3.4 整式的加减去括号 课件

文档属性

名称 3.4 整式的加减去括号 课件
格式 rar
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-10-12 11:26:30

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文档简介

(共20张PPT)
数学北师大版
七年级上
3.4整式的加减
去括号
120(t-0.5)
-120(t-0.5)
= 120×t +120×(-0.5) 
=120×(t-0.5)
=-120×(t-0.5)
4+3(m-1)
=4+3×(m-1)
学会理解下列各式表达的意思
5a-3(2b-a+4)
=5a+(-3)×(2b-a+4)
=4+3×m+3×(-1)
=5a+(-3)×2b+(-3)×(-a)+(-3)×4
= -120×t +(-120)×(-0.5) 
=5a -6b +3a -12
=8a -6b -12
=4+3m-3=1+3m
=120t-60
=-120t+60
学会下列各式表达的意思
-6+(5m-6)
-12-(-7+5a-3b)
=-6+1×5m+1×(-6)
=-12+(-1)×(-7)+(-1)×5a+(-1)×(-3b)
=-6+ 5m-6
=-12 +7-5a+3b)




=-12+(-1)×(-7+5a-3b)
=-6+1×(5m-6)
“( )”前是“ +”去掉“ +( )”, 括号内各项的符号不变;
“( )” 前是“ -”去掉“ -( )”, 括号内各项的符号要变。
去括号法则:
1. 如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内
各项的符号与原来的符号相同;
2. 如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内
各项的符号与原来的符号相反.
“( )”前是“ +”去掉“ +( )”, 括号内各项的符号不变;
“( )” 前是“ -”去掉“ -( )”, 括号内各项的符号要变。
括号前面是“-”号,把括号和它前面的
“-”号去掉,括号里各项的符号都要改变.
a-(-b+c)= a b c
a +(-b+c)= a -b +c
括号前面是“+”号,把括号和它前面的
“+”号去掉,括号里各项的符号都不改变.
-( )
- +
+ -
例1.去括号,再合并同类项。
(1).4a-(a-3b) (2).a+(5a-3b)-(a-2b)
(3).3(2xy-y)-2xy

解:(1) 4a-(a-3b)
=4a-a+3b
(去括号法则)
=3a+3b
(合并同类项法则)
(2)a+(5a-3b)-(a-2b)
=a +5a -3b -a +2b
(去括号法则)
=5a-b
(合并同类项法则)
(3) 3(2xy-y)-2xy
= 6xy -3y -2xy
=6xy-3y-2xy
=4xy-3y











试试: a+(5a-3b)-(a-2b)
解:原式=a +5a -3b -a +2b
=(a+5a-a)+(-3b+2b)
=5a+(-b)=5a-b
想想:下列各式成立吗? (1)8x+4=12x (2)35x+4x=39x
(3)3(x+8)=3x+8 (4)3(x+8)=3x+24
(5) 6x+5=6(x+5) (6)-(x-6)=-x-6














( 1) ( a2 +2ab + b2 ) – ( a2 –2ab + b2)
= a2 + 2ab + b2 – a2 + 2ab – b2
= 4ab
(2) 3( 2x2 – y 2) – 2( 3y2 – 2x2 )
= 6x2 – 3y2 – 6y2 + 4x2
= 10x2 – 9y2
练一练








(3) 2a-[3b-5a-(2a-7b)]
解:原式=2a-[3b-5a-2a+7b]
=2a-3b+5a+2a-7b
=9a-10b
不止一重括号的,可按从里到外或从外到里一一去括号。
或 原式=2a-3b+5a+(2a - 7b)
=2a-3b+5a+2a-7b
=9a-10b
练习 下列去括号对不对?若不对,请指出错在哪里应怎样改正?
( ) (1 ) - ( x – 6 ) = - x - 6
( )(2)3a – ( 5b – 2c + 1) = 3a – 5b + 2c – 1
( ) (3) x + 3 ( y – w ) = x + 3y – w
( ) (4 ) x – 2 (– y + g ) = x + 2y + g
( ) (5) – ( a – 2b ) + ( c – 2 ) = - a – 2b + c – 2
( ) (6) - a + b = - ( b + a )
( ) (7) 2 + 3 x = - ( 3 x – 2 )



去括号:4(a+b)-3(2a-3b)
=4×(a+b)+(-3)×(2a-3b)
另外也可这样做:4(a+b)-3(2a-3b)
=(4×a+4×b)-[3×2a+3×(-3b)]
=4a+4b-6a+9b
=-2a+13b
=(4a+4b)-[6a-9b)]
=4a+4b -6a +9b
=-2a+13b







一题多解
A -B-C
=(3xm+ym)-(2ym-xm)-(5xm-7ym)
= 3xm+ym -2ym +xm -5xm +7ym
= (3xm +xm-5xm)+(ym+7ym)
= -xm+6ym







例1、已知:A=3xm+ym,B=2ym -xm,C=5xm -7ym. 求:A-B-C

解:
提高训练
2、有两个多项式: A=2a2 -4a+1, B=(2a2 -2a)+3,当a取任意有理数时,请比较A与B的大小.
解: ∵A-B = (2a2-4a+1 )- [2(a2-2a)+3]
= (2a2 -4a+1 )- (2a2 -4a+3)
= 2a2 -4a+1 - 2a2 +4a-3
= (2a2 - 2a2 )-(4a+4a )+(1-3)
= -2<0
∴ A -B < 0 ∴ A < B














3、已知:A = x2-x+b , B= x2-ax+3
A-B = x+2. 求:a -b.
解: ∵ A = x2 -x+b,B = x2 -ax+3
∴ A-B =(x2-x+b)-(x2-ax+3)
= x2-x+b-x2 +ax-3
=(x2-x2 )+(ax-x)+b-3
=(a-1 ) x + b-3
又∵ A-B = x + 2
∴ a -1 = 1
a = 2 b = 5
对应项的要相等




b - 3 = 2
4. 已知a、b、c如图 所示,化简:
∣a+c∣+∣a+b+c∣-∣a-b∣+∣b+c∣
分析:由图可知,c





c b 0 a
∴a+c<0 a+b+c<0 a-b>0 b+c<0
∴ ∣a+c∣= -(a+c) ∣a+b+c∣= -(a+b+c) ∣a-b∣= a-b ∣b+c∣= -(b+c)










4. 已知a、b、c如图 所示,化简:
∣a+c∣+∣a+b+c∣-∣a-b∣+∣b+c∣
=-(a+c)-(a+b+c)-(a-b)-(b+c)






c b 0 a
=-a-c-a-b-c-a+b-b-c
=-3a-b-3c
∴原式= [ -(a+c) ] + [ -(a+b+c) ]-(a-b) + [ -(b+c) ]














去括号法则:
1. 如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内
各项的符号与原来的符号相同;
2. 如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内
各项的符号与原来的符号相反.
“( )”前是“ +”去掉“ +( )”, 括号内各项的符号不变;
“( )” 前是“ -”去掉“ -( )”, 括号内各项的符号要变。
课堂小结
作业布置习题3.6P94页知识技能全做,数学理解第2题
谢谢
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