第一章《运动的描述》测试卷
一、单选题(共12小题)
1.下列说法中可能不是匀速直线运动的是( )
A. 任意相等时间内发生的位移相等的运动
B. 加速度为零的运动
C. 速度大小不变的运动
D. 任意时间内的平均速度都相等的运动.
2.下列所研究的物体,可看做质点的是( )
A. 天文学家研究地球的自转
B. 用GPS确定远洋海轮在大海中的位置
C. 教练员对百米运动员的起跑动作进行指导
D. 在伦敦奥运会比赛中,乒乓球冠军张继科准备接对手发出的旋转球
3.下列说法正确的是( )
A. 体积很大的物体,不能视为质点
B. 参考系必须是静止不动的物体
C. 做直线运动的物体,其位移大小不一定等于路程
D. 甲的加速度a甲=2 m/s2,乙的加速度a乙=-3 m/s2,a甲>a乙
4.在物理学研究中,有时可以把物体看成质点,下列说法正确的是( )
A. 研究火车从沭阳到北京的时间,可以把火车看成质点
B. 研究火车车轮的转动,可以把车轮看成质点
C. 研究跳水运动员在空中的翻转,可以把运动员看成质点
D. 研究地球的自转,可以把地球看成质点
5.在我国东南部的某大城市,有一天下午,在该城市的中心广场行人拥挤,有人突然高喊“楼要倒了!”其他人猛然抬头观看也发现楼在慢慢倾倒,如图所示.便纷纷狂奔逃生,引起交通混乱,但过了好久,高楼并没有倒塌.人们再仔细观望时,楼依然稳稳地矗立在那里.下面有关探究分析这一现象的原因的说法中正确的是( )
A. 是一种错觉,不可能发生
B. 感觉楼要倾倒的原因是人在运动
C. 是因为选择了高空运动的云为参考系
D. 是因为选择了旁边更高的楼为参考系
6.在佛山一中第XX届校运会上,高三18班曹谦同学在男子400 m的决赛中,以53秒的成绩打破该项的校运会记录.(假设起点与终点共点)在整个过程中,下列说法正确的是( )
A. 教练在研究曹谦同学摆臂的幅度与频率的时候可以将他看作质点
B. 曹谦同学的位移为0
C. 曹谦同学400 m的平均速率为0
D. 曹谦同学400 m的平均速度大小约为7.55 m/s
7.研究下列现象,涉及到的物体可看做质点的是( )
A. 研究地球受到(太阳)的引力大小
B. 研究撬棒用力大小与支点位置关系
C. 研究旋转的乒乓球旋转方向
D. 研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素
8.如图所示是“神舟十一号”航天飞船返回舱返回地面的示意图,假如其过程可简化为:打开降落伞后,整个装置匀速下降,为确保安全着陆,点燃返回舱的缓冲火箭,返回舱做减速直线运动,则能反映其运动过程的图象是( )
A.
B.
C.
D.
9.物体的加速度为3 m/s2,表示这物体( )
A. 每秒运动3 m
B. 每经过1 s,其速度增大3 m/s
C. 每经过1 s,其速度变化大小为3 m/s
D. 每经过1 s,其速度减小3 m/s
10.关于加速度的概念,以下说法中正确的是( )
A. 物体运动的加速度方向与初速度方向相同,物体的运动速度将增大
B. 物体运动的加速度大小表示了速度变化的大小
C. 加速度的正负表示了物体运动的方向
D. 做匀变速直线运动的物体速度增大的过程中,它的加速度一定为正值
11.如下图所示,一小球在光滑的V形槽中由A点释放,经B点(与B点碰撞所用时间不计)到达与A点等高的C点,设A点的高度为1 m,则全过程中小球通过的路程和位移大小分别为( )
A.m,m
B.m,m
C.m,m
D.m,1 m
12.在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,是经常采用的一种科学研究方法.质点就是这种物理模型之一,下列情况中,可以把物体看成质点的是( )
A. 研究高速旋转的兵乓球其旋转特点时
B. 研究正在做广播体操的同学其动作是否标准时
C. 研究长为L的汽车从北京开往广州的时间时
D. 猜测一枚硬币上抛后,落地时正面朝上还是反面朝上时
二、实验题(共3小题)
13.使用电火花计时器分析物体运动情况的实验中:
(1)在下列基本步骤中,正确的排列顺序为________.
A.把电火花计时器固定在桌子上
B.安放纸带
C.松开纸带让物体带着纸带运动
D.接通220 V交流电源
E.按下脉冲输出开关,进行打点
(2)在安放纸带时,要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在________上,还要检查______是否夹在纸带之间.
14.如下图所示的是一条利用打点计时器打出的纸带,0、1、2、3、4、5、6是七个计数点,每相邻两个计数点之间还有四个点未画出,各计数点到0点的距离如图所示.分别求出1、2、3、4、5五个计数点的瞬时速度并画出速度-时间图象.
15.在“用打点计时器测速度”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共六个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为1 mm的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离并填入表格中.
计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=______ m/s.
三、计算题(共3小题)
16.如图所示,物体沿x轴做直线运动,从A点运动到B点.由图判断A点坐标、B点坐标.
17.如下图所示,某同学沿平直路面由A点出发前进了100 m到达斜坡底端的B点,又沿倾角为60°的斜面前进了100 m到达C点,求此同学的位移和路程.
18.一篮球以60 m/s的水平速度垂直于篮板与篮板发生碰撞,碰撞后以碰撞前速度的水平反弹,碰撞时间为0.5 s,求碰撞过程中篮球的加速度.
答案解析
1.【答案】C
【解析】在任意相等时间内发生位移都相等的运动就是匀速直线运动,A是;匀速直线运动的速度保持不变,加速度为零,B是;速度是矢量,大小不变的运动不一定是匀速直线运动,C可能不是;任意时间内的平均速度都相等及任意时间内物体的位移都相同,是匀速直线运动.
2.【答案】B
【解析】研究地球的自转时,地球的大小和形状不能忽略,不能看作质点,故A错误;
当研究海轮的位置时,海轮的大小和形状可以忽略,故能看做质点,故B正确;
研究运动员的起跑动作,运动员的形状不能忽略,故不能看做质点,故C错误;
研究乒乓球的旋转,需要看球的转动方向,而一个点无法研究转动方向,所以不能看做质点,故D错误.
3.【答案】C
【解析】只要物体的大小和形状不影响所研究问题时,物体便可以看成质点,与体积大小无关,故A错误,参考系的选取是任意的,故B错误;只有做单向直线运动的物体,其位移大小才等于路程,故C正确;加速度是矢量,负号表示方向与正方向相反,所以,故D错误;故选C.
4.【答案】A
【解析】研究火车从沭阳到北京的时间,火车的长度对时间没有影响,可以把火车看成质点,所以A正确.研究火车车轮的转动时,不能把车轮看成质点,因为看成质点的话,就没有转动可言了,所以B错误.研究跳水运动员在空中的翻转时,运动员的大小和形状不能忽略,不能看成质点,所以C错误.研究地球的自转,地球的大小和形状影响很大,不能把地球看成质点,所以D错误.
5.【答案】C
【解析】“楼要倒了!”,被研究的物体是楼房,楼房和地面(自己)没有发生位置的改变,以地面(自己)为参照物,大楼是静止的.若选择高空运动的云为参考系,大楼是运动的,所以有人说:“楼要倒了!”.
6.【答案】B
【解析】教练在研究曹谦同学摆臂的幅度与频率的时候,同学的大小和形状不能忽略不计,故不可以将他看作质点,选项A错误;曹谦同学因为跑了一周,故他的位移为0,选项B正确;根据可知曹谦同学400 m的平均速度为0,但是平均速率不为零,选项C、D错误;故选A、B.
7.【答案】A
【解析】当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略时,物体就可以看成质点.研究地球受到太阳的万有引力大小,地球的大小远小于日地距离,形状和大小可以忽略,地球可以看成质点,故A正确.研究撬棒用力大小与支点的位置关系,撬棒的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故B错误.研究旋转的乒乓球,乒乓球的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故C错误.研究旋转的电扇扇叶,扇叶的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故D错误.
8.【答案】A
【解析】打开降落伞后,返回舱做匀速运动,点燃缓冲火箭,返回舱向下做减速运动,故A正确.
9.【答案】C
【解析】物体做变速运动,不同时间段内,每秒的位移不同,A错;仅凭所给条件不能确定物体是加速还是减速,B、D错.由Δv=aΔt得,每经过1 s,物体的速度变化量大小为3 m/s,C对.
10.【答案】A
【解析】加速度是矢量,其方向与物体所受合力方向相同,与速度方向没有直接关系,当物体运动的加速度方向与初速度方向相同,物体的运动速度将增大;物体运动的加速度方向与初速度方向相反,物体的运动速度将减小,故A正确.
加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化快,加速度大,而不是速度变化的大小,故B错误.
加速度是矢量,其方向与物体合力方向相同,与速度方向没有直接关系,故C错误.
做匀变速直线运动的物体速度增大的过程中,它的加速度一定与初速度方向相同,但不一定为正值,因为正方向是人为选择的,故D错误.
11.【答案】C
【解析】小球通过的路程为实际运动轨迹的长度,s=2AB=2×m=m;位移为由初位置到末位置的有向线段,x=AC=AB=m=m.选项C正确.
12.【答案】C
【解析】在研究乒乓球的旋转特点时,若将乒乓球看成质点,乒乓球就没有旋转可言了, A错误;研究同学做广播操的动作是否标准,看的是人的动作,所以不能看成质点, B错误;汽车的长度相对北京到广州的距离可以忽略不计,所以可以看成质点,C正确;猜测一枚硬币上抛后,落地时正面朝上还是反面朝上不可以将硬币看成质点;D错误.
13.【答案】(1)ABDEC (2)纸盘轴 墨粉纸盘
【解析】电火花计时器的特点是:打点是靠放电针和墨粉纸盘之间火花放电来实现的,故其操作步骤和电磁打点计时器是相仿的,墨粉纸盘应套在纸盘轴上,目的是使它可以转动,均匀地被利用.墨粉纸盘夹在纸带之间,目的是使墨粉纸盘可以更好地转动.
14.【答案】
【解析】点0、2间的平均速度可认为是点1的瞬时速度,同理2、3、4、5点的瞬时速度也可求出.由于相邻计数点之间还有4个点未画出,所以相邻计数点间的时间间隔t=0.1 s,则v1=m/s=0.195 m/s,同理可求出v2=0.40 m/s,v3=0.61 m/s,v4=0.69 m/s,v5=0.70 m/s.以速度为纵轴,时间为横轴建立直角坐标系.根据计算出的结果在直角坐标系中描点,连线后得到速度-时间图象如图所示.
15.【答案】
0.21
【解析】 x1=1.20 cm,x2=5.40 cm,x3=12.00 cm.每两个相邻计数点间的时间间隔T=0.10 s,v2==×10-2m/s=0.21 m/s.
16.【答案】A点坐标:x=-3 m;B点坐标:x=2 m
【解析】A点坐标是-3 m,B点坐标是2 m
17.【答案】位移大小为100m,方向由A指向C, 路程大小为200 m
【解析】画出该同学的位移矢量图如图所示,
AC为该同学的位移,方向由A指向C
由直角三角形知识BD=BCcos 60°=100×m=50 m
CD=BCsin 60°=100×m=50m
所以AC==m=100m,方向由A指向C,路程s=AB+BC=200 m.
18.【答案】216 m/s2,方向与碰撞前的方向相反
【解析】规定篮球碰撞篮板前的速度方向为正方向,则有初速度v0=60 m/s,末速度v=-×60 m/s=-48 m/s,则:加速度a==m/s2=-216 m/s2
负号表示加速度与篮球碰撞篮板前的速度方向相反.