课件20张PPT。 在人民大会堂的宴会厅，挂着这样一幅画。题目出自毛泽东写的一首词。1 沁园春·雪 词又叫长短句，原来可以合乐演唱，句式长短不一。乐谱失传后，只剩下词牌，词牌就是词的调子，每个词牌规定了这首词的字数、句数、平仄声调和韵脚。所以把写词叫做“填词”。
这个词牌规定114个字，分上下两阕，上阕13句，下阕12句，句号处必须压韵。沁园春·雪
毛泽东(1893——1976)?，字润之，湖南湘潭韶山冲人。中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中华人民共和国的主要缔造者和领袖。
【作品集】《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词》
【代表作】《矛盾论》《论持久战》《沁园春·长沙》《蝶恋花·答李淑一》等。 写于1936年2月。毛主席率领红一方面军从陕北出发,准备东渡黄河,进入山西西部。在陕北清涧海拔千米、白雪覆盖的塬上,他面对茫茫雪野、苍茫大地,胸中豪情激荡,写下了这首词。 究竟是什么样的雪景使他这么豪情激荡呢？下面我们来欣赏一组北国的雪景。冰天雪地，壮阔雄奇北国风光特点： 面对如此壮阔雄奇的雪景，作者是如何描绘出来的呢？
胸中又产生了什么样的豪情呢？
请读课文沁园春 莽莽 分外 妖娆
折腰 稍逊 风骚 成吉思汗
俱往矣 红装素裹 今朝qìnmǎngráoxùnsāohánfènguǒzhézhāoyǐ （ ）折腰（ ）折腾zhézhē（ ）数星星（ ）数见不鲜 shǔshuò（ ）折本shé（ ）数字 shù折数妖ráo（ ）jiǎo （ ）幸不屈不náo（ ）jiāo（ ）傲jiāo（ ）美 jiǎo（ ）正多音字娆侥挠骄娇矫形似字不依不ráo（ ）饶北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。
望/长城内外，惟余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。
山舞/银蛇，原驰/蜡象，欲与天公/试比高。
须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。江山/如此/多娇，
引/无数英雄/竞/折腰。
惜/秦皇汉武，略输/文采；唐宗/宋祖，稍逊/风骚。
一代/天骄，成吉思汗，只识/弯弓射大雕。
俱往矣，数/风流人物，还看/今朝。 1945年8月重庆谈判期间，爱国民主柳亚子向毛泽东“索句”,毛泽东即赠此词。柳读后，评价道：“展读之余，以为中国有词以来第一作手，虽苏、辛未能抗，况余子乎？”公开发表后，在中国革命何去何从的紧要关头，给人民以巨大鼓舞。（写景）（议论抒情）总：实景想象短于文治颂今：热爱祖国山河歌颂新时代英雄沁园春●雪1、上下阕之间有一个过渡句，请迅速找出并说说它的作用。描写北国雪景评论古代帝王江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。承上启下 2、上阕分几层意思？
请理出写景顺序。当代无产阶级和革命人民， 3、概写部分营造了什么样的意境？运用了什么修辞和写作手法？ 互文、对偶动静结合分：冰天雪地广袤无垠4. 接下的内容对雪景的描述由哪个词领起？一直领到哪里？“望”领起5、 体会“惟余”和“顿失”的作用，并说出所用的修辞方法是什么?6、赏析：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高虚写化静为动夸张、比喻、拟人虚实相生成语。形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。7、“红妆素裹，分外妖娆”这不是看到的实景，那这是什么写法？“红妆素裹”是什么意思？8、下阕提到哪些英雄？作者用了一个“惜”字,“惜”什么呢？“惜”中还含有哪些意思？惜古：褒中带贬，还有后来居上的自信9、下阕为何要评说古代帝王？联系上下文说说目的是什么？“风流人物”指什么人？点明主旨从用词、修辞和写景的角度进行赏析。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。体现白雪覆盖的范围之广，强化了白茫茫的壮阔景象。 运用夸张写出冰冻速度之快从视觉角度，突出了北国风光之奇伟雄浑。山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。化静为动对偶比喻 拟人， 表现“山”“原”与天相连，更有一种奋发的态势和竞争的活力。从用词、修辞方面进行赏析。 本文借景抒怀，通过描写北国雪景，纵论历代英雄，赞美了祖国山河的壮丽，歌颂了当代无产阶级革命英雄和广大人民群众，抒发了诗人作为革命领袖的豪情壮志。1、运用了对偶、夸张、比喻、拟人、互文等修辞 2、 全词将写景、议论、抒情有机结合，浑然一体。
3、化静为动、动静结合、虚实相生的写法。
4、大气磅礴，格调高昂，充满了热爱祖国山河，以天下为己任的豪情壮志。理解此词“虽苏、辛未能抗，况余子乎？”的评价和发表后给人民巨大鼓舞的原因1.《沁园春·雪》的体裁是_________。
2.其中“沁园春”是________， 题目是________。
3.上下阕的过渡句是
___________ ，________________。词词牌名雪 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰4.全篇的主旨句是 ____________ ，_____________。
5.上阕中具体写景时，运用比喻、对偶、化静为动的句子是____________，___________。数风流人物 还看今朝山舞银蛇 原驰蜡象沁园春·长沙—— 毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！ 1925年2月，毛泽东从上海回到韶山，从事革命活动，军阀赵恒惕要逮捕他，在韶山人民的掩护下，他秘密离开韶山，到达长沙，并独自来到橘子洲头。事后作《沁园春 长沙》此时毛泽东正在苦苦寻求救国救民之路，因而发出了“怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮？”的呼喊。写作背景
都展现出了毛泽东作为革命者的满怀豪情壮志和英雄主义气概，彰显了他心系国家和人民的情怀。 思考：
1. 体会作者在词中抒发的思想感情，感受《沁园春·雪》和《沁园春·长沙》的共同之处。2. 当年《沁园春·长沙》中作者提出的“怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮？”在《沁园春·雪》中是否有了回答？“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
