六年级上册数学一课一练-1.2图案设计 冀教版（2014秋）（含解析）
文档属性
| 名称 | 六年级上册数学一课一练-1.2图案设计 冀教版（2014秋）（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 319.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-11 16:04:55 | ||
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文档简介
六年级上册数学一课一练-1.2图案设计
一、单选题
1.在一张长8cm、宽6cm的长方形纸上画一个最大的圆，圆的半径是（?? ）
A.?6cm??????????????????????????????????????????B.?3cm??????????????????????????????????????????C.?4c
2.圆中两端都在圆上的线段（ ）
A.?一定是圆的半径???????????????????????????B.?一定是圆的直径???????????????????????????C.?无法确定
3.这是一个（????? ）图形。
A.?立体图形??????????????????????????????????B.?平面图形??????????????????????????????????C.?直线图形
4.用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。
A.?4?????????????????????????????????????????????B.?6?????????????????????????????????????????????C.?10??
二、判断题
5.判断对错.
圆的任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴．
6.半径一定比直径短。
7.两端在圆上的线段叫直径．
8.判断对错.
圆上两点间的线段叫直径．
9.由四条边围成的图形，只能是平面图形
三、填空题
10.数一数，图中，有________个长方形，________个正方形，________个三角形，________个圆形。
11.填表(从左向右依次填写)
r(分米)
1.5
________
2.48
________
22
________
d(分米）
________
0.8
________
3.6
________
46
________
12.圆周率=________÷________；最早将圆周率精确到小数点后面第6位的是我国古代的数学家________。
13.?是由两个________形拼成的一个________形。
14.动物园里，小猴和小熊进行骑自行车比赛，小猴的自行车车轱辘是圆的，小熊的自行车车轱辘是方的．你认为谁会获胜，为什么？
四、应用题
15.圆内所有的线段中，直径最长．这句话对吗？(填对或不对)
五、解答题
16.给卡片分类。
（1）按卡片上事物的不同分一分，在下面涂一涂，填一填。
（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。
17.(变式题)左边是七巧板，右边是用七巧板拼出的图案，请你给图案中的每一块标上它在左图中相应的编号。
六、综合题
18.仔细数一数,填一填。
（1）右图是由________个小三角形拼成的。
（2）右图有________个三角形。
（3）右图共有________个正方形。
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：由于无法确定两端都在圆上的线段是不是通过圆心，所以无法确定这样的线段的名称。 故答案为：C
【分析】半径是连接圆心到圆上任意一点的线段，直径是通过圆心并且两端都在圆上的线段。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：这个图形是平面图形。 故答案为：B。 【分析】平面图形是指各个点在同一个平面的图形。
4.【答案】 B
【解析】【解答】正方形边长＝长方形的宽＝6厘米。故选B。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】
6.【答案】错误
【解析】【解答】正确的说法是，在同圆中
【分析】本题中容易忽视的是前提条件“在同圆中”
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：根据直径的定义可知，两端都在圆上的线段叫做直径的说法缺少了“通过圆心”这个条件． 故答案为：错误． 【分析】通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径．根据直径的定义可知，两端都在圆上的线段叫做直径的说法是错误的，它缺少了“通过圆心”这个条件．此题考查了圆的认识与圆周率，明确直径的含义，是解答此题的关键．
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：圆上两点间的线段不一定是直径，原题说法错误. 故答案为：错误
【分析】通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫作直径，由此判断即可.
9.【答案】错误
【解析】【解答】由四条边围成的图形，可以是平面图形，当不在同一平面时是空间四边形. 故答案为：错误.【分析】这道题主要考查了学生的平面图形的认识.四条线段首尾相接，且相对的线段所在直线不在同一平面，这样的图形叫做空间四边形。
三、填空题
10.【答案】5；2；4；5
【解析】【解答】从图中辨认后分别数出题干所要求的图形。 【分析】考察对平面图形的掌握。
11.【答案】0.4；1.8；23；3；4.96；44；3
【解析】
12.【答案】圆的周长；圆的直径；祖冲之
【解析】【解答】圆周率=圆的周长÷圆的直径；最早将圆周率精确到小数点后面7位的是我国古代数学家祖冲之； 故答案为：圆的周长，圆的直径，祖冲之．
【分析】考点：圆的认识与圆周率．
本题考查祖冲之对数学的贡献，是一个研究数学史的题目，可以了解题目中涉及到的知识点．
我国古代数学家祖冲之计算出圆周率的值在3.1415926到3.1415927之间，是世界上第一个将圆周率的值精确到7位小数的人；据此填写即可．
13.【答案】长方；正方
【解析】
14.【答案】小猴会获胜,因为小猴的自行车车轱辘是圆的,圆上各点到圆心距离相等，阻力小,所以获胜
【解析】
四、应用题
15.【答案】正确
【解析】【分析】这句话是正确的．因为在同一个圆内，所有的线段，只有过圆心的一条是最长的，也就是直径最长
五、解答题
16.【答案】 （1） （2）
【解析】【分析】根据图中所给的卡片按要求分类并统计数量即可。
17.【答案】解：
【解析】
六、综合题
18.【答案】（1）4 （2）3 （3）5
【解析】
一、单选题
1.在一张长8cm、宽6cm的长方形纸上画一个最大的圆，圆的半径是（?? ）
A.?6cm??????????????????????????????????????????B.?3cm??????????????????????????????????????????C.?4c
2.圆中两端都在圆上的线段（ ）
A.?一定是圆的半径???????????????????????????B.?一定是圆的直径???????????????????????????C.?无法确定
3.这是一个（????? ）图形。
A.?立体图形??????????????????????????????????B.?平面图形??????????????????????????????????C.?直线图形
4.用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。
A.?4?????????????????????????????????????????????B.?6?????????????????????????????????????????????C.?10??
二、判断题
5.判断对错.
圆的任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴．
6.半径一定比直径短。
7.两端在圆上的线段叫直径．
8.判断对错.
圆上两点间的线段叫直径．
9.由四条边围成的图形，只能是平面图形
三、填空题
10.数一数，图中，有________个长方形，________个正方形，________个三角形，________个圆形。
11.填表(从左向右依次填写)
r(分米)
1.5
________
2.48
________
22
________
d(分米）
________
0.8
________
3.6
________
46
________
12.圆周率=________÷________；最早将圆周率精确到小数点后面第6位的是我国古代的数学家________。
13.?是由两个________形拼成的一个________形。
14.动物园里，小猴和小熊进行骑自行车比赛，小猴的自行车车轱辘是圆的，小熊的自行车车轱辘是方的．你认为谁会获胜，为什么？
四、应用题
15.圆内所有的线段中，直径最长．这句话对吗？(填对或不对)
五、解答题
16.给卡片分类。
（1）按卡片上事物的不同分一分，在下面涂一涂，填一填。
（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。
17.(变式题)左边是七巧板，右边是用七巧板拼出的图案，请你给图案中的每一块标上它在左图中相应的编号。
六、综合题
18.仔细数一数,填一填。
（1）右图是由________个小三角形拼成的。
（2）右图有________个三角形。
（3）右图共有________个正方形。
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：由于无法确定两端都在圆上的线段是不是通过圆心，所以无法确定这样的线段的名称。 故答案为：C
【分析】半径是连接圆心到圆上任意一点的线段，直径是通过圆心并且两端都在圆上的线段。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：这个图形是平面图形。 故答案为：B。 【分析】平面图形是指各个点在同一个平面的图形。
4.【答案】 B
【解析】【解答】正方形边长＝长方形的宽＝6厘米。故选B。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】
6.【答案】错误
【解析】【解答】正确的说法是，在同圆中
【分析】本题中容易忽视的是前提条件“在同圆中”
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：根据直径的定义可知，两端都在圆上的线段叫做直径的说法缺少了“通过圆心”这个条件． 故答案为：错误． 【分析】通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径．根据直径的定义可知，两端都在圆上的线段叫做直径的说法是错误的，它缺少了“通过圆心”这个条件．此题考查了圆的认识与圆周率，明确直径的含义，是解答此题的关键．
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：圆上两点间的线段不一定是直径，原题说法错误. 故答案为：错误
【分析】通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫作直径，由此判断即可.
9.【答案】错误
【解析】【解答】由四条边围成的图形，可以是平面图形，当不在同一平面时是空间四边形. 故答案为：错误.【分析】这道题主要考查了学生的平面图形的认识.四条线段首尾相接，且相对的线段所在直线不在同一平面，这样的图形叫做空间四边形。
三、填空题
10.【答案】5；2；4；5
【解析】【解答】从图中辨认后分别数出题干所要求的图形。 【分析】考察对平面图形的掌握。
11.【答案】0.4；1.8；23；3；4.96；44；3
【解析】
12.【答案】圆的周长；圆的直径；祖冲之
【解析】【解答】圆周率=圆的周长÷圆的直径；最早将圆周率精确到小数点后面7位的是我国古代数学家祖冲之； 故答案为：圆的周长，圆的直径，祖冲之．
【分析】考点：圆的认识与圆周率．
本题考查祖冲之对数学的贡献，是一个研究数学史的题目，可以了解题目中涉及到的知识点．
我国古代数学家祖冲之计算出圆周率的值在3.1415926到3.1415927之间，是世界上第一个将圆周率的值精确到7位小数的人；据此填写即可．
13.【答案】长方；正方
【解析】
14.【答案】小猴会获胜,因为小猴的自行车车轱辘是圆的,圆上各点到圆心距离相等，阻力小,所以获胜
【解析】
四、应用题
15.【答案】正确
【解析】【分析】这句话是正确的．因为在同一个圆内，所有的线段，只有过圆心的一条是最长的，也就是直径最长
五、解答题
16.【答案】 （1） （2）
【解析】【分析】根据图中所给的卡片按要求分类并统计数量即可。
17.【答案】解：
【解析】
六、综合题
18.【答案】（1）4 （2）3 （3）5
【解析】