部编版六年级上第19课《青山不老》 同步练习

《青山不老》同步练习
1.看拼音写词语。
tiě qiāo yū ní guǎi zhàng mài bù
（ ）（ ） （ ） （ ）
2.形近字。
炕（　　）　稍（　　）　肆（　　）　载（　　）
坑（　　）　梢（　　）　律（　　）　栽（　　）
3.选择句中合适的词语。? ??
（1）他觉得种树是命运的（A.抉择?B.选择），屋后的青山就是生命的（A.归宿?B.住宿）。??
?（2）这位老人还有（A.雄伟?B.宏伟）设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。???
（3）这位普通老人让我（A.?领悟B.?感悟）到：青山是不会老的。? ??
（4）他将生命（A.变化?B.转化）为另一种东西，真正与山川共存，与日月同辉了。??
4.根据意思写词语。? ??
（1）想象不到的不平凡事情。（????）???
（2）非法占据，霸占地方。（????）? ?
（3）比喻共同经历艰难困苦的日子。（????）??
（4）人或事物的最终着落。（????）???
5.缩句。? ??
（1）中国的晋西北是西伯利亚大风常来肆虐的地方。???
（2）屋后的青山是他生命的归宿。? ??

6.内容梳理（课文回放）。
课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷，喻示老人__________、__________所取得的成绩；接着作者从两方面补充介绍了山林改造的背景状况：通过____________________，来衬托改造山林的艰难困苦；通过____________________，突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决；通过____________________、____________________，展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩；最后以作者自身的心灵感触提升全文，点出文章的中心意旨。
7.课外阅读
美的启发
我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我制了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。
一个星期天的早晨，爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是我们全家一齐动手，先将垃圾铲成一堆，接着从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝处勾出十分好看的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，种在花坛的东西两旁。一天工夫，这儿完全变成了另一番景象。附近的居民［　　］没来这儿倒垃圾，［　　］纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来，为这小小的花圃增美添色。
春去秋来，昔日的空地已经是花团锦簇，翠木葱茏，成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！
窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外、小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美！
（1）在文中［　　］里填上合适的关联词语。
（2）写出下列词语的近义词。
仍旧——（　　）　慷慨——（　　）　奉献——（　　）
（3）根据短文内容，完成下面的填空。
A.以前，窗外的空地上，垃圾成堆，臭气熏天，如今，这儿变得______，_______。
B.第二节写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、__________、__________、__________、栽花苗。
C.以前，人们把这儿当垃圾堆，后来看到这儿变成了__________，人们不但不往这儿倒垃圾，而且纷纷__________，使这里的景色变得更美了。
D.第二节中“爸爸对我说出了一个好主意”。这里的“好主意”应该是___________
___________________________________________________________________________。
（4）摘抄文中的优美语句，并说说自己喜欢的理由。
佳句摘抄：_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
喜欢理由：_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
（5）本文告诉我们一个什么道理，请用“～～”在文中画出来。
?
参考答案
1.铁锹　淤泥　拐杖　迈步　
2炕（火炕　　）　稍（稍微　　）　肆（肆虐　　）　载（载重　　）
坑（土坑　　）　梢（　树梢　）　律（纪律　　）　栽（栽树　　）
解析：这是一组形似字组词，根据字义组词即可。
3 （1）B?A?（2）B?（3）A（4）B? ??
4.（1）奇迹?（2）盘踞?（3）风雨同舟（4）归宿???
5.（1）晋西北是地方。（2）青山是归宿。
6.绿化山林，改造山沟　山沟大环境的恶劣险峻　老农生活条件的简陋艰辛　村干部的介绍和老农的陪同参观
7.（1）不但　而且（不仅　还）
（2）仍然　大方　贡献　突然
（3）A.花团锦簇　翠木葱茏
B.砌花坛　糊水泥　勾图案　堆细土
C.花坛　把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来
D.在这里建一个花坛
（4）略
（5）只有用美，才能启发更多的人热爱美、创造美！