西师大版小学六年级数学（上）《图形的放大或缩小》练习题（含答案）

小学六年级数学（上）《图形的放大或缩小》练习题
1、用火柴棍摆图形。
（1）摆一个三角形，使三角形的每边的长是下面图形的 。

（2）摆一个正方形，使正方形每边的长是下面图形的3倍。
2、把A图各边放大到原来的2倍，应是右面哪个图形？在它的下面括号里打“√”。
3、摆出一个平行四边形，它的边长为右图平行四边形边长的3倍，画出示意图。
4、在方格上将下图各边缩小到原来的 。
5、把两圆的直径放大到原来的2倍，再画出放大后的图形。
6、量出一块三角板各边的长，再缩小为原来 ，画出缩小后的图形。
7、一个梯形上、下底分别是6cm、8cm，高是4cm，将它适当缩小后，在方格纸上画出来。
8、在大等边三角形中，可以放（ ）个小等边三角形，两个三角形的边长有什么关系？
9、（1）从不同的方向观察长方形 ，得到3个不同的长方形，画在了右面的方格纸中。
（2）将上图中3个长方形的长、宽分别放大到原来的2倍，相对位置不变，画在下边的
方格纸上。
10、用电脑设计 一个你喜欢的图形，再将它放大或缩小。
附参考答案
1、用火柴棍摆图形。
（1） （2）
2、右图左起第三个长方形“√”。
3、
4、
5、
6、略
7、
8、可以放9个小等边三角形。在三角形是小三角形各边放大了原来3倍得到的，小三角形是大三角形各边缩小到原来的1/3得到的。
9、 10、略