人教部编版九年级语文上册 第4课 你是人间的四月天 课件(共37张PPT)

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名称 人教部编版九年级语文上册 第4课 你是人间的四月天 课件(共37张PPT)
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文件大小 18.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-10-10 00:00:00

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课件37张PPT。 你知道国徽和天安门人民英雄纪念碑
的主要图案都是由谁设计的吗?林徽因 在美术方面曾做过三件大事 林徽因(1905-1955),女,福建人,出身于官宦世家。父亲林长民,叔林觉民。中国著名建筑师、诗人、作家,被胡适誉为中国一代才女。
  她的文学著作包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等,其中代表作为《你是人间四月天》,小说《九十九度中》等。 她是一个聪慧的女子,让徐志摩怀想了一生,让梁思成宠爱了一生,让金岳霖默默地记挂了一生,更让世间形色男子仰慕了一生。
今天,我们就来学习她的一首曾经名躁一时的诗歌——《你是人间四月天》。你是人间的四月天

——一句爱的赞颂林徽因 这首诗发表于《学文》(1934年4月5日)。关于这首诗有两种说法:一说是为悼念徐志摩而作,以怀念挚友,从电视剧《人间四月天》可了解一般;一说是为儿子梁从诫的出生而作,表达对儿子的希望和儿子出生带来的喜悦。
这首诗是一篇极为优秀的作品,它的价值不需要任何外在的东西来支撑。所以在诗人逝世的时候,金岳霖等好友们共同给诗人题了这样的一副挽联:“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天。” 娉婷
鲜妍
冠冕
呢喃( pīng ):形容女子的姿态美。:鲜艳。:这里是王冠的意思。:像小鹅绒毛那样的黄色;嫩黄。:形容燕子的叫声。( yán )(guān miǎn)(ní nán)鹅黄我说∕你是人间的∕四月天;
笑响∕点亮了∕四面风;轻灵
在春的光艳中∕交舞着∕变。
你是∕四月早天里的∕云烟,  
黄昏∕吹着风的软,星子∕在
无意中闪,细雨∕点洒在∕花前。
那轻,那娉婷,你是,鲜妍
百花的冠冕∕你戴着,你是
天真,庄严,你是夜夜的∕月圆。
雪化后∕那片鹅黄,你像;新鲜
初放芽的∕绿,你是;柔嫩∕喜悦,  
水光浮动着你∕梦期待中∕白莲。
你是人间的四月天 我说齐声配乐朗读笑响 点亮了四面 风 轻灵 交舞着 变 在春的光艳中云 烟 你是四月早天里的黄 昏吹着风的 软星子在 无 意 中 闪 细雨点洒在花前那 轻那 娉婷你 是百花的冠冕鲜妍你戴着庄严你是天真夜 夜的月圆你 是你 像那 片 鹅黄雪 化后初放芽的绿你 是新鲜柔 嫩喜 悦水 光 浮 动 着你

期待
中白 莲你 是一树 一树 的花开在 梁间 是 燕 呢喃 是希望你 是爱是暖人 间 的 四 月 天你 是——1、全诗以什么为喻?突出了“你”的哪些特点? 以“四月天”为喻。诗人将“你”比喻成四月天的春风、云烟、星子、细雨、鲜花、圆月、鹅黄、绿芽、白莲、燕子的呢喃。
这些意象温暖、轻灵、充满生机、柔美多姿、鲜艳、天真和纯净。正如诗文所说, “你”的特点就是“爱、暖和希望”。2、本诗写作上使用最多最突出的修辞是什么?它起到了什么作用? 暗喻。
正是这些暗喻的运用,让整首诗充满了画一样的美感,诗一样的旋律。 3、请分析诗的第一节中“点亮”一词的表达效果。 四月的“风”是抽象的,却由爱的“笑响”将它“点亮”,从听觉到视觉,引导读者从各个感官、各种角度去真切体味。 4、诗的第二节,作者运用了动静结合的手法来抒发爱,请简要分析。 “云烟”,柔和中带着些朦胧,呈现的是一种爱的静态之美。
“吹着”的“风”、“闪”动的“星子”、“洒在花前”的“细雨点”,则呈现出一种爱的动态之美,说明爱的确是无处不在、无所不有的。 5、诗的第三节,分别从哪些方面写出了作者心中的“你”的美好?容颜,穿戴、神情、带给家人那种团圆的美好感觉。6、第四节中那些表示颜色的词,说说它们带给你的阅读感受是怎样的? 第四节中,“鹅黄”与“绿”两种明亮的颜色放到了一起,给读者提供了视觉转化和想象的空间。“雪悄然融化”与“嫩芽静静绽放”的情景浮现眼前。7、结合诗的最后一节内容,谈谈此诗如何体现内容上的纯洁美。 视觉上,有“一树一树的花开”;
听觉上,有“燕在梁间呢喃”;
触觉上,有布满空间的“暖”。
诗人从不同的角度描摹“人间的四月天”,充分表现出爱之深、情之切、意之密。
  诗人眼中的“人间四月天”,就是爱的无上象征,就是希望的现实所在,就是温暖的心灵寓所,就是幸福的精神家园,就是人间最纯净的美。 本诗借用“四月天”这一温馨美好洋溢生机的意象,轻灵欢快的节奏,抒写着对生命的赞歌,抒发了诗人内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望。 1、音乐美
诗人不但注重押韵,而且故意进行一些“陌生化”的断句,使朗读放慢节奏,整首诗像是一首节奏舒缓的歌,充满音乐美。
 2、绘画美
诗中那些色彩斑斓、灵动活泼的意象组成一幅幅美丽的春景图画。
3、建筑美
每节以三行来描写,通过字数与句式的变换,达到了动态上的平衡,有一种形式与情感的高度结合独具特色的美。 在这“人间的四月天”里,既有微风在融融春光里飞舞,也有繁星在悠悠夜空中闪烁,既有细雨洒落花瓣,也有春燕温柔呢喃。那鹅黄的柔韧的草,那嫩绿的鲜艳的芽,那洁白的明净的莲,都让人感受到诗歌的意象美。 林徽因为她新出生的儿子写下绝美的母爱赞歌。
请你模仿此诗的节奏韵律,为你的父母写一首赞歌,表达出父母在你心中的美好的形象。再 见