统编版四年级语文上册第1课《观潮》课时测评卷含答案

1　观　潮
课时测评方案
字词模块
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
屹立(yì　qǐ)　　　　 　鼎沸(dǐn　dǐnɡ)
大堤(dī　tí)　　　　　　崩裂(bēn　bēnɡ)
霎时(sà　shà)　　　 震动(zèn　zhèn)
二、看拼音，写词语。
kuān　 kuò　　 ɡǔn　 dònɡ　 dùn 　shí
zhú　 jiàn　 yóu　 rú　 yú　 bō
三、选字填空，组成词语。(填序号)
①震　　　②振
(　　)惊　　 (　　)荡　　 (　　)奋人心
①贯　　　②惯
(　　)通　　 (　　)性　 　鱼(　　)而入
四、把词语补充完整，并填空。
①若(　　)若(　　) 　②风(　　)浪(　　)
③(　　)(　　)并进　 ④漫(　　)卷(　　)
⑤(　　)(　　)相接　 ⑥人(　　)人(　　)
1.与词语①意思相近的词语是：___________________________。
2.与词语②意思相反的词语是：___________________________。
句子模块
五、品读句子，完成练习。
①浪潮越来越近，巨浪翻滚，溅起雪白的浪花。
②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
1.句子②使用了________的修辞方法，把____________比作______________
_________，比句子①更加形象、生动。
2.运用句子②中的修辞方法补充下面的句子。
(1)太阳升起来了，犹如__________________________________。
(2)燕子落在电线上，犹如________________________________。
读写模块
六、(一)课内阅读。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.这段话是按照(　　)的顺序来写的。　
A.由远及近　B.由近及远　C.位置变化
2.选段从________和________两方面描写了大潮来时的景象，使人如见其景，如闻其声。
3.读画“____”的句子，你的头脑中浮现出了怎样的画面？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(二)课外阅读。
三峡之秋(节选)
早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒下一层洁白的霜，清新而明净；太阳出来，露水消逝了，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽。
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；而一面又把那激荡、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。
下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。
夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
1.选文按照____________的顺序描写了三峡秋天的景色。
2.根据选文中的描写，三峡在不同时间的景色有什么特点？(填序号)
①热烈　　②昏暗　　③明丽　　④静谧
早晨：________　　　中午：________
下午：________　　　夜晚：________
3.读画“____”的内容，想象当时的画面，你看到了怎样的景象？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4.选文表达了作者怎样的情感？
_______________________________________________________
七、根据课文内容填空。
课文按照潮来前→________→________的顺序记叙了观潮盛况。文中运用了________的修辞方法，描写了大潮的壮观景象，表达了作者对钱塘江大潮的________之情。
参考答案
一、yì　dǐnɡ　dī　bēnɡ　shà　zhèn
二、宽阔　滚动　顿时　逐渐　犹如　余波
三、①　①　②　①　②　①
四、①隐　现　②平　静　③齐头　④天　地　⑤水天　⑥山　海　1.若有若无　2.波涛汹涌
五、1.比喻　浪潮　千万匹白色战马　2.(1)一只圆圆的红气球　(2)黑色的音符
六、(一)1.A　2.形态　声音　3.示例：大潮越来越近，白浪翻滚着，跳跃着，后浪赶着前浪，雪白的水花四处飞溅，好像千万匹白色战马在飞快地奔跑，哗哗的潮声好像千万只马蹄在践踏着大地。
(二)1.时间　2.③　①　②　④　3.示例：长江滚滚地流淌，水面波光粼粼，阳光洒在上面，好像水里流淌着碎金。　4.表达了作者对三峡秋天景色的喜爱和赞美之情。
七、潮来时　潮头过后　比喻　赞叹