北师大版生物八上17.2 我国的动物资源及保护(第1课时)课件( 40张PPT)

文档属性

名称 北师大版生物八上17.2 我国的动物资源及保护(第1课时)课件( 40张PPT)
格式 zip
文件大小 9.0MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2019-10-10 15:55:03

图片预览

文档简介

(共40张PPT)
第17章 生物圈中的动物
第2节 我国的动物资源及保护 第1课时
你知道我国有哪些特产珍稀动物吗?


学习目标
1、知道我国动物资源的概况
2、列举我国常见的珍稀动物
3、培养收集、处理信息能力
4、培养爱护动物、保护动物的意识


一、动物是人类的朋友
讨论与交流:
1、你的衣、食、住、行与动物有什么关系?
2、你最喜欢什么动物?


二、我国动物资源的概况
类别 中国已知种数 特有物种
鱼 类 3862 404
两栖类 284 30
爬行类 376 25
鸟 类 1244 98
哺乳类 581 110
总计 6347 667
我国脊椎动物的种类
我国幅员辽阔,生态环境丰富多样,动物种类多种多样。

三、我国特产珍稀动物
1中国国宝

大熊猫


三、我国特产珍稀动物
1中国国宝

大熊猫

团团、圆圆
亚运吉祥物和赠台大熊猫
盼盼

三、我国特产珍稀动物

大熊猫是我国特产的哺乳动物,主要生活在四川、甘肃、陕西等少数地区,目前仅有 1000 只左右,作为中国人民的“友好使者”,大熊猫受到全世界人民的欢迎和喜爱。属于国家一级保护动物,称为“国宝”。
1.中国国宝—大熊猫

三、我国特产珍稀动物
2食盐兽:扭角羚

六不像

三、我国特产珍稀动物
2食盐兽:扭角羚


三、我国特产珍稀动物
扭角羚:国家一级保护动物,数量不足1 万头。主要分布在四川、甘肃、西藏、陕西等地。雌雄均具有角,成年期角形呈扭曲状,因此得名。雌牛在孕期有个特点,爱到有盐碱的岩洞舔食天然盐碱,所以也叫它“食盐兽”。
2.食盐兽—扭角羚

三、我国特产珍稀动物
3鸟中斗士

褐马鸡
3鸟中斗士

褐马鸡

三、我国特产珍稀动物
褐马鸡为我国特产珍稀鸟类,被列为国家一级保护动物——山西省省鸟。目前约有 2000 只。褐马鸡性情粗暴、健勇善斗,有“鸟中斗士”之美誉。主要分布在山西吕梁山脉和河北部分山地。
3.鸟中斗士—褐马鸡

三、我国特产珍稀动物
4.长江特产
:扬子鳄

4.长江特产:扬子鳄

野外观察扬子鳄,要注意安全

三、我国特产珍稀动物
扬子鳄是一种比较古老的爬行动物,生活在我国江苏、安徽、浙江、江西的局部地区。扬子鳄对于人们研究古代爬行动物的兴衰、研究古地质学和生物进化,都有重要意义。被列为国家一级保护动物,严禁捕杀。
4.长江特产—扬子鳄
5. 金丝猴
5. 金丝猴
5. 金丝猴
5.
金丝猴

6、黑颈鹤
6、黑颈鹤
7. 白唇鹿
7. 白唇鹿
7. 白唇鹿
8. 大鲵
8. 大鲵
9. 白鲟
资料图片
加拿大9岁男孩捕获的白鲟
9. 白鲟
10. 中华鲟


我国动物资源面临严重威胁
阅读与思考
1、动物种类灭绝的速度怎样?
2、举例说说我国动物资源面临的威胁



我国动物资源面临严重威胁
1、动物灭绝的速度在加快
2、我国境内,新疆虎、野马已经绝迹,大熊猫、金丝猴、野骆驼个体数量骤减


谈感受(小组交流)
你最喜欢哪种动物?为什么?


课堂小结
1.动物是人类的朋友

2.我国有丰富的动物资源

3.我国动物资源面临严重的威胁


课堂练习
1、我国闻名世界的特产珍稀动物有:     、

金丝猴、扭角羚、 、褐马鸡、黑颈鹤、

扬子鳄、大鲵、白鲟、    等。

大熊猫
白唇鹿
中华鲟


课堂练习
2.下列动物中,哪一种不是我国特有的珍稀动物( )
A.扬子鳄 B.黑猩猩 C.黑颈鹤 D.大熊猫
3.下列动物中,全部属于我国特有动物的一组是( )
A.中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅    
  B.白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫
C.猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄   
  D.扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴
B
B


课堂练习
4.下列动物中,在我国境内已经绝迹的是( )
A.大熊猫与野马 B.野骆驼与新疆虎
C.新疆虎与野马 D.野马与金丝猴
5.下列关于我国动物资源的叙述,不正确的是( )
A.我国幅员辽阔,动物种类多种多样
B.我国的动物资源丰富,取之不尽,用之不竭
C.我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物
D.我国的脊椎动物有6300多种
B
C



课堂练习
6.我国的动物资源十分丰富,下列哪一项不是我国的特产珍稀动物(    )
A.褐马鸡 B.扬子鳄 C.扭角羚 D.蓝鲸

再见