2019--2020学年人教统编七年级历史上册第三单元检测题（含答案）

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2019--2020学年人教统编七年级历史上第三单元检测题
秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
（满分60分，考试时间45分钟）
一、单项选择题（每小题2分，共14小题28分）
1．秦朝确立了“天下之事无大小，皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是
A．皇权专制 B．任免官吏 C．思想控制 D．言即法律
2.下列不属于秦始皇巩固国家统一措施的是：
A.统一六国 B.统一文字 C.统一货币 D.修建万里长城
3．秦末农民起义爆发的原因包括
①秦始皇骄傲自大②繁重的赋税③沉重的徭役和兵役④严酷的刑罚
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
4．秦朝是中国历史上有名的短命王朝，对于秦朝迅速灭亡的原因最准确的一项是
A．修筑万里长城 B．修建阿房宫
C．刑罚非常残酷 D．秦朝的暴政
5.西汉初年，统治者面临的首要问题是
A．消灭项羽的残余势力 B．加强中央集权制度
C．恢复和发展社会生产 D．解除朝中大将兵权
6.以下是四位同学排演的历史课本剧“文景之治”的片段，哪一项不符合历史史实
A．农民张三因为努力耕作受到官府奖励
B．县官王平因为关心农桑受到景帝提拔
C．文帝的夫人因为铺张浪费受到训斥
D．汉文帝命人仿照阿房宫修建皇宫
7.据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施
A．颁布“推恩令” B．实行分封制
C．派张骞出使西域 D．罢黜百家，独尊儒术
8．秦始皇、汉武帝都是杰出的封建帝王。但他们在处理以下某方面问题时态度截然相反，这个问题是
A．国家统一 B．外族骚扰
C．中央集权 D．儒家思想
9.东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称
A．光武中兴 B．贞观之治 C．开元盛世 D．文景之治
10．东汉中期以后，中央政权的典型特征是
A．地方豪强独霸一方 B．朝中大将篡夺皇位
C．外戚宦官交替专权 D．农民起义风起云涌
11.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”以上古诗中的“玉门关”和“阳关”以西的地区在汉代被称为
A．关西 B．新疆 C．西域 D．西藏
12．2015年被视为“一带一路”(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称)战略决策落地实施的关键年。以下关于古代丝绸之路的叙述，不正确的是
A．对开通陆路丝绸之路功劳最大的是张骞
B．西域的葡萄、石榴等作物经此通道传入中原，丰富了人们的生活
C．其路线是从西汉的首都洛阳出发，直达西亚、非洲
D．这条通道开通后成为东西方经济文化交流的桥梁
13.东汉时期，我国涌现出众多优秀的科学家，他们创造了灿烂辉煌的科学成就，对世界文明产生了重要影响。以下关联错误的一项是
A．蔡伦——改进造纸术 B．张衡——创造“五禽戏”
C．华佗——制成“麻沸散” D．张仲景——写成《伤寒杂病论》
14．被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史著作是

二、材料解析题（10分）
15．阅读下列材料，回答问题。
材料一：秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜和种植等书，其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的一批儒生全部活埋。
材料二：汉武帝接受著名学者董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为正统思想，其他各家思想都予以排斥。
(1)根据以上材料，说说秦始皇和汉武帝采取以上措施的共同目的是什么？（2分）



(2)两人所采取的做法有什么区别？（4分）




(3)两人的做法在历史上一个被诋毁，一个被赞誉，这是为什么？（4分）




三、问答题（10分）
16.汉朝分为西汉和东汉，是继秦朝之后的又一强盛的大一统帝国，又因皇帝姓刘而被称为“刘汉”。汉朝为中华文明的延续和挺立千秋做出了巨大贡献。
(1)根据所学知识填写下表。（3分）
朝代 建立时间 建立者 都城
西汉
东汉



(2)西汉初期和东汉初期各有一个治世局面，请写出这两个治世局面的名称及采取的共同措施。（3分）



(3)西汉和东汉的统治者，分别采取了哪些值得称道的措施？请结合汉武帝和光武帝的事迹，各举出两例进行说明。（4分）




四、探究题(12分)
17.阅读下列材料：（12分）
材料一：

材料二：习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流，秉持开放的区域合作精神，致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济：旨在推动沿线各国实现经济政策协调，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。 ——摘编自腾讯周刊
请回答：
（1）材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图，请指出它的出发点A________，经过地B:________。两关C：_________，D：___________。(4分）
（2）在这条路上运载的主要物品是什么？(2分）



（3）最早出使西域，为开辟“丝绸之路”做出贡献的是谁？(1分）


（4）试评价丝绸之路。(3分）




（5）请你为共建“一带一路”出谋划策，提出自己的建议。(2分）





2019--2020学年七年级历史上第三单元检测题答案
1、选择题
1——5AACDC 6--10DADAC 11--14CCBD
二、材料解析题
15.(1)为了加强思想控制，巩固统一。（2分）(2)秦始皇采用了比较强硬的手段，实行焚书坑儒；汉武帝采用了比较温和的措施“罢黜百家，独尊儒术”。（4分）(3)因为秦始皇焚书坑儒，摧残了文化，钳制了思想，受到历代读书人的反对；汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”提高了儒家学说的地位，使儒家学说成为中国封建社会的正统思想，受到历代读书人的赞誉。（4分）　
三、简答题
16.(1)（3分）
朝代 建立时间 建立者 都城
西汉 公元前202年 刘邦 长安
东汉 公元25年 刘秀 洛阳
(2)西汉：文景之治；东汉：光武中兴。共同措施：减轻农民负担，减轻刑法。（3分）(3)汉武帝：允许诸王将自己的封地分给其子弟，使诸侯国越分越小；将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，盐铁官营，统一制造五铢钱等。光武帝：合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏；允许北方各少数民族内迁等。（4分）
3、探究题
17.（1）A：长安。经过地B：河西走廊。两关：C：玉门关、D阳关（4分）
（2）良种马、香料等传入中国；丝绸、漆器等传入西方（2分）
（3）张骞（1分）
（4）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（3分）
（5）如开发与丝绸之路相关的旅游项目,加强我国与丝绸之路经济带国家发挥旅游合作等。（2分）











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