沪教版(上海)九年级化学下册 第六章 常见的金属和盐
6.2 盐和肥料 同步检测题
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
一、 选择题 (本题共计 14 小题 ,每题 3 分 ,共计42分 , )
?1. 第二届高淳油菜花节暨乡村旅游节于2010年3月28日在高淳县“桠溪生态之旅”桃花扇广场盛大开幕.油菜在移栽过程中需要一定量的磷肥,下列物质中属于磷肥的是( )
A.????(??
??
2
)
2
B.??
??
3
(??
??
4
)
2
C.
??
2
??
??
4
D.??
??
4
????
?
2. 下列物质敞口放置于空气中,质量会减少的是( )
A.苛性钠
B.浓硫酸
C.石灰石
D.浓盐酸
?
3. 以下针对“加热硫酸铵与熟石灰的混合物”的描述与思考,不正确的是( )
A.能产生有刺激性气味的气体–氨气
B.生成的氨气能使湿润的酚酞试纸变红,说明氨气与水反应产生的物质显碱性
C.硫酸铵与熟石灰反应的化学方程式为:(??
??
4
)
2
??
??
4
+????(????
)
2
=??????
??
4
+
??
2
??+??
??
3
D.硫酸铵作为化肥时,不能与碱性物质混合施用
?
4. 化工厂用饱和食盐水制取氯气和烧碱.为了除去粗盐中的泥沙以及硫酸镁、氯化钙等杂质,可将粗盐溶于水,然后进行如下5项操作:①过滤;②加过量????????溶液;③加适量盐酸;④加过量??
??
2
??
??
3
溶液;⑤加过量??????
??
2
溶液.下列操作顺序正确的是( )
A.⑤④②①③
B.④①②⑤③
C.①⑤④②③
D.②④⑤①③
?
5. 下列有关酸和碱的说法错误的是( )
A.用稀盐酸能鉴别氯化钠与碳酸钠
B.锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气
C.食盐可以用来改良酸性土壤
D.常温下测得某溶液的????=0,则该溶液一定显酸性
?
6. 能一次将食盐水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开的试剂是( )
A.紫色石蕊溶液
B.无色酚酞试液
C.碳酸钠溶液
D.二氧化碳气体
?
7. 大理石的主要成分是碳酸钙,在探究大理石性质时,下列有关实验现象和结论的描述中,不正确的是( )
A.在大理石的板砖碎片上,滴加稀盐酸有气泡产生
B.大理石与酸反应生成的气体可作灭火剂
C.实验室里可用大理石与稀盐酸来制取二氧化碳
D.大理石雕像不易受酸雨侵蚀
?
8. 为研究化肥对农作物生长情况的影响,研究人员在相同条件下,在实验田地里施用等量有效成分的化肥,对小麦的产量进行对比研究.下表(“√”表示施用化肥,“×”表示没有施用化肥)显示三年实验的结果:
实验用田
施用化肥情况
小麦收成的相对产量
氮肥
磷肥
钾肥
田地1
×
×
×
1.0
田地2
√
×
×
2.2
田地3
×
×
√
1.2
田地4
√
√
√
3.9
根据上表,以下说法中错误的是( )
A.氮肥可增加小麦的产量
B.没有施肥,小麦不能生长
C.对于增加小麦的收成,氮肥比钾肥效果好
D.同时施用含??、??、??的化肥可获得最大的小麦产量
?
9. 碳酸氢钠是治疗胃酸过多的一种药剂,其俗称是( )
A.火碱
B.纯碱
C.熟石灰
D.小苏打
?
10. 下列是提纯粗盐(含有少量泥沙)的操作,其中操作顺序正确的是( )
A.过滤、溶解、蒸发
B.溶解、蒸发、过滤
C.溶解、过滤、蒸发
D.蒸发、溶解、过滤
?
11. 下列各组溶液,不用其他试剂无法鉴别出来的是( )
A.??????
??
3
、????????、????????
B.??
??
2
??
??
3
、稀
??
2
??
??
4
、酚酞
C.稀??????、??
??
2
??
??
3
、??????
??
2
D.??
??
2
??
??
4
、
??
2
??
??
3
、??????
??
2
?
12. 小红同学向盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量.记录滴入的碳酸钠溶液的质量(??)与有关量的变化关系如图所示.下列判断正确的是( )
/
A.①图中,当碳酸钠溶液加至??点时,溶液中??
??
2
??
??
3
正与??????
??
2
发生反应
B.②图中,当碳酸钠溶液加至??点时,所得溶液的????=7
C.③图中,当碳酸钠溶液加至??点时,溶液中含有的溶质是氯化钠和氯化钡
D.④图中,当碳酸钠溶液加至??点时,溶液中??????
??
2
与??
??
2
??
??
3
恰好反应完全
?
13. 用碱性溶液或清水浸泡冲洗蔬菜,可以降低蔬菜上的农药毒性.因此,买来的蔬菜在使用前可用稀碱水或清水浸泡一段时间.浸泡蔬菜时可加入适量的( )
A.固体碳酸钠
B.食醋
C.白酒
D.白糖
?
14. 蒸馒头时,在发酵的面团里加入些纯碱,其作用是( )
A.使馒头变白
B.既除去生成的酸,又使馒头软而体积大
C.加快面团的发酵速度
D.产生二氧化碳使馒头质量变大
二、 多选题 (本题共计 3 小题 ,每题 3 分 ,共计9分 , )
?15. 将下列物质的溶液依次倒入同一烧杯中,首先观察到生成白色沉淀,然后白色沉淀溶解,同时产生大量气泡,最后又生成白色沉淀的一组物质是( )
A.??????
??
3
、????????、??????、????????
B.
??
2
??
??
3
、??????
??
2
、????
??
3
、??
??
2
??
??
4
C.??
??
2
??
??
3
、????(????
)
2
、??????、??????
??
3
D.??
??
2
??
??
4
、????(????
)
2
、????
??
3
、????????
?
16. 化学源于生活,同时又服务于生活.以下做法不合理的是( )
A.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢
B.用纯碱代替小苏打做食品发酵粉
C.将农家肥料与化学肥料配合使用,以提高产量和效益
D.将硝酸铵与熟石灰等碱性物质混合施用,既给农作物提供了营养元素,同时又可降低土壤的酸性
?
17. 某同学想用实验证明硫酸铜溶液的颜色是由铜离子造成的,而不是硫酸根离子引起的,他设计的下列实验步骤中没有意义的是( )
A.在洒精灯的火焰上加热铜丝,铜丝由红色变为黑色,且质量增加
B.观察硫酸钾溶液没有颜色,表明溶液中的硫酸根离子无色
C.在硫酸钾溶液中加适量锌振荡,静置后来未明显变化,表明锌与硫酸根离子无反应
D.在硫酸铜溶液中加适量锌振荡.静置后颜色褪去,表明溶液颜色是铜离子造成的
三、 填空题 (本题共计 3 小题 ,每题 3 分 ,共计9分 , )
?18. 小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是一种白色晶体,取少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥.为进一步研究肥料的性质和成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究.结合探究过程回答,施用该化肥时应注意________.
探究内容
现象
结论
实验1:取一定量的肥料放入水中,震荡
样品完全溶解
________________
实验2:取实验1中的部分溶液,滴加石蕊试剂
溶液呈红色
________________
实验3:另取实验1中的部分溶液,滴加氯化钡试剂和稀盐酸
有白色沉淀生成
该化肥为________
?
19. 目前农村正在推广“测土配方施肥”技术,农技员对某土地检测后给出了施肥配方,配方中主要有????
??
3
、
??
2
??
??
4
、??
??
4
??
??
3
、??
??
4
????
??
3
等物质.上述肥料中属于复合肥料的是________.
?
20. 鉴别常见的铵态氮肥、磷肥和钾肥三种化肥,首先看外观,________的是磷肥,然后将另两种化肥各取少许,分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是________.
四、 解答题 (本题共计 1 小题 ,共计10分 , )
?21.(10分) 以下各类盐中,除它们的钾盐、钠盐、铵盐能溶于水外,其余大都不溶于水的盐是________(请填序号).
(1)磷酸盐
(2)碳酸盐
(3)硫酸盐
(4)盐酸盐.
五、 实验探究题 (本题共计 2 小题 ,每题 15 分 ,共计30分 , ) ?
22. 粮食和人类生存发展密切相关.请根据所学的知识,回答下列问题:
(1)农作物生长过程张,需求量较大的营养元素是________(填一种元素名称).
(2)农作物适合在________的土壤中生长,如果土壤呈酸性可加入适量的________来中和其酸性.
(3)请写出鉴别??
??
4
????和
??
2
??
??
4
这两种化学肥料的实验方法、现象及实验结论:
实?验?方?法
实?验?现?象?和?结?论
(4)请你说出化肥过度施用产生的不良影响:________.
?
23. 海水是种宝贵资源.
(1)“海水晒盐”所采用的方法是________.
A.冷却结晶????????
B.蒸发结晶?????????
C.过滤
(2)海上航行缺乏饮用水时可用蒸馏法获得淡水.用该装置将2000??含氯化钠3%的海水暴晒4小时后,剩余海水中氯化钠的质量分数为4%,则收集到的可饮用水为________??.
(3)海水中的硼酸(化学式为
??
3
??
??
3
)可用于玻璃工业,下表为硼酸的部分溶解度数据.
温度(
°
??)
0
20
40
60
80
溶解度(??/100??水)
3
5
9
15
23
①60
°
??时,100??硼酸饱和溶液中含有硼酸________??(保留整数).②某同学设计如下实验探究“温度”及“固体溶质的形态”对溶解速率的影响.三个烧杯中,所得溶液浓度的大小关系是________(用“①”、“②”、“③”表示);
/
③若要达到实验目的,需改变实验①中的一个条件是________(从以下选项中选择)??.将20
°
??的水改为80
°
????.将水的体积改为50??????????.将粉末状固体改为块状.
参考答案与试题解析
沪教版(上海)九年级化学下册 第六章 常见的金属和盐 6.2 盐和肥料 同步检测题
一、 选择题 (本题共计 14 小题 ,每题 3 分 ,共计42分 )
1.
【答案】
B
【考点】
常见化肥的种类和作用
酸碱盐的应用
【解析】
含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.
【解答】
解:??、????(??
??
2
)
2
中含有氮元素,属于氮肥.故选项错误;??、磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥.故选项正确;??、硫酸钾中含有钾元素,属于钾肥.故选项错误;??、??
??
4
????中含有氮元素,属于氮肥.故选项错误.故选??.
2.
【答案】
D
【考点】
常见酸碱盐在空气中的质量或性质变化及贮存法
【解析】
根据常见酸碱盐的性质和暴露在空气中质量变化的原因进行分析判断,敞口放置于空气中,质量会减少,符合条件的物质要具有挥发性,据此进行分析判断..
【解答】
解:??、苛性钠敞口瓶久置于空气中,易吸收空气中的水分而潮解,还能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠而变质,质量会增加,故选项错误.??、浓硫酸具有吸水性,敞口放置在空气中一段时间,会吸收空气中的水分,使其质量增加,故选项错误.??、石灰石不与空气中的物质发生化学反应,不具有挥发性,故选项错误.??、浓盐酸具有挥发性,敞口放置于空气中,质量会减少,故选项正确.故选:??.
3.
【答案】
C
【考点】
常见化肥的种类和作用
使用化肥、农药与环境的关系
【解析】
??、根据硫酸铵与熟石灰反应的生成物分析;??、根据氨气的性质分析;??、根据书写化学方程式的原则进行分析;??、根据铵盐的性质分析.
【解答】
??、加热硫酸铵与熟石灰的混合物生成了氨气,氨气是有刺激性气味的气体,故??正确;??、氨气溶于水形成了氨水,氨水显碱性,能使湿润的酚酞试纸变红,故??正确;??、反应物都是固体,生成的氨气是气体,应标气体符号,故??错误;??、由于铵盐能与碱性物质混合放出氨气,降低肥效。所以,硫酸铵作为化肥时,不能与碱性物质混合施用,故??正确。
4.
【答案】
A
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
盐的化学性质
【解析】
根据镁离子用氢氧根离子沉淀,硫酸根离子用钡离子沉淀,钙离子用碳酸根离子沉淀,过滤要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸钠要放在加氯化钡之后,可以将过量的钡离子沉淀最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子进行分析.
【解答】
解:镁离子用氢氧根离子沉淀,加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀;硫酸根离子用钡离子沉淀,加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀;至于先除镁离子,还是先除硫酸根离子都行;钙离子用碳酸根离子沉淀,除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀,但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡,离子都沉淀了,再进行过滤,最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子.所以正确的顺序可以为:⑤加过量的??????
??
2
溶液,④加过量的??
??
2
??
??
3
溶液,②加过量的????????溶液,①过滤,③加适量的盐酸;所以,??正确.故选??.
5.
【答案】
C
【考点】
酸的化学性质
溶液的酸碱性与pH值的关系
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
??、根据碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,进行分析判断.??、根据活泼金属能与酸发生置换反应,进行分析判断.??、根据食盐显中性进行分析判断.??、根据????的范围是0~14,当溶液的????小于7时,呈酸性,进行分析判断.
【解答】
解:??、碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,氯化钠与稀盐酸不反应,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别,故选项说法正确.??、锌的金属活动性比氢强,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,故选项说法正确.??、食盐显中性,不能用于改良酸性土壤,故选项说法错误.??、常温下测得某溶液的????=0,小于7,该溶液一定显酸性,故选项说法正确.故选:??.
6.
【答案】
A
【考点】
酸、碱、盐的鉴别
【解析】
根据食盐水是强酸强碱盐,氢氧化钠是强碱,盐酸是强酸进行分析.
【解答】
解:??、紫色石蕊遇到食盐水不变色,遇到氢氧化钠变蓝色,遇到稀盐酸变红色,三种物质中现象不同,可以鉴别,故??正确;??、无色酚酞遇到盐酸和氯化钠都不变色,不能鉴别,故??错误;??、碳酸钠与食盐水和氢氧化钠都不会反应,没有现象,不能鉴别,故??错误;??、二氧化碳和盐酸、氯化钠都不会反应,不能鉴别,故??错误;故选??.
7.
【答案】
D
【考点】
碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙
【解析】
碳酸钙等碳酸盐可以与酸反应生成的二氧化碳具有不支持燃烧的性质,可用作灭火剂,实验室可以用大理石和盐酸反应来制取二氧化碳.
【解答】
解:??、大理石的主要成分是碳酸钙,能与盐酸反应生成气体,故??正确;??、大理石与酸反应生成的气体是二氧化碳,具有不支持燃烧的性质,可以用作灭火剂,故??正确??、大理石能与酸反应生成二氧化碳,实验室里可用大理石与稀盐酸来制取二氧化碳,故??正确;??、大理石雕像的成分为碳酸钙,能与酸雨中含有的酸发生反应,会被腐蚀,故??错误,故选??.
8.
【答案】
B
【考点】
酸碱盐的应用
常见化肥的种类和作用
【解析】
氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量;磷肥能使农作物根系发达、耐寒耐旱;钾肥能使农作物抗倒伏、抗病虫害.
【解答】
??、由表中数据可知,施加氮肥时能够提高小麦的产量。正确;??、由表中数据可知,不施加化肥,小麦也能生长,只不过长势不好。错误;??、由表中数据可知,对于增加小麦的收成,氮肥比钾肥效果好。正确;??、由表中数据可知,同时施用含??、??、??的化肥可获得最大的小麦产量。正确。
9.
【答案】
D
【考点】
常用盐的用途
【解析】
根据常见物质的俗名进行解答,碳酸氢钠俗称小苏打.
【解答】
解:??、火碱是氢氧化钠的俗名,故??错误;??、碳酸钠俗称纯碱或苏打,故??错误;??、熟石灰是氢氧化钙的俗名,故??错误;??、小苏打是碳酸氢钠的俗名,故??正确.故选??.
10.
【答案】
C
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
利用混在食盐中的泥沙不能溶于水的特点,可先把粗盐放入水中溶解,形成不溶性固体与液体的混合物;再经过过滤,蒸发,结晶,最后把溶解在水中的食盐结晶分离出来.
【解答】
解:粗盐的提纯是:利用混在食盐中的泥沙不能溶于水的特点,可先把粗盐放入水中溶解,使食盐与泥沙进行初步分离;再经过过滤除去溶液中不溶的泥沙;最后经过蒸发,把溶解在水中的食盐结晶分离出来;因此,粗盐的提纯过程为:溶解-过滤-蒸发;故选??.
11.
【答案】
D
【考点】
酸、碱、盐的鉴别
【解析】
在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别.
【解答】
解:??、??????
??
3
溶液是黄色的,能与??????
??
3
溶液反应产生红褐色沉淀的是的是????????溶液,无明显变化的是????????溶液,故不加其他试剂可以鉴别.??、组内三种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它两种溶液混合时出现一次放出气体和变红色,该溶液为碳酸钠溶液;与碳酸钠溶液产生气体的溶液为稀
??
2
??
??
4
;故不加其他试剂可以鉴别.??、组内三种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它两种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为碳酸钠溶液;与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸,产生白色沉淀的为??????
??
2
;故不加其他试剂可以鉴别.??、组内四种物质的溶液两两混合时,??????
??
2
溶液与
??
2
??
??
3
、??
??
2
??
??
4
溶液反应均能产生白色沉淀,但其余两两混合均没有明显现象,故不加其他试剂无法鉴别.故选:??.
12.
【答案】
B
【考点】
盐的化学性质
【解析】
向盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量,①碳酸钠先与混合溶液中稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,而使溶液????及氯化钠的质量逐渐增大;②待盐酸恰好完全反应,溶液????等于7,碳酸钠开始与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,溶液????不变而沉淀碳酸钡质量、氯化钠质量不断增加直至反应结束;③待氯化钡完全反应,沉淀碳酸钡及氯化钠的质量不再改变.
【解答】
解:??、由以上分析可知①图中??点为碳酸钠与氯化钡完全反应后继续滴加碳酸钠的过程,碳酸钠溶液呈碱性,所以会导致溶液的????在此时大于7;故??错误;??、②图中??点为盐酸和碳酸钠完全反应后进行氯化钡和碳酸钠反应生成沉淀情况,由于沉淀没有达到最大值,所以此时溶液中既无盐酸又没有剩余的碳酸钠,只含有氯化钠和氯化钡,所以此时的溶液????=7;故??正确;??、③图中??点为氯化钠的最大值,由与碳酸钠和盐酸,氯化钡和碳酸钠均能反应生成氯化钠,所以当氯化钠为最大值时,溶液中的盐酸和氯化钡一定完全参与了反应,故??错误.??、图④中的??点时氯化钡质量开始减小的点,所以此时是盐酸和碳酸钠刚好完全反应,而碳酸钠和氯化钡也恰好开始反应的点,故??错误;故选??.
13.
【答案】
A
【考点】
常用盐的用途
【解析】
根题意可知,加入的物质应具有碱性,可以分析所给物质的酸碱性,然后做出判断.
【解答】
解:??、碳酸钠溶液显碱性,故正确;??、食醋显酸性,故错误;??、白酒显中性,故错误;??、白糖显中性,故错误.故选:??.
14.
【答案】
B
【考点】
酸碱盐的应用
【解析】
根据碳酸钠的性质进行分析,碳酸钠能与面团发酵产生的酸反应生成二氧化碳,既能除去酸又能使馒头软而且体积增大.
【解答】
解:碳酸钠能与面团发酵产生的酸反应生成二氧化碳,既能除去酸又能使馒头软而且体积增大,观察选项,故选??.
二、 多选题 (本题共计 3 小题 ,每题 3 分 ,共计9分 )
15.
【答案】
B,C
【考点】
复分解反应及其发生的条件
【解析】
根据题意,在第一种溶液中加入第二种溶液,产生白色沉淀,再加入第三种溶液,沉淀溶解,并有气泡产生,然后再继续加入第四种溶液,又产生白色沉淀,把每项逐个带入验证即可推出结论.
【解答】
解:??.??????
??
3
与????????这两种溶液混合后产生白色沉淀????????,但是????????沉淀不溶解在稀??????里,故本选项不符合题意;??.
??
2
??
??
3
与??????
??
2
这两种溶液混合后产生白色沉淀??????
??
3
,??????
??
3
沉淀遇到????
??
3
后发生反应生成????(??
??
3
)
2
、
??
2
??,??
??
2
气体,即白色沉淀溶解,同时产生大量气泡.再加入??
??
2
??
??
4
溶液后,又有白色沉淀??????
??
4
生成,故本选项符合题意;??.??
??
2
??
??
3
与????(????
)
2
这两种溶液混合后产生白色沉淀??????
??
3
,??????
??
3
沉淀遇到??????后发生反应生成??????
??
2
、
??
2
??,??
??
2
气体,即白色沉淀溶解,同时产生大量气泡.但是再加入??????
??
3
溶液后,又有白色沉淀生成,故本选项符合题意;??.??
??
2
??
??
4
与????(????
)
2
这两种溶液混合后产生白色沉淀??????
??
4
,但是??????
??
4
沉淀不溶解在????
??
3
里,故本选项不符合题意;故选????.
16.
【答案】
B,D
【考点】
酸碱盐的应用
常见化肥的种类和作用
【解析】
根据物质的性质进行分析解答即可,食醋能与水垢反应;发酵粉的主要成分是碳酸氢钠;根据化肥的作用进行解答;铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,据此解答.
【解答】
解:??、食醋能与水垢的主要成分发生反应生成易溶于水的物质,可以用于除去水垢,正确;??、纯碱不是发酵用的材料,纯碱一般用来反应掉发酵产生的酸,而小苏打是碳酸氢钠,它自身可以分解产生二氧化碳,所以可以用作发酵粉,故纯碱不能代替小苏打作为发酵粉的主要成分,错误;??、将农家肥料与化学肥料配合使用,可以提高产量和效益,正确;??、硝酸铵属于铵态氮肥,不能与碱性物质混合施用,错误;故选????.
17.
【答案】
A,C
【考点】
盐的化学性质
【解析】
某同学想用实验证明硫酸铜溶液的颜色是由铜离子造成的,而不是硫酸根离子引起的,则所有实验要围绕铜离子和硫酸根离子进行,要发生与铜离子和硫酸根离子有关的变化才可以.
【解答】
解:??、在酒精灯的火焰上加热铜丝,质量增加,没有体现铜离子在溶液中的情况,故没有意义;??、硫酸钾溶液的颜色是无色,表明溶液中硫酸根离子无色,是对比硫酸铜溶液的,这样可以得出蓝色与硫酸根离子无关,故有意义;??、在硫酸钾溶液中加适量锌振荡,与硫酸铜溶液的没有关系,由于无变化,所以本实验没有意义;??、因为锌把铜置换出来了,硫酸锌是无色的,所以证明硫酸铜溶液的颜色是由铜离子引起的,故有意义.故答案为????.
三、 填空题 (本题共计 3 小题 ,每题 3 分 ,共计9分 )
18.
【答案】
不应该与碱性肥料一起使用
【考点】
化肥的简易鉴别
【解析】
根据氮肥的简易鉴别,硫酸根的鉴别方法进行分析解答本题.
【解答】
解:根据氮肥的简易鉴别方法:往氮肥中加入碱,有氨味的是铵盐,由此可知小明取少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,一定是铵盐,根据实验1:样品完全溶解,说明:该化肥易溶于水;实验2:滴加石蕊试液,溶液呈红色,说明:该化肥的水溶液呈现酸性;实验3:滴加氯化钡试剂和稀盐酸,有白色沉淀,含有硫酸根,则该化肥为:硫酸铵.因为铵盐遇碱会放出氨气,使用时应该注意,另由于其呈酸性会使土壤酸化.故答案为:不应该与碱性肥料一起使用.
19.
【答案】
????
??
3
【考点】
常见化肥的种类和作用
【解析】
根据组成元素,判断复合肥,在一种化肥中,含有氮、磷、钾三元素中两种和两种以上的肥料,称为复合肥.
【解答】
解:在一种化肥中,含有氮、磷、钾三元素中两种和两种以上的肥料,称为复合肥;????
??
3
含有??、??元素,属于复合肥;
??
2
??
??
4
、??
??
4
??
??
3
、??
??
4
????
??
3
中都不是含有氮、磷、钾三元素中两种和两种以上的肥料,都不属于复合肥.故答案为:????
??
3
.
20.
【答案】
呈灰白色,铵态氮肥
【考点】
化肥的简易鉴别
铵态氮肥的检验
【解析】
根据磷肥是灰白色的,铵态氮肥与碱性物质混合会产生有刺激性气味的气体,进行分析解答.
【解答】
解:磷肥是灰白色的,鉴别常用铵态氮肥、磷肥、钾肥三种化肥,首先看外观,呈灰白色的是磷肥;铵态氮肥与碱性物质混合会产生有刺激性气味的气体,然后将另两种化肥各取少许,分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是铵态氮肥.故答案为:呈灰白色;铵态氮肥.
四、 解答题 (本题共计 1 小题 ,共计10分 )
21.
【答案】
(1)(2)(3)(4).
【考点】
酸碱盐的溶解性
【解析】
盐的溶解性规律:钾盐钠盐铵盐硝酸盐都可溶;盐酸盐中不溶氯化银;硫酸盐中不溶硫酸钡;碳酸盐只溶钾盐、钠盐、铵盐;据此根据常见盐的溶解性质进行分析判断.
【解答】
解:盐的溶解性规律:钾盐钠盐铵盐硝酸盐都可溶;盐酸盐中不溶氯化银;硫酸盐中不溶硫酸钡;碳酸盐只溶钾盐、钠盐、铵盐.(1)磷酸盐大只溶钾盐、钠盐、铵盐等,其余大都不溶于水.
(2)碳酸盐中只溶钾盐、钠盐、铵盐,其余大都不溶于水.
(3)硫酸盐中不溶硫酸钡,其余大都不溶于水.
(4)盐酸盐中不溶氯化银,其余大都不溶于水.
五、 实验探究题 (本题共计 2 小题 ,每题 15 分 ,共计30分 )
22.
【答案】
氮
中性或接近中性,熟石灰
(3)(其他合理答案均得分)
实?验?方?法
实?验?现?象?和?结?论
分别取少量两种化肥于两支试管中,然后再加入熟石灰,加热.
闻到刺激性氨味的是??
??
4
????,无味的是
??
2
??
??
4
会造成水体污染土壤污染和土壤板结
【考点】
常见化肥的种类和作用
常见碱的物理性质及用途
铵态氮肥的检验
使用化肥、农药与环境的关系
【解析】
(1)只有熟悉植物生长需要的营养元素,才能正确解答本小题.
(2)根据土壤的????值判断出酸碱性,选择的碱要价格适中,便于操作,根据选择的碱的性质分析用途.
(3)根据铵态氮肥的特性、硫酸盐的化学性质等可以鉴别出氯化铵和硫酸钾.
(4)根据化肥的施用对环境的影响判断.
【解答】
解:(1)植物生长过程中需要的营养元素比较多,其中需要量最大的三种元素是氮、磷、钾.
(2)农作物适宜在中性或接近中性土壤中生长,如果土壤呈酸性可加入适量的熟石灰来中和其酸性.
(3)鉴别氯化铵和硫酸钾的方法比较多,如:方法一:分别取少量两种化肥,放在铁片上灼烧,若冒烟的是??
??
4
????,无此现象的是
??
2
??
??
4
.方法二:分别取少量两种化肥于两支试管中,然后再加入蒸馏水,配成溶液,并分别滴加??????
??
2
溶液,有白色沉淀产生的是
??
2
??
??
4
,无此现象的是??
??
4
????.方法三:分别取少量两种化肥于两支试管中,然后再加入熟石灰,加热有刺激性气味气体放出的是??
??
4
????,无此现象的是
??
2
??
??
4
.
(4)过度施用化肥会造成水体污染土壤污染和土壤板结,从而降低盐基饱和度和土壤肥力;
23.
【答案】
B
500
13,②=③>①,??
【考点】
溶质的质量分数
有关溶质质量分数的简单计算
海水晒盐的原理和过程
【解析】
(1)根据氯化钠的溶解度随温度变化的情况分析回答;
(2)根据溶质质量不变原理分析计算.
(3)①根据溶解度的含义计算回答.②根据溶解度及溶质质量分数的计算公式分析比较.③探究“固体溶质的形态”对溶解速率的影响,利用固定变量法改变固体的形状比较溶解的速率.
【解答】
解:(1)由于氯化钠的溶解度受温度的影响不大,所以“海水晒盐”所采用的方法是蒸发结晶;
(2)设收集到的可饮用水为的质量为???2000??×3%=(2000?????)×4%?解得:??=500??
(3)①设100??硼酸饱和溶液中含有硼酸的质量为??,由表中的数据可知,在60
°
??时,硼酸的溶解度是15??,则:115??:15??=100??:???解得:??≈13??②由表可知,硼酸在20
°
??时的溶解度是5??,在80
°
??时的溶解度是15??,①在20
°
??时,将2??的粉末硼酸加入到100????的水中,形成溶液的溶质的质量分数是:
2??
100??+2??
≈19.6%;②在20
°
??时,将2??的粉末硼酸加入到50????的水中,形成溶液的溶质的质量分数是:
2??
50??+2??
≈38.5%;③在80
°
??时,将2??的粉末硼酸加入到50????的水中,形成溶液的溶质的质量分数是:
2??
50??+2??
≈38.5%;由以上计算可知:上述三个烧杯中,所得溶液浓度的大小关系是②=③>①;③若实验探究“温度”及“固体溶质的形态”对溶解速率的影响,需改变实验①中的一个条件是将水的体积改为50????,比较溶解的快慢.