二年级上册体育教案- 身体活动方法（ 走与跑活动）

走与跑活动
1教学目标
1、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;
2、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;
3、陶冶学生的美的情操以及对形成正确动作姿势重要性的认识;
2学情分析
二年级学生年龄小，身体素质较差。
3重点难点
陶冶学生的美的情操以及对形成正确动作姿势重要性的认识;
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】一：导入部分
课堂常规检查:师生问好,宣布教学内容,检查学生服装情况,进入课堂。
组织方法:成四路纵队----集合(如右图)
要求:队伍整齐,精神饱满。
复习广播操:导语:小朋友们,今天我们要来复习广播体操中的预备节和伸展运动,肩胸运动,体侧运动,体转运动,腹背运动全身……
(1)预备节的要求:动作正确,该一拍到位就得到位,节奏正确。
(2)伸展运动的要求:1-2脚是往侧前迈一步,重心在前,转头,半蹲姿势要正确。
(3)肩胸运动的要求:跑跳步尽量作对,两臂经前举还原成直立。
(4)体侧运动的要求:动作到位,节奏正确。
(5)体转运动的要求:体转时动作到位,侧平举时动作不能晃动,姿势优美,踏步时是高抬腿姿势。
(6)腹背运动的要求:成半蹲转体摆手动作位置的掌握要正确,以及掌跟相靠,手指并指击掌时眼睛要注视手的位置。
活动2【导入】主体部分
新授内容:新授第七节广播操-----跳跃运动
1、导语:小朋友们,今天我们要来学习广播体操中的第七节跳跃运动,节奏很快,所以大家首先要学好作对,才能跟上节奏的速度。
2、步入课堂
教与学的方法:
导入;
讲解第七节跳跃运动的做法,并做示范,包括教师示范和个别学生示范;
学生听指挥练习,然后分小组练习;
教师观察学生练习的情况,并及时对错误的动作进行纠正;
集合队伍,进行小节。
(6)让学生上来示范,检查练习情况。
要求:原地跑跳步的跳法要有正确认识:跟脚向后依次摆腿是不同的。
预期目标:使20-30%的学生能够掌握基本的动作姿势;
活动3【练习】结束部分：
1、游戏:斗鸡比赛
游戏方法:将游戏者分为两人一组,站在圆圈内。游戏开始,游戏者双方单腿站立,另一腿屈起,用手握住屈起腿的脚腕,双方在圆圈内用屈起的膝盖互相撞击,将对方撞出圈外或双脚落地者为胜。
游戏规则:
只准两膝盖相互撞击,不得用手或肩去推、拉、顶、撞对方;
(2)游戏中间不得换腿,不得出圈;
导语:小朋友们在现实或电视中有没有看过斗鸡比赛,今天老师准备让大家体会一下斗鸡比赛的感觉,希望大家能够玩得开心。
教与学的方法:
导语
教师讲解示范游戏方法。
组织学生进行练习比赛。
观察练习情况,针对比赛的突发事故和不足做出合理的措施。
(5)教师赛后小结
组织(如图)
2,集合,总结本课教学内容
3,师生告别,宣布下课。