统编版四年级语文上册第七单元培优测试卷（A）含答案

统编版四年级语文上册第七单元培优卷（A）
（考试范围：《古诗三首》、《为中华之崛起而读书》、
《梅兰芳续须》、《延安，我把你追寻》）
时间：90分 满分100分
基础训练营。（46分）
1．看拼音写词语。（8分）
guǐ xióng qīng xī sù jìng chéng xiào

qín cháo táo zuì zhào gù zàn měi

2．用“√”给下面的加点字选择正确的读音。（5分）
人未还（hái huán） 飞将（jiāng jiàng）在
生当（dāng dàng）作人杰 死亦为（wéi wèi）鬼雄
不教（jiāo jiào）胡马度（dù duó）阴山
3．连一连。（4分）
闻名世界的 消息 躲避 难关
优厚的 表演艺术 直面 合同
高超的 艺术家 签订 危险
胜利的 条件 渡过 纠缠
4．下列每组词语中字形完全正确的一组是（ ）（1分）
A.积蓄 背迫 租房 纠缠
B.邀请 打扰 拒决 签字
C.订正 宁可 妄想 沦陷
5．下列诗句中没有表达爱国之情的一项是（ ）（1分）
A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
B.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
C.但愿人长久，千里共婵娟。
D.死去元知万事空，但悲不见九州同。
6．在下面的场合中，如果班长既想达到批评的目的，又想把话说得委婉些，以下选项中表达最恰当的一项是（??? ）（1分）
小李和小杨，为了一点儿小事，两人在自习课上大声地争吵起来。这时，班长说：“_____________________”
你们这样大声争吵，影响很坏。??
B．你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？
C．你们这样大声争吵，影响不太好吧。?
D．你们这样大声争吵，真是太“了不起”了。
7．下列加点字的读音全部正确的一组是（ ）（1分）
A.茅屋(máo)　 拒绝(jù)　　 逼迫(pò)　　昔日(xī)
B.纠缠(chán) 竹笋(sěn) 邀请(yāo) 崛起(jué)
C.签订(dīng) 延安(yán) 师范(fàn) 打扰(rǎo)
D.妄想(wàng) 租界(zōu) 辉煌(huáng) 火炕(kànɡ)
8．下列选项中不是近义词的一项是（ ）。（1分）
A．秉公执法——铁面无私 B．志存高远——志向远大
C．精忠报国——赤胆忠心 D．视死如归——刚正不阿
9．读词语，按要求完成练习。（2分）
志存高远　视死如归　精忠报国
铁面无私　大义凛然　秉公执法
英勇无畏　刚正不阿　坚韧不拔
A.用恰当的成语概括画线的意思。
(1)刘胡兰面对敌人的铡刀，毫不畏惧，把死看得像回家一样平常。_______
(2)宋朝的包拯刚强正直，不逢迎，不偏私，是一位清官。_______
B.选择恰当的成语用在句子里。
(1)少年周恩来_______，胸怀博大，立志“为中华之崛起而读书”。
(2)岳飞是一位抗金英雄，一生________，直到现在也被人们歌颂。
10．给加点字词选择正确的义项将序号填在对应的括号内。（4分）
(1)“追寻”的意思有：
A追随；跟随 B跟踪寻找 C指追求 D追忆，回想。
不要追寻前人的脚印，而是追求他们的目标。________
找出我们一生中最希望得到的东西，并立即着手去得到它，去追寻我们的目标。 ________
延安，我把你追寻。 ________
辉南农民历史学家周成自费追寻辉发部落后裔踪迹。________
(2)“荒”的意思有：
A 年成不好，收成不好 B? 长满野草，或无人耕种?
C 废弃? D? 冷落偏僻
荒郊野岭________ 业精于勤而荒于嬉________
开荒种地________ 谷雨不雨，荒年又遇________
11．补充词语并选词填空。（8分）
斩_____截_____ 茁_____成_____ 琳_____满_____
毫_____犹_____ _____天_____地 _____公_____法
志_____高_____ 疑_____不_____
(1)商店里的珠宝首饰__________，美不胜收。
(2)对她莫名其妙的行为，我__________。
(3)看到新一代的儿童__________，他心里无比高兴。
(4)我能教你__________，但是不能替你实现目标。
12．人生追求。（5分）
(1)《出塞》一诗中的“飞将”指的是______。这首诗中借“龙城飞将”抒发戍边将士保家卫国的壮志的诗句是：“_________________，________________。”
(2)《夏日绝句》一诗中，表达不论生还是死，都应该具有浩浩正气、铮铮铁骨的诗句是：“______________，______________。”
(3)周恩来在十二三岁的时候就立下了“_________________”的志向。
(4)梅兰芳蓄须是为了表明________________的决心。
(5)为了使国家富强，科技发达，我们永远告别了破旧的__________，毫不犹豫地丢掉了__________，但是绝不能失去_________________的延安精神。
13．按要求写句子。（2分）
（1）梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
用加点词造句: _____________________________________________
（2）梅兰芳可以忍让生活的困顿，但难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。
修改病句: ________________________________________________
二、综合展示厅。（4分）
有人说：“艺术无国界”，“民族的就是世界的”，现在，随着祖国的日益强大，民族艺术得到了弘扬和发展，许多民族艺术家到世界各地演出，获得了广泛赞誉。那么，在日本帝国主义侵略中国的时候，梅兰芳要是登台演出给日本人看，不就是弘扬中国灿烂的传统京剧艺术吗？你赞同吗？请说说你的观点。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
三、阅读百草园。（23分）
课内阅读（10分）
一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。
正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
1．在选文中找出下列词语的近义词。（2分）
果然——________ 斥责——________
耻辱——________ 巴望——________
2．解释下面的词语。（1分）
热闹非凡：________________________________
3．用“____”画出描写外国人占据的地方的句子。你能根据“大不相同”想象这个地方之外是什么样吗？请写一写。（2分）
___________________________________________________________
4．外国人的地盘里那个女人哭泣的原因是：_______________。（2分）
5．根据选文内容补充表格。（3分）
人物
具体表现
我的感受
最终的原因
中国巡警
不但不惩处肇事的外国人，反而训斥女人
（1）________
（2）________
围观的中国人
（3）________
围观的中国人敢怒不敢言，对敌人一味忍让，不敢反抗
课外阅读（13分）
__________________
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨他，把他逮捕了。
吉鸿昌被送到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临难的前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日，有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”
就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死也不能倒下！”
“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。
“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”
“那你说怎么办？”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起了枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心中。
1．给短文加上题目，写在文前横线上。（1分）
2．根据意思从文中找出相应的词语。（3分）
(1)张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。______________
(2)非常镇静、不慌不忙的样子。______________
(3)由于羞愧和恼恨而发怒。______________
3．在文中用横线画出两个描写吉鸿昌神态的句子，用波浪线画出两个描写敌人神态的句子。（2分）
4．有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”（2分）
第一个“休息”指______________________________。
第二个“休息”指_______________________________。
5．这篇短文主要讲了______________表现了吉鸿昌_______________的高尚品质，表达了作者__________________的思想感情。（3分）
6．读了本文，我想对吉鸿昌说：_________________________。（2分）
四、习作百花园。
题目：我学会了_____
要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
参考答案
基础训练营。
1.鬼雄 清晰 肃静 成效 秦朝 陶醉 照顾 赞美
2．huán jiàng dāng wéi jiào dù
3.
4．C
5．C
6．C
7．A
8.D
9．视死如归 刚正不阿 志存高远 精忠报国
10.A C D B D C B A
11.钉 铁 壮 长 琅 目 不 豫 顶 立 秉 执 存 远 惑 解 琳琅满目 疑惑不解 茁壮成长 志存高远
12(1)李广 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山
生当作人杰 死亦为鬼雄
为中华之崛起而读书
不为日本侵略者演戏
(5)茅屋 老牛破车 自力更生、艰苦奋斗
13.(1)鲁迅是著名的作家。
梅兰芳可以忍受生活的困顿，但难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。
二、综合展示厅。
不赞同。因为日本人侵略中国，把中国人变成亡国奴，毫无自由平等可言。他们要梅芳为他们演出，是因为梅兰芳是闻名世界的京剧艺术家，他们想要让梅兰芳屈服于他们，受他们摆布，以此炫耀他们的武力，让更多的中国人向他们屈服。梅兰芳蓄须明志，坚决不为他们演出，正是为了表达自己对祖国的热爱和对帝国主义者的痛恨。而现在，国家强大了，民族艺术走出国门，走进世界，是建立在平等的基础之上的一种文化交流。
三、阅读百草园。
课内阅读
1．果真 训斥 屈辱 指望
2．形容场面或景象非常繁盛活跃，超过一般地方。
3．这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。萧条的街道上，偶尔有几个穿着破旧衣服的行人来往。他们脸色蜡黄，嘴唇毫无血色，看上去毫无生气。
4．她的亲人被外国人的汽车轧死了，中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她
5． 中国巡警不主持公道，是外国人的走狗 中华不振 紧握着拳头，但是不敢反抗，只是劝慰那个不幸的女人
课外阅读
1．死也不倒下
2．张口结舌 从容不迫 恼羞成怒
3．吉鸿昌看了，平静地说 吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了 何应钦被骂得张口结舌 那特务愣了一下
4． 睡觉 死去
5．吉鸿昌为了革命事业从容就义的故事 英勇无畏 对革命先烈无比崇敬
6．你的精神永远激励我们好好学习
四、习作百花园。
我学会了游泳
每当我看到别的同学在游泳时，我的心里羡慕极了。
今年暑假我报了游泳班，在游泳前，我的眼前是一池碧绿的水，这么深的水我跳下去会不会死呀？
正在这时，王教练走过来鼓励我说：“要想学会游泳，可要下苦功啊！”
听了教练的一番话，我鼓起勇气，闭上眼睛，听“扑通”一声我跳下去。
教练说:“学游泳，要注意：呼吸.划臂.腿部动作配合起来。”
腿部动作占游泳动作百分之七十，要学蛙泳腿部动作更重要。第一部收腿，第二部小腿向上翻，第三部弧形蹬夹，我按教练要求去练，有时，不小心喝了几口水，那滋味真难受。
在我学会游泳里，动作最难的是小腿向上翻加弧形蹬夹，这个动作，要速度快，又要符合要求，“唉!真难啊!”
有时游泳回来，我精疲力尽，倒在床上，不想动连饭都不想吃，只想喝水。
尽管很累，每天都坚持到游泳馆去训练。有一次，不小心我的手划破了，我也没间断学游泳。
我忍痛坚持训练。世上无难事，只要肯登攀。十几天过去了，我学会了蛙泳和自由泳的基本动作。
昨天，爸爸妈妈带我到我家旁边小河里游泳，妈妈给我游泳圈，我不要，我自由自在地在水里游来游去，像泥鳅一样，爸爸妈妈高兴地笑了，我学会了游泳更高兴。