统编版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》课时测评卷含答案

11　蟋蟀的住宅
课时测评方案
字词模块
一、加点字的读音全部正确的一组是(　　)。
A.抛开(pāo)　　搜查(sōu)　　骤雨(zhòu)
B.布置(zhǐ)　 挖掘(jué)　 倾斜(qīnɡ)
C.洞穴(xué)　 卫生(wèi)　 比较(jiǎo)
二、看拼音，写词语。
lín　 shí　　　 　shèn　zhònɡ　　　 　xuǎn　 zé
yōu　 liánɡ　　　 　wò　 shì　　　 　zhuān　jiā
三、选词填空。(填序号)
①隐蔽　　　②隐藏
1.蟋蟀的洞穴十分(　　)，很难被人发现。
2.草丛中(　　)着一个小小的洞穴，里面住着田鼠一家。
句子模块
四、按要求完成句子练习。
1.选择合适的关联词语填空。
不光……还……　　　因为……所以……
只要……就……　　　虽然……但是……
(1)蟋蟀的出名(　　　　)由于它的唱歌，(　　　　)由于它的住宅。
(2)(　　　　)蟋蟀的工具是那样柔弱，(　　　　)人们对它的劳动成果感到惊奇。
2.蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。(用相同的修辞方法写句子)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
读写模块
五、(一)课内阅读。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
1.将蟋蟀住宅的设计与这样设计的好处连线。
倾斜的隧道　　　　　隐蔽，有安全感
出口总有一丛草　　　有排水功能
门口有平台　　　　　不仅能安居，还有休闲娱乐的功能
2.蟋蟀住的是洞穴，选段中却把蟋蟀藏身的洞穴说成是“住宅”，这样写有什么好处？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3.作者把蟋蟀洞穴门口的平地称为“__________”，把蟋蟀发出声音的行为称为“__________”，让人感到这座住宅的设计很讲究，以及住宅的主人富有情趣。从这些描写中可以感受到作者对蟋蟀的____________之情。
(二)课外阅读。
昆虫记(节选)
[法]法布尔
在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩戴在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。
1.作者观察的是________中的昆虫。
2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)选文描写了水甲虫、蚌蛛、池鳐这三种昆虫。(　　)
(2)水甲虫前翅的尖端带着的气泡是帮助它呼吸用的。(　　)
(3)池鳐的泳姿非常迅速、有力。(　　)
3.选文中把豉虫们打转、扭动写成是在____________________，表现出豉虫们在池塘里____________________________________________________的情景。
4.选文中使用了什么修辞方法？你认为这样写的好处是什么？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
六、根据课文内容，完成练习。
1.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。
(1)蟋蟀通常是利用现成的洞穴，经过改造后变成自己的住宅的。(　　)
(2)作者从住宅的选址、外部和内部三个方面介绍了蟋蟀的住宅的特点。(　　)
(3)在介绍蟋蟀修建住宅时，作者是按照“动工时间——怎样挖掘——不断整修”这个顺序来写的。(　　)
2.作者说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”，是因为(　　)
A.蟋蟀的住宅是自己挖掘的。
B.蟋蟀的住宅很大，很舒适。
C.蟋蟀的身躯柔弱，用来施工的工具简单，这与修建住宅的工程相比，形成了很大的反差。
七、课文中大量使用了拟人的修辞方法，请你也用这种修辞方法改写下面的语句。
在炎热的夏天，蝉常在树上发出响亮的鸣叫。当它口渴时，就把自己坚硬的口器插入树干，去吸树的汁液。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
参考答案
一、A
二、临时　慎重　选择　优良　卧室　专家　
三、1.①　2.②
四、1.(1)不光……还……　(2)因为……所以……　2.萤火虫提着小灯笼在草丛中捉迷藏。
五、(一)1.
2.使用了拟人的修辞方法，使人读起来感到生动、形象，也体现了作者对蟋蟀的喜爱之情。　3.平台　弹琴　喜爱
(二)1.池塘　2.(1)×　(2)√　(3)√　3.开舞会　欢快、热闹　4.选文中使用了比喻和拟人的修辞方法。　这样写可以让选文更生动、形象，富有情趣。
六、1.(1)×　(2)√　(3)√　2.C
七、示例：在炎热的夏天，蝉常在树上响亮地唱歌。当它唱得口渴时，就把自己坚硬的口器插入树干，痛快地吮吸树的汁液。(运用拟人的修辞方法，语句通顺即可)