统编版三年级上册语文第八单元测试卷及答案

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人教部编本三年级上册语文第八单元测试卷及答案
一、读拼音，写字词。
1.这个爸爸不是dǎ mà（ ）孩子，就是总提孩子的duǎn chù（ ）。有一次，对于家长这种不讲dào lǐ（ ）的批评，孩子实在受不了了，鼓起yǒng qì（ ），duó mén ér táo（ ）。
2.他原本是一个pǔ tōng（ ）的科学工作者，没想到获得大奖。于是，记者们纷纷dēng mén（ ）采访这位mò mò（ ）无闻的科学家。
二、根据音节，写同音字组词。
qì 生( ) 放( ) 抛( ) ( )车
sī ( )考 公( ) ( )机 ( )线
bèi 加( ) ( )子 ( )数 ( )心
三、选择题。
1.下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）。
A残疾（jí）落枕（luò） C讲述（sù）调来（diào）
C摸着（mē） 付钱（fù） D危险（xiǎn）众皆弃去（jiē）
2.下面解释有误的一组是（ ）。
A 群儿戏于庭（庭院） B光持石击瓮破之 （光明）
C众皆弃去（全，都） D水迸，儿得活 （流出）
3.下面各组词语有错别字的一组是（ ）。
A跌落 群众 掌声 B后腿 投篮 热烈
C厘米 泡茶 文件 D中肯 班长 家挺
4.加点的词语使用不当的一组是（ ）。
A为了那一把尺子,他对我耿耿于怀。
B小刚总是遵守规规矩矩的。
C他走起路来像小鸭一样一摇一晃的。
D大家都被这场突如其来的地震吓得目瞪口呆。
5.句子“年迈的老奶奶终于一摇一晃地走上了讲台。”缩句正确的一组是（ ）。
A老奶奶终于一摇一晃地走上了讲台。
B老奶奶终于走上了讲台。
C老奶奶走上了讲台。
D老奶奶一摇一晃地走上了讲台。
四、给下面句子中加点的词语写反义词。
1.那掌声热烈而持久。（ ）
2.英子不再像以前那么忧郁。（ ）
3.那件睡衣上的头发怎么也清除不干净。（ ）
4.白求恩仍然镇定地站在手术台旁。（ ）
五、读句子，完成后面的练习。
1.她得过小儿麻痹。 腿落下了残疾。（用关联词合并句子）

2.我不能随便要您的东西。（改写成反问句）

3.敌人不断反扑，战斗非常热烈。（修改病句）

4.耳边剪得小心，一层一层的。（改成比喻句）

六、根据课文内容答题。
1.《掌声》一文中英子开始是个 的孩子，后来变成了一个 的孩子。让我明白了人与人之间需要 、 。
2.《司马光》一文告诉我们：遇到困难时，切忌慌张， 才会想出好办法。
七、阅读下面的文章，完成后面的练习。
（一）课内阅读。
　 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了一阵掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，班里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
　　1.在文中找出相对应的近义词。
　　猛烈（ ） 持久（ ） 骤然（ ）
　　2.“注视”是集中目光看的意思，请你至少再写四个表示看的词：　

3.大家的注视的目光中包括很多话语，第一次掌声是
，第二次掌声是 。
　　4.“英子向大家深深地鞠了一躬”,从中你感受到了什么？

（二）课外阅读。
一次成功的实验
　　一位教育家来到一所小学，请校长找来三个学生，让他们做个游戏。
　　这位教育家从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后把铅锤放到瓶子里。
　　他对三个学生说：“这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。”说完，他又问：“记住了吗？”三个学生齐声回答：“记住了。”
　　教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一……二……”
　　一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。”
　　“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
　　教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么？”
　　女孩如实地告诉了他。
　　“你为什么要这样做呢？”教育家又问。
　　女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”
　　这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”
1.“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
这句话中 和 能够表现出三个学生动作干脆利落； 和 说明实验的结果。
2.阅读这篇文章之后，在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。
ɑ.这次“逃生”实验取得成功的原因是女孩能在遇到危险时，沉着冷静，先想到别人以及三个学生的密切配合。（ ）
b.在读“你刚才跟他俩说了什么？”一句时只读出高兴的语气就可以。（ ）
c.教育家做这次实验的目的 是想考查学生们的思想品质。（ ）
3.这个实验所需要的用具有 。“瓶子”代表的是 ，“小铅锤”代表的是 。
4.句中省略号的作用是 。
A停顿 B断断续续 C延长
5.从女孩的话中可以看出她是一个怎样的人？

6.三个小铅锤能够一一提出来的原因是（ ）。（多选）
A 女孩先人后己的精神品格
B 女孩临危不乱、沉着冷静
C 两个同伴听从安排，有序“撤离”
八、习作。
十年来你一定有很多的第一次，哪个第一次给你留下的印象最深？翻阅你的记忆，抓住人物的心理，语言，动作等写一写你印象最深刻的第一次吧。

人教部编本三年级上册语文第八单元测试卷参考答案
一、1.打骂 短处 道理 勇气 夺门而逃2.普通 登门 默默
二、生气 放弃 抛弃 汽车 思考 公司 司机 丝线 加倍 被子 倍数 背心
三、DBDBC
四、1.短暂2.开心3.脏乱4.慌张
五、1.因为她得过小儿麻痹，所以腿落下了残疾。2.我怎么能随便要您的东西呢？3.敌人不断反扑，战斗非常激烈。4.耳边剪得小心，像层层梯田。
六、1.自卑、痛苦 自信、快乐 鼓励 关爱2.沉着机智
七、（一）1.热烈 长久 突然2.端详 观看 环顾 张望3. 同学们对英子鼓励 同学们对英子的赞扬 4.她很感谢大家。（二）1.刚 就 顺利 出来 “三”字刚出口，小铅锤就顺利地被三个学生一个一个提了出来。2.ɑ√b×c√3.瓶子 小铅锤 绳子 水 井 自己 4.A 5.女孩处事果断的性格和先人后己的品质。6.ABC









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