人教统编版语文七年级上册第三单元素质检测题(含答案)

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名称 人教统编版语文七年级上册第三单元素质检测题(含答案)
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科目 语文
更新时间 2019-10-10 09:52:19

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2019—2020学年语文七年级上册第三单元素质检测题
一、积累运用(22分)
1.下面各项中加点字的注音字形完全正确的一项是(  )(3分)
A.盔甲(kuī) 确凿(zuó) 人迹罕至(hǎn) 花团紧簇
B.感慨(kǎi) 倜傥(tì) 一日三省(shěng) 人声顶沸
C.啄食(zhuō) 一箪食(dān) 博学笃志(dǔ) 美不甚收
D.搓捻(niǎn) 绽开(zhàn) 恍然大悟(huǎng) 截然不同
2.下列句中加点成语运用错误的一项是(  )(3分)
A.历史上曾人来人往的丝绸之路古迹,如今已变成人迹罕至的沙漠。
B.他的求学经历,说明能否学有所成,关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。
C.那些街头小报为了捕捉此案的一些细节而忙得不亦乐乎。
D.实验室里,工作人员小心翼翼地将装有危险化学药品的瓶子放到特制的保管柜中。
3.下列句子没有语病的一项是(  )(3分)
A.同学们写作文要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
B.这位建筑师的独特设计和出色业绩,已被有关单位采用。
C.在本届世乒决赛上,中国队将与美国队争夺冠亚军。
D.近几年,他记录下来的文字大约有600页。
4.下列句子排序,最恰当的一项是(  )(3分)
①鸟儿们用一百种声调在唱歌,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间。
②那么,除了敞开自己的心灵,还要做些什么呢?
③到山上来,且闭起眼睛,不要再浏览风景,好好地听一听鸟叫吧!
④你不是从这美妙的清音中,已经听到自然的消息和人世的沧桑了么?
⑤还要做些什么呢?我想做一只鸟,在山中。
A.③①④②⑤  B.①③②④⑤ C.③④①⑤② D.①③④②⑤
5. 下列文学常识表述错误的一项( )(3分)
A、《再塑生命的人》节选自法国作家海伦.凯勒的《假如给我三天光明》,讲述的是安妮.莎莉文刚刚走进海伦凯勒生活的故事。
B. 《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集。写的是冀中、冀西地区人民的斗争和生活。
C. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体书。孔子是我国古代伟大的教育家、思想家,他提出了因材施教的教育思想。
D.鲁迅,原名周树人,是伟大的文学家,思想家和革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。《从百草园到三味书屋》就是选自《朝花夕拾》。
6.古诗文默写填空。(7分)
(1)峨眉山月半轮秋,______________________。(李白《峨眉山月歌》)
(2)________________________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(3)正是江南好风景,________________________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)________________________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)《〈论语〉十二章》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子是:__________________,__________________。
(6)《夜上受降城闻笛》中最能体现诗人绵绵乡愁的诗句是: , 。
(7)《<论语>十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是: , 。
二.现代文阅读。(一).名著阅读。(9分)
其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。然而,既经为人,便也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,——辩一辩了。
7 (1) 作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么? (3分)

(2) 这段文字选自哪里?表达了作者怎样的思想感情? (3分)

(3)阅读下面内容,分别写出《朝花夕拾》中的相关人物。(3分)
①这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
②黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结。
③她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
________________________________________________________________________
(2) 阅读下文,完成题目。(14分)
观秦兵马俑
①车驶过秦始皇陵,骊山巍峨,扑人眉宇。一个高高的土丘上长满了郁郁葱葱的石榴树,田地里长满了青青的蔬菜,间或能看到青翠茁壮、逗人喜爱的麦苗。
②西安是一个最容易让人发思古幽情的地方。看到半坡,自然就想到了蒙昧远古的祖先,想到汉族公认的始祖轩辕黄帝。骊山当然让我想到周幽王和骊姬,始皇陵里埋着妇孺皆知的秦始皇,而茂陵是雄才大略的汉武帝的陵墓。至于唐代,那遗迹更是到处可见。抬头一看,低头一想,无一不让你想到唐诗辉煌的黄金时代,想到那些显赫的诗人与脍炙人口的诗句。
走过灞桥,我怎会不想到当年折柳赠别的名句和真挚不舍的友情呢?一看到终南山,那“终南阴岭秀,积雪浮云端”的吟咏之声,就在我耳边响起。一走过渭水,那“秋风生渭水,落叶满长安”的诗句马上把我带到了长安的深秋中,凉意袭人。而“云里帝城双凤阙,雨中春树万人家”把春雨中千树万树枝头滴着红雨的杏花带到我眼前,湿意阵阵。大明宫“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒①”,我仿佛亲眼目睹当年世界首都长安的情景,大街上熙熙攘攘,在黄皮肤的人群中夹杂着不少或白或黑、衣着怪异、语言奇特的外国学者、商人、僧侣、外交官。……
③总之,在乘车驶向秦俑馆的路上,我眼前幻影迷离,心头忆念零乱,耳旁响着、嘴里吟着美妙的诗句,纵横八百里,上下数千年,浮想联翩,心潮腾涌。我既愉快,又怅惘;既兴奋,又冷静,中间还夹杂一点似乎是骄傲的意味。
④就这样,转眼之间,我们到了秦兵马俑馆。
⑤我们先参观了大厅旁边的一间小厅。中间陈列着一辆铜车、四匹铜马。四匹铜马神采奕奕,仿佛正在努力拉着铜车奔驰。一个铜军官坐在车上,驾着这四匹马。看到这样精致绝伦的艺术国宝,人们都不禁啧啧称叹,我心中那一点骄傲的意味不由得浓烈起来了。
⑥走进大厅,那真是硕大无比,目避、至少有几个足球场大。站在栏杆旁边向下面的大坑里望去,那兵俑和马俑都成排成行地站在那里。将军俑、铠甲武士俑、骑马俑等等,好像都聚精会神地站在那里,静候命令,一个个秩序井然,纪律严明,身体笔直,纹丝不动。兵俑中间间杂着一些马俑,也都严肃整齐,伫立待命。我原以为,这些兵俑都是一个模子里塑制出来的,千篇一律。但是仔细一看才发现,他们的面部表情几乎都不相同:有的像是在微笑,有的像是在说话,有的光着下颔,有的留着胡子,个个栩栩如生,神态各异,没有发现一个愁眉苦脸的。我简直难以想象当年的艺术家是怎样塑制这些兵马俑的。这不叫它是宇宙间一大奇迹又叫它什么呢?
⑦我的思潮又腾涌起来,眼前幻象浮动,心头波浪翻滚。我仿佛看到前排坑道里的兵俑和马俑一齐跳动起来。兵俑跑在前面,马俑紧紧地跟在后面,有的兵俑骑上马俑,他们都在将军俑的率领下,奋勇前进。后排坑道里那些还没被完全挖出来的兵俑和马俑,有的只露出了头,有的露出了半身,有的直着身子,有的歪着身子,也都在那里活动起来。那高低不平的地面此时在我眼中忽然变成了海浪,汹涌澎湃。兵俑和马俑正从海浪中挣扎出来,奋勇地向前奔去。他们一飞出大厅,看到河山大地花团锦簇,人们意气风发,都大为惊诧与兴奋。他们边说边飞,浩浩荡荡,飞向骊山,飞向天空。
⑧这八百里秦川可真是一块宝地啊!几千年来,我们多少代人在这里胼手胝足②,辛勤耕耘,才收拾‘出如今这样的锦绣河山。现在在秦俑馆内,外国朋友,男女老幼,穿着五光十色的衣服,说着稀奇古怪的语言,其数目远超过国人。作为一个中国人的我,那油然而生的骄傲感与幸福感,现在更加浓烈起来了。
⑨我依依不舍地离开秦俑馆。此时天色渐晚,骊山山顶隐入薄薄的暮霭中,周围一片宁静。那浩浩荡荡的兵马俑队伍大概已经飞越了骊山,伴随我的心飞掠那八百里秦川。
【注】①冕旒(mian liu):这里指古代帝王。②胼手胝足:手脚上因劳作而结满了
老茧。
8.通读全文,依据文章内容,完成下面表格。(3分)
游踪 所见(所想) 所感
(1) 丰富的历史遗迹,灿烂的诗歌文化 似乎有一点骄傲的意味
秦兵马俑馆小厅 (2) 骄傲的意味浓烈起来了
秦兵马俑馆大厅 规模宏大,形态各异,飞奔向前 (3)
9.简要分析第④段在结构上所起的作用。(2分)
10.联系上下文,赏析第③段中画线句子的语言特色与表达作用。(3分)

11.文章标题为“观秦兵马俑”,但作者为何一开始详写了车行途中的所见所想所感,而并没有直接写“观秦兵马俑”?请结合文章主旨作简要阐释。(3分)

12.下列对本文有关内容的理解和分析不正确的一项是(3分)( )
A.文章第①段的景物描写为全文定下了充满活力、兴奋昂扬的情感基调。
B.第②段末尾的省略号隐含的意思是:在西安,引发思古幽情的历史遗迹与脍炙人口的诗歌还有很多。
C.第⑥段末尾画线句强调的意思是“不知道到底要怎么称呼、评价那些兵马俑才恰当”。
D.刘禹锡“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”与第②段画线诗句表达的意境是不同的。
(三)阅读文章,完成题目。(9分)
一棵小白杨
①“一棵呀小白杨,长在哨所旁。根儿深、干儿壮,守望着北疆……”
②一路听着这首耳熟能详的军旅歌曲,我们的越野吉普车向着西北边陲的小白杨哨所奔去。那个在歌声中被传唱了多年的北疆哨所,最标准的名称是:塔斯提边防连。
③远远望去,矗立在一座山岗上的小白杨哨所,在逶迤高耸的雪山映衬下显得那么不起眼。
④身着迷彩服的哨所四班长王克怀,见面就给我们敬了一个标准的军礼。
⑤十八岁那年,新兵训练刚结束,他就和十八位新战友乘坐一辆卡车,唱着那首脍炙人口的《小白杨》,向边境线上的小白杨哨所驶去。哨所矗立在一座陡峭的山顶上,四周的积雪还没有融化,卡车喘着气怎么也上不去。大家下车使劲去推,车子还是爬不动,无奈中他们又返回了营部。三天后,他们再次出发,谁知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上划出一道七八米宽的口子,冰块和着泥水汹涌奔流,载着他们的卡车又打道回府了。一周之后,他们才终于越过一路坎坷,登上了哨所。此时,连队在冬天里已被冻裂的水管还没来得及维修,他们上来做的第一件事就是到十里外的河里挑水回来用。洗脸、洗衣服,都是冰凉的雪水,小伙子们的手很快就被冻肿了。大雪封山,连队官兵吃不上新鲜蔬菜。面对这样艰苦的环境,王克怀起初一颗火热的心似乎被冰水浇凉了。
⑥连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育,要求大家向哨所的前辈学习,以苦为荣、乐守边疆。王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨,浑身上下又充满了力量。
⑦打枪,是每个军人的基本功。但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤,对打枪的要求并没有步兵连那么高。可王克怀不这么想:既然来当兵,就要当一个精武的兵。2014年5月,边防团组织各连进行步枪射击考核,王克怀与战友一起进行一百米射击考核。随着一阵枪响,报靶员抑制不住内心的激动,举靶高喊:“王克怀,五十环!”小白杨哨所自1962年组建以来,在正式考核时还没有人打出过五十环。考核组组长、团政委带人现场反复验靶,确认王克怀这一成绩。领导当即给王克怀戴上了大红花,一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。
⑧作为一个班长,王克怀认识到“一花独放不是春”。他把自己的射击经验耐心地教给班里的全体战士。他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛考核中也一次次名列前茅。
⑨几年后,王克怀当爸爸了。为了能靠爱人更近一点,他的妻子放弃了收入不菲的工作,带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城,与人合租了一套民房住下。这样,母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。
⑩三队多的儿子,也在不知不觉中,受到父亲和军营的熏陶,对哨所有种天然的亲密感。一天早上,刚来哨所的儿子,听到起床的哨音,像爸爸一样,咚地一下跳下床,光着一双小脚就冲出门,要跟着爸爸出操,妈妈再拉也不行。于是,在连队出操的队伍后面,跟着一根“小尾巴”,嘴里还喊着“一二一”的口令……
?王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子,当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头,不禁老泪纵横:“没想到这娃子,在部队里变得那么能干、那么有出息……还是部队锻炼人、出息人啊!”
?离开哨所前,我们去参观那棵小白杨。
?1982年,连里一个战士探亲带回十棵小白杨,栽种在哨所旁,最终成活了这一棵。如今,这棵小白杨已经长成大白杨。其洁白的身躯挺立在天地间,一根根枝杈向上蓬勃地伸展着,显得那么伟岸、质朴、纯洁。
?这棵高大的白杨树旁,还生长着一棵个头稍矮的白杨。指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。
?看着眼前普通而实在是不平凡的小白杨,《小白杨》优美的歌声仿佛在耳边再次响起,“一棵呀小白杨,长在哨所旁。根儿深、干儿壮,守望着北疆……”
13.下列对文章的理解和概括,不正确的一项是( )(3分)
A、王克怀是中国千千万万不畏艰难、忠于祖国的边防军人群体形象的典型代表。
B、王克怀认识到“一花独放不是春”,带领的四班在射击比赛中一次次名列前茅。
C、文章材料安排详略得当,如,妻子的事迹详写,战士探亲带回小白杨的是略写。
D、受到小白杨精神的触动,“我们”被深深地感染,离别前专门去参观那颗小白杨。
14.王克怀从一名新兵成长为一名优秀班长,其间经历了怎样的心理变化?请简要概括。(3分)
答:

15.文章写王克怀儿子的举动,有什么作用?请简要分析。(3分)
答:

16.文章以“一棵小白杨”为标题,有什么寓意?请结合全文简要概述。(3分)


(三).阅读下面的文言文,完成题目。(12分)
【甲】高凤,南阳人,诵读昼夜不绝声。妻尝之田,曝①麦于②庭,以竿授凤,令护鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经如故,不觉潦水③流麦。妻还怪问,乃省。
(选自《后汉书·逸民列传·高凤传》)
【乙】子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(选自《论语·雍也》)
【丙】管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席④读书,有乘轩冕⑤过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
(选自《世说新语·德行》)
【注】①曝:晒。②于:在。③潦水:雨后地上的积水。④同席:同坐在一张席子上。古人席地而坐。⑤轩冕:轩,车子;冕,帽子。古代大夫以上的官才能乘车服冕,此处指有棚的华丽车子。
17.对下列句子中加点词解释不正确的一项是(  )(3分)
A.诵读昼夜不绝声(绝:停止)B.妻尝之田(之:到,往)
C.知之者不如好之者(之:的)D.子非吾友也(子:你)
18.翻译甲、乙文中画线的句子。(3分)
时天暴雨,而凤持竿诵经如故,不觉潦水流麦。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

19.阅读甲文,你能再写出两个古人勤学的成语吗?(3分)


(二)古诗赏析。(4分)
江南逢李龟年 杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
20.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是( )。(2分)
A.诗的前两句中,寻常见几度闻,既写出李、杜交往之密、友谊之深,又从一个侧面表现开元盛世的繁华。
B.诗的最后一句中,落花时节比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C.诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D.全诗既流露出对开元盛世的留恋,又流露出风景依旧,人事全非的感慨。
21.赏析后两句诗的表现手法及思想感情。(2分)


三、习作展示(50分)
22.(1)一本图书,翻开新的一页,你会看到美丽的奇遇;一本日历,翻开新的一页,你会迎来明媚的一天;一段坎坷,翻开新的一页,你会踏上怡人的坦途……
请以《翻开新的一页》为题,写一篇记叙文。
要求:①确定中心和写作思路,然后作文。②内容具体,有真情实感。③不少于500字。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。⑤书写要正确、规范、美观。
(2)阅读下面文字,按要求作文。
“你都上中学了,怎么还这么幼稚!”大人说。
“我本来就是个孩子啊.....”我心想。
“别以为自己是个初中生了,就什么事都能做!”大人说。
“可我已经长大了呀....”我心想。
在我们的成长过程中,像这样的情况往往有不少。
对此,你有哪些联想与思考?请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以...
要求:(1)自拟题目。(2)明确文体,但不得写成诗歌。(3)不少于600字。(4)文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。

2019-2020学年七年级上语文第三单元试卷参考答案
一、积累运用
1.D 2.B(“不求甚解”现多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。与语境不符)
3.D(A.“切忌”与“不要”重复,删掉其中一个;B.搭配不当,删去“和出色业绩”;C.两者在决赛中,只能是争夺冠军,删去“亚”)
4.A
5.A
6.(1)影入平羌江水流 (2)遥怜故园菊 (3)落花时节又逢君 (4)回乐烽前沙似雪 (5)三人行 必有我师焉(6)不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(7)学而不思则罔,思而不学则殆。
7.(1)答:目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比,将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。(2)答:《狗·猫·鼠》、《朝花夕拾》,作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂,表现了作者强烈的愤慨之情。 (3)①范爱农 ②藤野先生 ③长妈妈
8.(1)乘车驶向秦俑馆的路上 (2)精致绝伦的艺术国宝(3)油然而生的骄傲感与幸福感更加强烈 解析:(1)处应为地点,结合所见、所感得出。(2)为作者在小厅的所见,结合第⑤段可以得出。(3)为作者在大厅的所感,结合前两空和第⑥段可以得出。
9.承上启下的过渡作用,承接上文在驶向秦俑馆路上的情形,引出下文对秦兵马俑的所见所感。
10.该句用了排比、对偶的修辞手法,句式整齐,朗朗上口,同时从听觉等多种感官描写,表达了作者对秦俑馆的期待和即将见到它的激动翻兴奋。
11.先写车行途中的所见所感,通过环境描写烘托了作者内心的激动与崇敬,渲染了肃穆、庄严的气氛,由所见所感引出下文对秦俑的描写,能更好地表达作者对秦俑文化的骄傲和自豪,情感逐步加深。
12.C解析:画线句强调的是兵马俑给人的震撼,是宇宙间的一大奇迹。
13C
14.刚到哨所,面对艰苦环境,火热的心变凉了;在小白杨树下接受革命传统教育后,感到充满力量;射击考核获得优异成绩,心怀喜悦。
15.儿子的举动是受到父亲和军营的熏陶,侧面表现部队能锻炼人,出息人。
16.①指塔斯提哨所②既指优秀战士王克怀,又指普通而不平凡的中国军人③象征边防战士扎根边疆、无私奉献、牢记嘱托的精神。
17. C(之:代词,它,文中指学问和事业)
18.当时天突然下起了暴雨,但高凤依旧像从前一样拿着竹竿读经书,没有发觉雨水冲走了麦子。(“雨”“持”“故”三个字要翻译出来)
19.囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股……
【甲译文】高凤是南阳人。白天黑夜都不停止读书。他的妻子曾有一次到田地里去,把麦子晾晒在庭院里,把竹竿交给高凤,让他看住鸡(以防吃麦)。当时天突然下起了暴雨,但高凤依旧像从前一样拿着竹竿读经书,没有发觉雨水冲走了麦子。妻子回来后责问他,高凤这才恍然大悟(小麦被冲走了)。
【丙译文】管宁和华歆两人一起在园中锄菜,看到地上有片金子,管宁依旧挥锄就像看到瓦石一样。华歆却捡起来又扔了金子离开。两个人还曾坐在一张席上读书,有人乘华车经过门前,管宁像往常一样读书,华歆却扔下书,出去观望。管宁就把席子割开和华歆分席而坐,并对华歆说:“你不再是我的朋友了。”
21.按要求作答,答案不唯一。22.作文(50分)参考中考作文评分标准