第三单元第1课时 倒数的认识 （同步讲练测）人教新课标版-六年级数学上册（含答案）

第三单元 分数除法
第一课时 倒数的认识
开心回顾
1.口算。
= = 5×= ×12=

2.（ ）
（ ）×16＝12

3.

4.确定物体的位置，必须知道（ ）和（ ）。
5.北偏东55度还可以说成（ ）。
6.一件衣服原价200元，涨价，这件衣服现价多少元？







课前导学
学习目标
1.在计算、比较、观察中，发现倒数的意义。
2.掌握求一个数的倒数的方法。
知识讲解
【例题】










作业设计
写出下面各数的倒数。







2.判断下面每组中的两个数是否互为倒数？说一说自己的想法？










3.
最小的合数的倒数是（ ），最小质数的倒数是（ ），（ ）的倒数等于它本身，0（ ）（填有或没有）倒数。






4.因为，所以（ ）。
A. 是倒数
B. 是倒数
C. 互为倒数





5.












第三单元 分数除法
第一课时 倒数的认识
开心回顾
1.口算。
= = 5×= ×12=
【答案】1；1；1；1
【解析】
解：=1 =1 5×=1 ×12=1

2.（ ）
（ ）×16＝12
【答案】；
【解析】
试题分析：求其中的一个因数，等于积除以另一个因数。
解：（）
（）×16＝12

3.
【答案】35
【解析】
试题分析：运用乘法分配律使运算简便。
解：


4.确定物体的位置，必须知道（ ）和（ ）。
【答案】方向；距离
【解析】
解：确定物体的位置，必须知道（方向）和（距离）。
5.北偏东55度还可以说成（ ）。
【答案】东偏北35度
【解析】
解：北偏东55度还可以说成（东偏北35度）。

6.一件衣服原价200元，涨价，这件衣服现价多少元？
【答案】250
【解析】
试题分析：原价是单位“1”，现价是原价的（1+），然后计算就行了。
解：

答：这件衣服现价250元。

课前导学
学习目标
1.在计算、比较、观察中，发现倒数的意义。
2.掌握求一个数的倒数的方法。
知识讲解
【例题】

【答案】1；1；1；1
【解析】
试题分析：乘积是1的两个数互为倒数。求倒数的方法是分数的分子、分母交换位



作业设计
写出下面各数的倒数。


【答案】
【解析】
试题分析：分数的分子、分母交换位置。
。

2.判断下面每组中的两个数是否互为倒数？说一说自己的想法？

【答案】
【解析】
试题分析：乘积是1的两个数互为倒数。
解：



3.
最小的合数的倒数是（ ），最小质数的倒数是（ ），（ ）的倒数等于它本身，0（ ）（填有或没有）倒数。
【答案】；；1；没有
【解析】
试题分析：最小的合数是4，最小的质数是2，1的倒数仍然是1,0不能作除数，作除数没有意义。
最小的合数的倒数是（），最小质数的倒数是（），（1）的倒数等于它本身，0（没有）（填有或没有）倒数。


4.因为，所以（ ）。
A. 是倒数
B. 是倒数
C. 互为倒数
【答案】C
【解析】
试题分析：倒数是相互依存的，不能单独存在。
因为，所以互为倒数，故答案为C。


5.

【答案】b【解析】
试题分析：令这三个乘法式子都等于1。
解：