【A典演练】第三章 第24课时 垂径定理 习题课件
文档属性
| 名称 | 【A典演练】第三章 第24课时 垂径定理 习题课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-11 10:15:17 | ||
图片预览
文档简介
课件12张PPT。 第三单元??圆第 24 课时 垂径定理北师大版 九年级下册考点 1 利用垂径定理及逆定理进行计算
1 ．如图所示，在⊙O 中，弦 AB 的长为 8 ，OC⊥AB，垂足为 C，且
OC＝ 3 ，则⊙O 的半径为（ ）
A ． 5 B ． 10
C ． 8 D ． 6
2 ．如图所示，在⊙O 中，AB 是直径，CD 是弦，AB⊥CD，垂足为 E，连
接 CO，AD，∠BAD＝ 20° ，则下列说法中正确的是（ ）
A ．AD＝2OB B ．CE＝EO
C ．∠OCE＝40° D ．∠BOC＝2∠BAD针对训练·各个击破AD?针对训练·各个击破C2考点 1 利用垂径定理及逆定理进行计算
5 ．如图所示，AB是⊙O的弦，OC为半径，与 AB 交于点 D，且 AD＝BD，
已知 AB＝ 6 cm ，OD＝ 4 cm ，则 DC 的长为 cm ．
6 ．如图所示，AB，AC 都是⊙O 的弦，OM⊥AB，ON⊥AC，垂足分别为
M，N，如果 MN＝ 3 ，那么 BC＝ ．针对训练·各个击破16考点 2 垂径定理的应用
7 ．如图所示，有一圆弧形拱门，其拱高 AB 为 1 m ，跨度 CD 为 4 m ，则
这个拱门的半径为 m ．
8 ．如图所示是一条水平铺设的直径为 2 m 的通水管道横截面，其水面宽为
1.6 m ，则这条管道中此时水最深为 m ．
9 ．某蔬菜基地所建的圆弧形蔬菜大棚的剖面如图所示，已知 AB＝ 16 m ，
半径OA＝10m ，高度 CD 为 m ．针对训练·各个击破2.50.44?巩固提升·融会贯通?巩固提升·融会贯通?巩固提升·融会贯通?巩固提升·融会贯通?巩固提升·融会贯通谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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1 ．如图所示，在⊙O 中，弦 AB 的长为 8 ，OC⊥AB，垂足为 C，且
OC＝ 3 ，则⊙O 的半径为（ ）
A ． 5 B ． 10
C ． 8 D ． 6
2 ．如图所示，在⊙O 中，AB 是直径，CD 是弦，AB⊥CD，垂足为 E，连
接 CO，AD，∠BAD＝ 20° ，则下列说法中正确的是（ ）
A ．AD＝2OB B ．CE＝EO
C ．∠OCE＝40° D ．∠BOC＝2∠BAD针对训练·各个击破AD?针对训练·各个击破C2考点 1 利用垂径定理及逆定理进行计算
5 ．如图所示，AB是⊙O的弦，OC为半径，与 AB 交于点 D，且 AD＝BD，
已知 AB＝ 6 cm ，OD＝ 4 cm ，则 DC 的长为 cm ．
6 ．如图所示，AB，AC 都是⊙O 的弦，OM⊥AB，ON⊥AC，垂足分别为
M，N，如果 MN＝ 3 ，那么 BC＝ ．针对训练·各个击破16考点 2 垂径定理的应用
7 ．如图所示，有一圆弧形拱门，其拱高 AB 为 1 m ，跨度 CD 为 4 m ，则
这个拱门的半径为 m ．
8 ．如图所示是一条水平铺设的直径为 2 m 的通水管道横截面，其水面宽为
1.6 m ，则这条管道中此时水最深为 m ．
9 ．某蔬菜基地所建的圆弧形蔬菜大棚的剖面如图所示，已知 AB＝ 16 m ，
半径OA＝10m ，高度 CD 为 m ．针对训练·各个击破2.50.44?巩固提升·融会贯通?巩固提升·融会贯通?巩固提升·融会贯通?巩固提升·融会贯通?巩固提升·融会贯通谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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