备和“老鹰”来一场激烈的bó dòu 。
3.选词填空。(5分)
果然 忽然 虽然
(1)张小红同学( )学习成绩很好,但身体却非常弱。
(2)我正在聚精会神地看着书,( )听见有人在叫我的名字。
(3)中华健儿( )不负重望,在奥运赛场上取得了金牌大丰收。
鼓舞 鼓励
(4)要不是你的勇气( )我,我还下不了决心哩!
(5)我能取得这么大的进步,离不开老师对我的( )。
4.我会查字典。(4分)
“量”是______结构的字,按部首查字法查字典,应查部首________,再查___画;它是一个多音字,两个读音分别是________和________,写出下列词语中“量”的读音。?
测量________   度量衡________   产量________
5.选择加点字注音全对的一组(  )(2分)
A.扎煞(shā)  拯救(zhěng)   庞大(fang) 麻雀(què)
B.嘶叫(shī)  力量(liàng)  绒毛(róng) 呆立(dāi)
C.沙哑(yǎ)  摇撼( hàn) 嫩黄(nèn) 愣住(lèng)
6.选词填空搭配。(5分)
尖叫 咀嚼 摇撼 站着 跑开
细细地________ 猛烈地________
呆呆地________ 急忙地________
绝望地________
声音 抓饭 怪物 牙齿 力量
锋利的________ 庞大的________
喷香的________ 强大的________
嘶哑的________
7.给加点字选择正确的解释。(3分)
掩: A.关,合 B.趁人不备(袭击、捕捉) C.遮盖,掩蔽
(1)他推开虚掩着的房门走了进去。( )
(2)犯罪分子制造各种假象掩人耳目,妄图误导破案人员。( )
(3)全军听令,立刻全速前进,趁着那些溃兵返阵之时,立即从后掩杀,一举冲破敌阵。( )
8.将下列词语补充完整,并完成后面的练习。(7分)
大______失______  ______呼______唤  
______ ______飞舞 半______半______
______头______气 ______ ______奈何
(1)词语“__________”是指不得已,没有办法。请你用这个词语写一句话:__________________________________________________。
(2)形容人物神态的词语有__________、__________。
9.根据所学知识填空。(7分)
(1)《爬天都峰》描述了“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”____________,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文向人们提示了在困难面前,要有_____________;在与人相处的过程中,要善于 _____________,共同进步的道理。
(2)写一件事,一定要把时间、____、______以及事件的起因、______和_____写清楚。
10.按要求完成句子。(6分)
(1)可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。(改为反问句)
_________________________________________________________
(2)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(缩句)
_________________________________________________________
(3)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(用加点词语仿写句子)
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二、阅读百草园(21分)
课内阅读(11分)
①风(猛烈 剧烈)地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
②猎狗(缓缓 慢慢)地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
③老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它(混身 浑身)发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
1.选择括号内恰当的词语,打“√”。(1.5分)
2.“风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。”(缩句)(2分)
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3.读句子,体会句子表达的情感。(1.5分)
A.可怕 B.可怜 C.勇敢
(1)我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。 ________
(2)猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。 ________
(3)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。________
4.“一只黑胸膛的老麻雀像块石头一样坠下”说明了什么?(2分)
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5.文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量?(2分)
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6.写出一句赞美母爱的诗句。(2分)
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课外阅读(10分)

有一年疾病流行,华佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着,痛不欲生。为解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜师学医。
华佗拜见师傅后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化,研究用药的情况。因此,他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。
一天,师傅说:“你已磨练了3年,学了不少东西,但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此便不分昼夜、如饥似渴地攻读起医书来。
暑去寒来,又是3年。一天,华佗正在读医书,忽然有个人跑来说:“师傅病了,你快去看看吧!”
华佗连忙跑过去,只见师傅双眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅没有大病,自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。
就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。
“有志者事竟成!”华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。
(摘自“历史故事网”)
1.给短文拟一个恰当的题目,并填在文前横线上。(1分)
2.从短文中找出下列词语的近义词。(3分)
盛行——( ) 责备——( ) 羞愧——( )
3.华佗为什么立志学医?(2分)
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4.第1自然段中,哪些词语写出了华佗为拜师学医而吃尽了苦头?(2分)
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5.请你说说对“有志者事竟成”这句话的理解。(2分)
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三、习作百花园。(30分)
在我们的生活中,每天都要经历许多事情,有的事情过去了就淡忘了,但有的事情即使早已过去,却在我们心里留下了深深的印记,让人一想起来,就有很多感受,如同这件事情才发生一样。请选择这样一件事,以“一件令我____________的事”为题写一篇作文。横线上可以填写的词语有:难忘、快乐、后悔、痛苦等。(不少于400字)
参考答案
基础训练营。

2.年级 辫子 笑呵呵 身躯 掩护 幼儿 搏斗
3.虽然 忽然 果然 鼓舞 鼓励
4.上下  日 8 liánɡ liànɡ liánɡ liànɡ liànɡ
5.C
6.咀嚼 摇撼 站着 跑开 尖叫 牙齿 怪物 抓饭 力量 声音
7.A C B
8.惊 色 千 万 翩 翩 沉 浮 垂 丧 无 可
(1)无可奈何 弟弟很淘气,妈妈拿他真是无可奈何。
(2)大惊失色 垂头丧气
9.(1)互相鼓励 战胜困难的勇气和信心 互相学习,互相鼓励
(2)地点 人物 经过 结果
10.(1)可是它难道能安然地站在高高的没有危险的树枝上吗? (2)风摇撼着树。
(3)我兴致勃勃地来到公园里,一会儿欣赏美丽的花朵,一会儿追逐漂亮的蝴蝶,就像刚得到自由的小鸟一样。
二、阅读百草园。
课内阅读
1.猛烈 慢慢 浑身
2.风摇撼着白桦树
3.B A C
4.说明老麻雀从树上落到地上的速度很快。
5.爱的力量
6.慈母手中线,游子身上衣。
课外阅读
1.示例:华佗学医
2.示例:流行 责怪 惭愧
3.有一年疾病流行,华佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着,痛不欲生。为解除病人的痛苦,他立志学医。
4.风餐露宿、历尽艰辛。
5.示例:我们只要树立远大的志向,并坚持不懈地努力奋斗,就一定能够取得成功。
三、习作百花园
难忘的一件事?
在我记忆的海洋里,发生过很多的事,但随着时间的流逝,都被我渐渐地忘记了,可是有一件事,让我很难忘记。
那是去年春节期间,人们都在忙着串亲,那是个星期天的早上,我和妈妈坐汽车去三姨姥姥家看望。来到了九州商场,妈妈准备为三姨姥姥买东西。一进商场的大门,我和妈妈就开始为三姨姥姥挑选喜爱的东西。 就在我挑得起劲的时候,站在我身边的一位阿姨在掏手帕时,不小心把钱包掉在了地上。我瞪大了眼睛,盯着地上的那个钱包,心跳都明显加快了。我偷眼看看周围,大家都没发现这个钱包。我大喜过望,发个小财的机会来了!我慢慢地蹲了下来,轻轻地把钱包捡了起来,迅速跑到了妈妈的身边,然后,把她从人群中拉了出来,踮着脚悄悄地对她说:“妈妈,你看我捡到了一个钱包,看起来还挺鼓的,里面一定有不少的钱,咱们今天真是幸运,买东西就不用花钱了,说不定这些钱还可以给我买一些好吃的呢!”我一口气说完这些话,本以为妈妈会非常高兴,没想到妈妈却生气地对我说:“捡到别人的钱包,就这么高兴?你是在哪里捡的,快去还给人家。”我只好低下头轻声说:“是个阿姨丢掉的。”妈妈更生气了,严厉地对我说:“你明明知道是谁丢的,还不快去还给人家!”不能抗拒妈妈那越来越大的声音和她那严厉的目光,我只好照妈妈说的去办了。
我在寻找那位阿姨时,害怕极了,我好怕那位阿姨会骂我。这时,我忐忑不安地来到了阿姨的身边。我把钱包递给阿姨,吞吞吐吐地对阿姨说:“阿姨,这是你刚才掉下的钱包,给。”阿姨还不知是怎么一回事,她一愣,接过熟悉的钱包,笑眯眯地连声向我道谢,我听了后,惭愧地低下了头,脸一下子红到了耳根。
这件事使我感到很难忘,因为它教育了我:捡到别人的东西一定要还给人家,这是做人的基本道德。