人教部编版九年级语文上册 第3课 乡愁 课件(共26张PPT)

课件26张PPT。乡 愁
余光中
余光中（1928.10--2017.12），台湾当代著名诗人、散文家和诗歌评论家。1928年出生于南京，祖籍福建永春。因母亲原籍为江苏武进，故也自称“江南人”。
1950年去台湾。由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，而诗人又经常流浪于海外，因此，“乡愁”是他诗歌创作的基本主题，如《乡愁四韵》、《白玉苦瓜》、《布谷》等。 写于1972年。当时，大陆与台湾互不往来，几乎隔绝。 20多年没有回过大陆的余光中思乡情切，在台北厦门街的旧居内赋诗一首。写完后，诗人热泪盈眶，沉吟良久。这就是后来被海外游子不断传唱的《乡愁》。
余光中说，这首诗是“蛮写实的”：小时候上寄宿学校，要与妈妈通信；婚后赴美读书，坐轮船返台；后来母亲去世，永失母爱。到最后一句我想到了大陆这个“大母亲”，于是意境和思路便豁然开朗。 乡 愁 余光中小时候
乡愁／是一枚／小小的／邮票
我／在这头
母亲／在那头
?
长大后
乡愁 ／ 是一张／窄窄的／船票
我／在这头
新娘／在那头●　 　●●　 　●●　 　●●　 　●●　 　●●　 　●●　 　●●　 　●●　 　●●　 　●后来啊
乡愁／是一方／矮矮的／坟墓
我／在外头
母亲／在里头
?
而现在
乡愁／是一湾／浅浅的／海峡
我／在这头
大陆／在那头●　 　●●　 　●●　 　●●　 　●●　 　●●　 　●●　 　●●　 　●●　 　●●　 　●1、本诗共四节，是按什么顺序组织安排的？从诗中哪些词语可以看出？ 时间顺序：
“小时侯”、“长大后”、“后来”、“现在”。
童年　　　　青年　　　 中年　　　老年2、 每节诗用什么具体事物（意象）表现乡愁？四个诗节中的“乡愁”的含义分别是什么？
先逐节进行分析小时候凝聚着对母亲的思念乡愁是一枚小小的邮票母子分离乡愁是一张窄窄的船票夫妻分离的愁苦长大后夫妻分离后来啊与母亲天人相隔的凄苦与遗憾
深深的怀念乡愁是一方矮矮的坟墓母子死别现 在期盼台湾回到大陆母亲怀抱游子对故土的思念游子与大陆的分离乡愁是一湾浅浅的海峡小时候——邮票
长大后——船票
后 来——坟墓
现 在——海峡（思念）
（相思）
（怀念）——母子分别
——夫妻分离
——母子死别个人思乡之情普遍的家国之情——两岸分离（期盼）人生阶段 意象 含义 升华 主旨3、“邮票、船票、坟墓、海峡”的修饰词有什么特点？它们共同突出了这四样东西的什么特征？有什么表达效果？ “一枚”“一张”“一方”“一湾”四个数量词和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词以一种看似轻描淡写的方式，把乡愁浓缩于四个面积小程度轻的对象之上，恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。4、整首诗表达了作者怎样的思想感情？ 表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一的强烈愿望。一、巧选意象，体现别样的韵味。
四个意象，都非常的细小，但具有新意，再加上修饰词语，给人含蓄深刻的别样感受。
二、开掘深刻，升华主旨。
由个人的故乡之思上升为带有普遍意义的家国之思。　　用了复沓手法（重章叠句），四节诗句式一样。 　　 叠词的运用，如在音乐上造成一种回环往复、抑扬顿挫、一唱三叹的旋律，增强了诗的音韵美。 三、具有结构美和音乐美。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
——李煜《虞美人》
抽刀断水水更流 ，举杯消愁愁更愁。
——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
——李煜《相见欢》 1、你还知道哪些把抽象的乡愁具体形象化的名句?2、以“乡愁是……”为格式写几句诗。乡愁是一杯浓浓的酒
乡愁是一轮圆圆的月
乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪
乡愁是那根在灵魂深处流动的血管
乡愁是远走时父亲久久的伫望
乡愁是别离时妈妈不断的挥手
乡愁是雕刻在记忆中的古老童话
乡愁是人一辈子走不出的精神的家 再见