常见的物质状态 （课件 23张PPT）
文档属性
| 名称 | 常见的物质状态 （课件 23张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津上海版（试用本） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-11 11:37:52 | ||
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文档简介
课件23张PPT。物态副标题快乐10问：猜猜老师心仪的物质2添加页脚常见的物质状态3添加页脚常见的物质状态固态液态4添加页脚气态物态：物质存在的状态常见的物质状态你能很快地辨认物质的三态吗？5添加页脚学习任务：按物态分类在作业单上圈出液态物质、勾出气态物质(书本96页）
6添加页脚固体、液体和气体的性质7添加页脚气体的性质请通过观察和利用现有资源开展实验的方法完成以下关于气体性质的填写。（书本P98页）气体的性质空气不固定不固定无无气体的性质二氧化氮气体的性质气体的性质结论：气体形状 （固定/不固定），体积 （固定/不固定）， 。可以不固定不固定（可以/不可以）流动液体的性质13添加页脚请用最快的速度判断出水、食用油、牛奶和酒精的颜色、气味、透明度，并及时记录。（书99页）液体的性质14添加页脚透明无透明有不透明有透明无无有有有液体的性质15添加页脚请每个小组通过实验快速探究一下水、食用油、牛奶、酒精的形状和体积等性质，是否一致？（填写在书本99页）透明无透明有不透明有透明无无有有有液体的性质16添加页脚透明无透明有不透明有透明无固定固定固定固定无有有有不固定不固定不固定不固定液体的性质17添加页脚1.仔细分析表格中的内容，归纳出这四种液体的共同性质:_________________。
2.组内同学间互相帮助，已经学会归纳的同学，请在组内讲解一下，你是怎么归纳的。透明无透明有不透明有透明无固定固定固定固定无有有有不固定不固定不固定不固定透明无透明有不透明有透明无固定固定固定固定无有有有不固定不固定不固定不固定液体的性质18添加页脚结论：这四种液体的共同性质是_________________。
形状不固定、体积固定固体的性质19玻璃 木块 铁珠 泡沫塑料 蜡块 性质固体固体的性质20思考：应当探究固体的哪些性质？
填写在工作单第一栏。 玻璃 木块 铁珠 泡沫塑料 蜡块 性质固体固体的性质21任务：迅速探究下五种固体的性质，并及时填写工作单。建议，每人负责重点探究一个性质。组长，做好分工。 玻璃 木块 铁珠 泡沫塑料 蜡块 性质固体固体的性质22玻璃 木块 铁珠 泡沫塑料 蜡块 性质固体谢谢
6添加页脚固体、液体和气体的性质7添加页脚气体的性质请通过观察和利用现有资源开展实验的方法完成以下关于气体性质的填写。（书本P98页）气体的性质空气不固定不固定无无气体的性质二氧化氮气体的性质气体的性质结论：气体形状 （固定/不固定），体积 （固定/不固定）， 。可以不固定不固定（可以/不可以）流动液体的性质13添加页脚请用最快的速度判断出水、食用油、牛奶和酒精的颜色、气味、透明度，并及时记录。（书99页）液体的性质14添加页脚透明无透明有不透明有透明无无有有有液体的性质15添加页脚请每个小组通过实验快速探究一下水、食用油、牛奶、酒精的形状和体积等性质，是否一致？（填写在书本99页）透明无透明有不透明有透明无无有有有液体的性质16添加页脚透明无透明有不透明有透明无固定固定固定固定无有有有不固定不固定不固定不固定液体的性质17添加页脚1.仔细分析表格中的内容，归纳出这四种液体的共同性质:_________________。
2.组内同学间互相帮助，已经学会归纳的同学，请在组内讲解一下，你是怎么归纳的。透明无透明有不透明有透明无固定固定固定固定无有有有不固定不固定不固定不固定透明无透明有不透明有透明无固定固定固定固定无有有有不固定不固定不固定不固定液体的性质18添加页脚结论：这四种液体的共同性质是_________________。
形状不固定、体积固定固体的性质19玻璃 木块 铁珠 泡沫塑料 蜡块 性质固体固体的性质20思考：应当探究固体的哪些性质？
填写在工作单第一栏。 玻璃 木块 铁珠 泡沫塑料 蜡块 性质固体固体的性质21任务：迅速探究下五种固体的性质，并及时填写工作单。建议，每人负责重点探究一个性质。组长，做好分工。 玻璃 木块 铁珠 泡沫塑料 蜡块 性质固体固体的性质22玻璃 木块 铁珠 泡沫塑料 蜡块 性质固体谢谢