2019-2020学年高一英语人教版（2019）必修第一册学案：Unit Welcome Section B（无答案）

Section B Discovering Useful Structures & Listening and Talking
学习目标
1、学会本节单词、短语
2、掌握本节语法结构。
重点词汇
1.forward 词性_______ 意思________
2.analyse 词性_______ 意思________
3.structure 词性_______ 意思________
4.underline 词性_______ 意思________
5.look forward to 盼望，期待
6. come out 出现；显露
come up with 想出；提出
Come across 偶遇
语法解析
Grammar:
第一部分：句子成分
在英文中，有八大句子成分，分别是主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语和同位语。
一个句子一般由两部分构成：即________部分和________部分，这两部分也叫做句子的主要成分。 句子的次要成分包括________，________，________，________等。
1）主语(S)：主语是句子的核心成分之一。与其它成分比较，主语相对来说变化比较少，位置通常位于句首，倒装句时除外。大部分主语由名词、代词或名词短语充当，表示动作的施动者。但除了名词及代词之外，还有一些结构可以充当主语，还有动名词、动词不定式、从句等。如：
We will go climbing today. (今天我们将去爬山。)
Today is Sunday.(今天是星期天。)
这两句话中单词today是个名词，we是代词，它们在句中做________。
2）谓语(V)：谓语一般由动词或动词短词充当，用于表示一个句子（或者从句）中主语的行为动作或状态。 谓语是句子主干(主谓宾)三个核心成分之一。 一般放在主语的________。如：We will go climbing today. (今天我们将去爬山。)
Today is Sunday.(今天是星期天。)
这两句话中单词________和________都是动词，________叫做实意动词，________叫做be动词，它们在句中作________。
3）宾语(O)：宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。放在________或者________之后。如：
We worked with him yesterday. (昨天我们和他一起工作)
4）定语：用于描述名词，代词，短语或从句的性质，特征范围等情况的词叫做定语，常用形容词或者相当于形容词的________或________担任。形容词放在名词________，相当于形容词的短语或从句放在名词的________。如：
This is a red flower.
She is a beautiful girl.
５）状语:说明事物发生的时间，地点，原因，目的，结果方式，条件或伴随情况，程度等情况的词叫状语。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。如：
He studies hard.
The tree is too high.
６）表语：表语是用来说明主语的性质，身份，特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。
例：We are very happy.
The dictionary is on the desk.
7）宾语补足语：英语中有些句子只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语的后面加上宾语补足语才能表达完整的意思。我们把“宾语+宾语补足语”称为复合宾语。复合宾语表达的意思相当于一个句子的意思。
例：He was seen to take his cap off.（这里off作cap的补语）有人看见他脱下了帽子。
I think your brother a clever boy.我觉得你的兄弟是个聪明的男孩。
宾语补足语和双宾语的区别：
双宾语就是有些动词后面跟直接宾语和间接宾语. 直接宾语指的是动词所涉及的________,间接宾语是指受益于动词所表示的行为的________.
例如: They gave him a watch.
这里的him 是________, a watch 是________, 这种间接宾语和直接宾语同时出现的情况叫双宾语.
在英语中，有些动词接了一个宾语后句子意思仍不完整，还需要再加上一个词或短语放在宾语之后来补充说明其身份、特征、状态或所做的动作，这种“宾语＋宾语补足语”结构称为复合宾语.
We call him Jack . 我们叫他杰克。
这里him 是宾语, Jack 是宾语补足语
They appointed him chairman. 他们任命他为主席。
这里的him是宾语, chairman 是宾语补足语。
第二部分：简单句的基本结构
简单句一般有哪些基本结构？
英语句子长短简繁不一，但可以归纳成五种基本句型：
基本句型一：S + V （主＋谓）
基本句型二：S + V + P （主＋谓/系＋表）
基本句型三：S + V + O （主＋谓＋宾）
基本句型四: S + V + InO +DO(主＋谓＋间宾＋直宾）
基本句型五: S + V + O + OC（主＋谓＋宾＋宾补）
基本句型 一
Ｓ(subject) +V(verb)（主＋谓）
特点:句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做_____________，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
e.g. The sun will rise.
基本句型 二
S + V + O（主＋谓＋宾）
特点：谓语动词都是实义动词，但不能表达完整的意思，必须跟宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。 这类动词叫做____________。
e.g. He plays football.
主 谓 宾
基本句型 三
S + V + P（主＋系＋表）
特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思， 必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。 这类动词叫做(连)系动词。
系动词可分四类：
1）be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用,后可接动词外的任何词；
2）感官动词类 look, feel, smell, taste, sound等 +adj.
3）表示变化：get, become, turn, go, grow等
4）表示状态延续：stay, keep, prove, remain等
基本句型 四
S + V + InO + DO（主＋谓＋间宾＋直宾）
特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。 通常可改为 S +V+DO+prep.+InO
e.g. I lend him a dictionary. =I lend a dictionary to him.
S V (Vt.) InO DO
说明：此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）”组成。如： He shows me a beautiful picture.
常跟双宾语的动词有：（需借助to的）bring, ask, hand, offer,give, lend, send, show, teach, tell, write, pass, pay, promise, return等；
基本句型 五
S +V + O + OC（主＋谓＋宾＋宾补）
特点：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。 判断原则：能表达成—宾语 是…/做…
e.g. We elect him monitor.
S V O OC
注: 此结构由“主语+及物的谓语动词+宾语+宾语补足语”构成。宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系或主表关系，若无宾语补足语，则句意不够完整。
可以用做宾补的有：名词，形容词，副词，介词短语，动词不定式，分词等。如：
He considers himself an expert on the subject. 他认为自己是这门学科的专家。
We must keep our classroom clean. 我们必须保持教室清洁。
I had my bike stolen. 我的自行车被偷了。
We invited him to come to our school. 我们邀请他来我们学校。
I beg you to keep secret what we talked here. 我求你对这里所谈的话保密。
用 it 做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，以使句子结构平衡，是英语常用的句型结构方式。即：主语+谓语+it+宾补+真正宾语。如：
We think it a good idea to go climb the mountain this Sunday.

答案：
重点单词
1. adv. 向前；前进 adj.向前的；前进的
2. vt.分析
3. n.结构；构造
4. vt.在......下划线；强调
语法解析
第一部分：句子成分
主语部分和谓语部分;宾语，定语，状语，表语等。
1) 主语
2）后面； go； is，go；is；谓语。
3）及物动词；介词
4）短语；从句；之前；后面
※宾语补足语和双宾语的区别：
物；人；间接宾语, 直接宾语,
第二部分： 句子结构
基本句型 一
不及物动词
基本句型 二
及物动词