第13课《西欧经济和社会的发展》(课件+导学案+练习+素材)

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名称 第13课《西欧经济和社会的发展》(课件+导学案+练习+素材)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-10-11 11:39:11

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课型 新授课 课题 第13课《西欧经济和社会的发展》 年级 九年级
主备人 备课时间 授课时间
【学习目标】
1、识记11世纪后,农业、手工业、商业的变化表现,富裕农民的形成及市民阶级享有的权利等基本史实。2、归纳西欧新的生产方式和经营方式发生的变化;(重点)3、简述西欧富裕农民和市民阶级的形成过程,认识市民阶级的发展对欧洲社会的影响。(重点、难点)
【课堂教学流程】
【学案自学 梳理知识】任务一:结合教材,识记11世纪后,农业、手工业、商业的变化表现,富裕农民的形成及市民阶级享有的权利等基本史实。1.新的生产和经营方式(1)11世纪以后,欧洲农村出现了大量的 农业。这些地区也效仿城市,成为具有独立 司法权 和 行政自治权 的地方。 (2)随着欧洲庄园经济的逐渐瓦解,农民获得了对自己 剩余产品 的支配权。 (3)14世纪中叶以后,一些富裕农民通过 承租 、 购买 领主的土地等方式将土地集中起来,建立 租地农场 租地农场。 (4)随着农产品的富裕和市场的需求增加,使得更多的 农产品 和 畜产品 得以进入市场。 (5)13世纪后,随着分工细化,小型 手工 作坊得以发展。农村出现了分散的 手工工场 。后来逐渐转向 集中 的手工工场。 随着土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工生产组织逐渐 资本主义化 ,开始改变 中世纪欧洲社会 的整体面貌。 2.富裕的农民和市民阶层 (1)13、14世纪,农村的社会结构发生了变化。富裕的农民、 骑士 、乡绅成为农村中富有生气的 阶级 力量。 城市中,手工业者、商人成为城市居民,地位不断提高,成为 强化王权 所需要的 政治 力量。【互助探究 生成能力】任务二:【合作探究】1.阅读教材,归纳11世纪以后,欧洲新的生产方式和经营方式有哪些,具体表现是什么。 2.劳动者和雇主之间发生了什么变化,体现的是一种什么关系?有什么作用? 3.阅读教材P62、63页相关史事和课后知识拓展,分析土地关系的变化和手工业的发展所造成的影响。 任务三:【合作探究】1.阅读教材,说出农村的社会结构有什么变化。 2.阅读教材,说出市民阶级包括哪些人?他们有什么权利?并产生了什么影响? 【精讲点拨 总结归纳】任务四动手制作本课知识结构图。 【检测提升 巩固新知】1.11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化。下列选项不属于这一时期新变化的是( B )A.各地纷纷开展垦殖运动,垦殖者按照自己的方式进行耕种B.开始出现封建庄园,领主把庄园土地划分为“直领地”和“份地” C.新开发的地区具有独立司法权和行政自治次D.垦殖区农奴可以用货币购买劳役豁免权2.11世纪以后,欧洲农村哪一运动开展,使土地面积逐渐扩大( A )A.垦殖运动 B.租地运动 C.建立庄园 D.城市兴起3.14世纪起,西欧经济变化剧烈,劳役制庄园趋向瓦解。促使其瓦解的因素有(D)①农奴用货币购买劳役豁免权②农民无偿为庄园主耕种③农奴通过缴纳迁徙税,获得离开庄园的机会A.①②B.①②③C.②③D.①③4.庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动,在一些国家和地区,土地集中成为一种趋势。这时候的庄园领主依靠什么生活( A )A.土地租金B.“什一税”C.农奴缴纳迁徙税D.开垦荒地5.11世纪以来,手工业不断发展,下列不属于新的手工业经营特点的是( D )A.手工业者逐渐脱离农业B.更多地为市场而生产C.农民从事手工生产D.为庄园领主而生产6.中世纪后期的欧洲,商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系,这是哪一生产关系的体现( B )A.封建主义B.资本主义C.社会主义D.重商主义7.支持法王腓力二世获得英国在法国的大部分领地,并将佛兰德尔地区置于法国控制之下,奠定了强大王权的基础的力量是( D )A.农奴B.富裕农民C.庄园主D.市民8.13、14世纪,英、法等国的市民阶层,出席国王召集的会议,不断提出自己的政治主张。他们属于( D )A.特权等级B.第一等级C.第二等级D.第三等级9.11世纪以后,欧洲农村大量的林地、荒地、沼泽被开发,土地面积逐渐扩大。这得益于哪一运动的展开( D )A.圈地运动B.集体化运动C.反殖运动D.垦殖运动10.随着法律的规范,在西欧越来越多的地区,农奴取得劳役豁免权的办法是(C )A.缴纳财物B.战场立功C.货币购买D.商业纳税11.中世纪后期的欧洲,商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者。这种生产关系即( B )A.公有制的生产关系B.资本主义生产关系C.社会主义生产关系D.私有制的生产关系
【课后思】

























































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(共21张PPT)
部编版
九年级上册
第13课
《西欧经济和社会的发展》
教学课件
这是中世纪庄园里的生活,到了中世纪晚期,欧洲社会正处于一个转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度都发生了很大的变化。这些变化表现在哪些方面?对欧洲以后的发展有什么影响呢?

新知导入
学习目标
目标1:结合电子教材或者教材,识记11世纪后,农业、手工业、商业的变化表现,富裕农民的形成及市民阶级享有的权利等基本史实。
目标2:归纳西欧新的生产方式和经营方式发生的变化;(重点)
目标3:简述西欧富裕农民和市民阶级的形成过程,认识市民阶级的发展对欧洲社会的影响。(重点、难点)
【自学识记】结合电子教材或者教材,识记11世纪后,农业、手工业、商业的变化表现,富裕农民的形成及市民阶级享有的权利等基本史实。
自主学习
新的生产和经营方式
背景
各地纷开展垦殖运动,土地面积逐渐扩大。
庄园逐渐衰落和瓦解。
农业方面
(1)领主通过转让联姻继承、买卖等方式,将土地集中在一起并进行出租。领主依靠土地租金生活,不再参与生产管理。
(2)一些富裕农民通过承租、转租、购买等方式建立租地农场
(3)他们利用新的生产方式经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。
新知讲解
手工业方面:

手工业者逐渐脱离农业,更多地为市场而生产

13世纪,分工细化,小型手工作坊得到发展

农村出现了分散的手工工场

分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场
商人向工人提供原料和生产 工具,工人与雇主形成彻底的雇佣关系;由于生产工具统一配备,工人需要在同一个地点集中劳动。体现了资本主义生产关系;进一步提高了劳动生产率
1.阅读教材,归纳11世纪以后,欧洲新的生产方式和经营方式有哪些,具体表现是什么。
垦殖运动
庄园的衰落和瓦解

领主组织
农民自发垦殖

具有独立司法权和行政自治权

农奴用货币购买劳役豁免权
农奴缴纳迁徙税

农民获得人身自由
合作探究
土地集中
租地农场
手工工场
领主出租直领地,依靠土地租金生活,不再参与生产管理。
出租领主土地,雇佣少地或无地的农民耕种,将产品推向市场。
小型手工作坊
分散的手工工场
集中的手工工场
新的生产和经营方式的变化有哪些影响呢?
土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
富裕农民和市民阶级
富裕农民
中世纪农民在耕种
背景
13、14世纪,欧洲农村社会结构发生改变,贵族将地产抵押或变卖,富裕农民、骑士和乡绅不断集中土地,以新的经营方式掌握生产、交换,还控制了乡村行政事务。
结果
富裕农民、骑士和乡绅成为农村中富有生气的阶级力量。
新知讲解
市民阶级
形成
手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利,取得了特殊的法律地位。
政治权利的扩大
发家的商人巨贾与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,成为强化王权所需要的政治力量。
作为第三等级,出席国王召集的会议,提出自己的政治主张。
1.阅读教材,说出农村的社会结构有什么变化。
农村结构

大贵族没落
新的阶级力量出现
富裕农民、骑士、乡绅
合作探究
2.阅读教材,说出市民阶级包括哪些人?他们有什么权利?并产生了什么影响?
市民阶级

手工业者
商人

享有新的契约关系赋予的权利,取得了特殊的法律地位。
影响:政治权利不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。

资本主义工商业的发展,引起社会的巨大变化,以自然经济为基础的西欧封建社会渐趋瓦解。在社会和经济方面,人们从土地的束缚中,从封建人身附庸关系的羁绊中解放出来,进人城镇和工商业中心,投入市场;商品经济逐渐取代自然经济。科学技术的发展以及知识的不断积累和扩大,极大地开阔了欧洲人的眼界和活动范围,他们越海穿洋,走向欧洲以外更加广阔的世界。世界历史的地平线上初露近代的曙光,人类面临着一个新时代的到来。
课堂总结
板书设计
材料:10世纪时…欧洲各地…商人…经营的商品绝大多数是奢侈品,到14世纪时,商业…发展到日常生活的中心…尽管从事商业的人中只占总人口的一小部分,但是中世纪后期 商业的巨大发展,对整个社会产生了重要的影响。 城市作为地方贸易和地方行政的中心开始慢慢地出现。在西北欧,商人则拥有社会地位,其财富和政治权利也 随着时间推移而不断增长…在欧洲,商人的政 洽权力及经济力量正稳步增长,他们正成为伦敦 的市长、德意志帝国自由市的参议员、荷兰的州长。
(1)据材料说一说从10—14世纪,西欧商业活动呈现怎样的发展。出现这种变化的主要因素是什么?



(2)概述10—14世纪西欧商人社会地位提高的时代背景。
课堂巩固
发展:①经营的商品以奢侈品为主发展为涵盖日常生活所需。②虽然商人人数不多但是对于整个社会产生了重要影响③城市作为地方贸易和行政的中心开始出现并发展。
因素:生产力的发展
商人成为城市居民,享有契约关系赋予的权利,法律地位特殊;商人与贵族联姻或成为政府官员,政治权力不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。
1、11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化,表现在( )
①各地纷纷开展了垦殖运动②垦殖者成为新开垦地区的新主人
③庄园逐渐衰落④土地集中成为一种趋势
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
2、下列关于中世纪欧洲商人与雇佣工人的关系说法正确的是( )
①商人向雇佣工人提供原料 ②商人向雇佣工人提供生产工具
③工人完全靠出卖劳动力为生 ④商人与工人之间是雇佣与被雇佣、剥削与被剥削的关系
A.① ② ③ B. ① ② ④ C. ① ③ ④ D. ① ② ③ ④

D
D
3、伴随庄园的逐渐衰落和瓦解,土地集中成为一种趋势。资本主义生产关系在西欧农村主要体现在( )
A.农村商品经济产生 B.租地农场主的出现
C.自然经济的瓦解 D.市民阶级的出现
4、在欧洲中世纪末期,城市中的手工业者和商人都成为______,享有新的契约关系赋予的权利。( )
A.城市公民 B.城市居民 C.城市劳动者 D. 城市建设者
5、众所周知,13、14世纪欧洲农村的社会结构发生了改变。其中成为农村中富有生气的阶级力量的是( )
A.农奴、贫困农民、手工业者 B.富裕农民、骑士、乡绅
C.手工业者、商人 D.少地、无地农民
B
B
B
6、随着社会的发展,城市逐渐成为社会的中心。阅读图片,回答问题:
(1)从图中可提取哪些信息?


(2)图中外美术作品生动地展现了人类社会哪一历史阶段城市发展的风貌?突出反映了古代城市的发展与哪些经济活动密切相关?


(3)历史信息的载体与流传方式是多样的。除所示的美术作品外,你在学习历史中还有哪些了解历史的途径?
中古西欧集市
沿街店铺、手工作坊、石块街道、服饰等
封建社会;手工业、商业等
文物、遗址、遗迹、文字记载等
谢谢观赏!







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人教部编版九年级历史上册
第13课《西欧经济和社会的发展》同步训练试卷
(解析版)
一、选择题
1.16世纪初,英国一家呢绒厂出现了纺织工、梳毛工、修整工和染色工等不同的工种,他们分工合作有序进行商品生产。这种新的生产关系和方式是指( )
A.手工作坊 B.手工工场 C.工场手工业 D.租地农场
【答案】B
【解析】根据题干“16世纪初”、“英国一家呢绒厂出现了纺织工、梳毛工、修整工和染色工等不同的工种,他们分工合作有序进行商品生产”可知,这种按照分工协作的原则建立起来的生产关系和方式是指手工工场,从13世纪开始,在意大利的佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场,16世纪手工工场迅速发展,在西欧各国流行,英国成为手工工场最兴盛的地方,B符合题意;手工作坊往往是每一个人需要完成所有工序,A不符合题意;工场手工业是资本家雇佣劳动者的生产形式,C不符合题意;租地农场是14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活。不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。D不符合题意;所以ACD不符合题意,故选择B。
2.“14世纪中叶以后,越来越多的领主出租直领地,他们依靠土地租金生活,一些富裕农民通过承租、购买领主土地,或者转租,购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来”。这种新的生产和经营方式是( )
A.西欧庄园 B.自由和自治的城市 C.租地农场 D.封君与封臣
【答案】C
【解析】根所学知识可知,14世纪中叶以后,欧洲出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场,他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,这种生产和经营方式方式叫租地农场,所以C符合题意;庄园作为一种农业经济组织形式是从9世纪开始,逐渐流行开来,大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地,与题干“14世纪中叶以后”时间不符,故A不符合题意;自由和自治的城市、封君与封臣不属于生产和经营方式,所以BD不符合题意;故本题选C。
【点睛】本题解题关键词在于时间是“14世纪中叶以后”、“通过承租、购买领主土地,或者转租,购买其他佃户的地产等方式”由此可知是租地农场。
3.14世纪前后中,西欧各国萌发了新的生机。其在经济上的表现是( )
A.雇工分工合作兴起 B.人文主义思潮流行
C.哥伦布“发现”美洲 D.“三角贸易”开始
【答案】A
【解析】依据题干14世纪前后中,西欧各国萌发了新的生机。其在经济上的表现。结合所学知识,14世纪中叶以后,手工业也不断发展,一方面手工业者逐渐脱离农业,另一方面他们不再仅仅为自己生活而生产,更多是为了适应市场而劳动。这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向雇佣工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。A选项符合题意;文艺复兴运动,指导思想是人文主义。人文主义思潮的流行促进了人们思想的大解放,为欧洲资本主义的产生奠定思想基础。B选项不符合题意;哥伦布“发现”美洲,取得了地理上的重大发现,它不仅发现了美洲这块"新大陆",而且通过实地考察探明了地球上的海洋是相通的,这对科学的发展和人们宇宙观念的更新具有重要意义。C选项不符合题意;“三角贸易”开始为欧洲聚敛了大量财富,加快了资本的原始积累,促进了欧洲的繁荣;D选项不符合题意;故选:A。
4.阅读历史书籍需要关注目录检索,通过检索目录,可以明确历史阶段特征,把握内容主旨。读下图,你认为第五单元的目录应该是( )

A.步入近代 B.资本主义制度的初步确立 C.封建时代的欧洲 D.资本主义制度的扩展
【答案】A
【解析】依据课本所学可知,随着西欧封建经济和社会的发展,资本主义萌芽出现。资本主义经济的发展为文艺复兴和新航路开辟的提供了根本原因。同时文艺复兴和新航路开辟促进了资本主义的发展,新航路开辟后西方殖民者走上了殖民扩张的道路,为资本主义发展积累了资金,人类社会开始由封建社会变为资本主义社会,步入近代。故A符合题意。B应是指英法美等国的早期资产阶级革命,C应是指中世纪的欧洲,D应是指工业革命后资本主义制度在世界范围的进一步扩展,故BCD三项不合题意,故选择A。
5.中世纪被称作欧洲历史的“黑暗时代”,传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。但是,中世纪晚期欧洲有了新变化,主要表现有(  )
A.租地农场和庄园的出现 B.手工工场和租地农场的出现
C.庄园和大学的兴起 D.手工工场和庄园的出现
【答案】B
【解析】结合所学知识可知,14世纪中叶以后,领主出租直领地达到一个高潮,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来,建立租地农场;13世纪,农村出现了分散的手工工场。后来,这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。因此改变中世纪欧洲社会面貌的新的生产和经营方式是租地农场、手工工场。选项B符合题意;从9世纪开始,西欧中世纪乡村一种新的(典型)农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园;12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。选项ACD不符合题意,故选B。
6.13世纪,欧洲农村出现分散的手工工场的原因不包括( )
A.分工细化
B.小型手工作坊得到发展
C.农民在家里用自己的生产工具从事手工生产
D.商人向工人提供原料和统一的生产工具
【答案】D
【解析】结合所学知识可知,13世纪,分工细化,小型手工作坊得到发展。为了缴纳封建赋税,农民在家里用自己的生产工具为商人从事手工生产,农村出现了分散的手工工场。选项ABC是欧洲农村出现分散的手工工场的原因;而选项D. 商人向工人提供原料和统一的生产工具,出现于分散的手工工场向集中的手工工场时期,不符合题意;因此13世纪,欧洲农村出现分散的手工工场的原因不包括选项D,故选D。
7.“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。” 材料反映了(  )
A.手工工场的产生 B.工厂制度的确立
C.新航路的开辟 D.基督教的传播
【答案】A
【解析】依据题干信息“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”可知,此内容反映的是欧洲手工工场的产生。14世纪在欧洲部分城市,随着商品经济的发展,手工工场也发展起来。工场主出资,工场进行手工生产,故A符合题意;工厂制度的确立、新航路的开辟、基督教的传播与题干无关,故BCD不合题意。故此题选A。
8.中世纪后期一些富裕的农民通过多种方式将土地集中起来,实行新的生产经营方式,这里的“新的生产经营方式”指的是( )
A.亲自耕种土地 B.开设手工工场 C.建立租地农场 D.建立庄园经济
【答案】C
【解析】依据所学知识可知中世纪后期,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。因此“新的生产经营方式”指的是建立租地农场,故C选项符合题意;中世纪后期,富裕农民将土地集中起来是雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,并不是亲自耕种土地,故A选项不符合题意;开设手工工场是商人将手工业者集中起来进行生产的方式,与富裕农民把土地集中起来实行的生产经营方式无关,故B选项不符合题意;庄园经济是在领主统治下的自给自足的经济和政治单位,庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴。并不是中世纪后期,富裕农民实行的新的生产经营方式,故D选项不符合题意;综上所述,故选C。
9.14世纪后,越来越多的封建领主不再参与生产管理,而是将领地转租给富裕农民。这种生产和经营方式是:( )
A.庄园制度 B.租地农场 C.分散的手工工场 D.集中的手工工场
【答案】B
【解析】结合所学知识可知,14世纪中叶以后,领主出租直领地达到一个高潮,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来,建立租地农场,因此改变中世纪欧洲社会面貌的新的生产和经营方式是租地农场。选项B符合题意;庄园制度是从9世纪开始,西欧中世纪乡村形成的一种新的(典型)农业经济组织形式;13世纪,分工细化,小型手工作坊得到发展。为了缴纳封建赋税,农民在家里用自己的生产工具为商人从事手工生产,农村出现了分散的手工工场。农村出现了分散的手工工场。后来,这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。选项ACD不符合题意;故选B。
10.西欧富裕农民约翰建立了租地农场,采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。材料反映了西欧(  )
A.新的生产和经营方式 B.基督教的兴起 C.城市的兴起 D.庄园的瓦解
【答案】A
【解析】结合所学知识可知,西欧一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。选项A符合题意;而选项BCD与题干内容不符,故选A。
11.某班同学在研讨历史知识,研讨的内容是“开展垦殖运动”“农奴获得离开庄园的机会”“手工工场”等。他们研讨的主题应该是(  )
A.西欧城市的发展 B.西欧经济和社会的发展
C.基督教的兴起 D.西欧庄园的发展
【答案】B
【解析】结合所学知识可知,11世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动。农奴通过缴纳迁徙税获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。13世纪,农村出现了分散的手工工场。后来,这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。由此可见,“开展垦殖运动”“农奴获得离开庄园的机会”“手工工场”都与西欧经济和社会的发展有关,故B符合题意;西欧城市的发展与题干的“开展垦殖运动”“农奴获得离开庄园的机会”不符,故A不符合题意;基督教的兴起与题干信息无关,故C不符合题意;“农奴获得离开庄园的机会”说明西欧庄园已经不适应社会的发展,故D不符合题意。故选B。
12.商品经济的发展是西欧迈向近代社会的经济根源,下列适应这一历史发展趋势的现象有( )
①西欧城市的发展②西欧庄园的发展③手工工厂的兴起④租地农场的兴起
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】D
【解析】依据所学知识可知,商品经济的发展是西欧迈向近代社会的经济根源,西欧城市的发展、手工工厂的兴起、租地农场的兴起都是商品经济发展的表现,①③④符合题意;②西欧庄园发展的是封建经济,不符合题意,排除;故选D。
13.近代早期,农业生产领域里资本主义性质的租地农场产生较早、发展较典型的国家是( )
A.意大利 B.法国 C.荷兰 D.英国
【答案】D
【解析】根据所学可知:近代早期,农业生产领域里资本主义性质的租地农场产生较早、发展较典型的国家是英国。16世纪的时候,英国个别地方的租地农场能占庄园总面积的一半左右。直至19世纪末,大型的、资本主义性质的租地农场才在英国居于绝对多数的地位。租地农场的规模大了之后,租地农场主一家的劳动力不足,需要雇工帮忙。一开始,季节性、临时性的雇工较为普遍,后来才有长期雇工。至于雇工的数量,与农场的规模有紧密的关系。租地农场有了雇主、雇工的不同,便产生了资本主义性质的剥削关系。故D符合题意。意大利产最早产生文艺复兴,法国的大革命规模很大,荷兰曾被称为海上马车夫,故ABC不符合题意。故选D。
14.随着手工业的不断发展,分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。这反映了( )
A.西欧城市重新兴起 B.市民阶层逐渐形成 C.租地农场开始出现 D.资本主义萌芽产生
【答案】D
【解析】依据所学知识可知,13世纪开始,商人不仅向雇佣工人提供原料,而且,还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系,由于生产工具统一配备,因而常常需要在共同的地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场,它们开始时虽然只占少数,但却体现了资本主义生产关系,雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率,促进了资本主义萌芽的产生,D项符合题意;ABC三项的内容不符合题意;故选D。
15.在13、14世纪,欧洲农村中富有生气的阶级力量是( )
A.农民 B.领主 C.商人 D.富裕农民、骑士和乡绅
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变,富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量,因此D项正确;农民不是当时农村富有生气的阶级,排除A项;13、14世纪庄园制逐渐衰落和瓦解,领主不是当时农村富有生气的阶级力量,排除B项;商人当时发展成为城市居民,不是农村中富有生气的阶级力量,排除C项。故选D。



二、综合题
16. 阅读材料,回答问题
材料一:马克思说:“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实现从事劳动的农民之间,一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体。”
材料二:我们已经看到,资本主义生产实际上是在同一个资本同时雇用较多的工人,因而劳动过程扩大了自己的规模并提供了较大量的产品的时候才开始的。较多的工人在同一时间、同一空间(或者说同一劳动场所),为了生产同种商品,在同一资本家的指挥下工作,这在历史上和逻辑上都是资本主义生产的起点。
(1)两则材料中的“农场主”与“从事劳动的农民”、“资本家”与“工人”之间是一种什么关系?材料二所描述的生产组织形式是什么?在租地农场和材料二所描述的生产组织中已经出现了什么性质的生产关系?
【答案】雇佣;集中的手工工场;资本主义性质的生产关系。
【解析】两则材料中的“农场主”与“从事劳动的农民”、“资本家”与“工人”之间是一种雇佣关系。材料二所描述的生产组织形式是集中的手工工场。在租地农场和材料二所描述的生产组织中已经出现了资本主义性质的生产关系。13世纪开始,商人不仅向雇佣工人提供原料,而且,还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而常常需要在共同的地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。 11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化,在一些国家和地区,土地集中成为一种趋势。领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式,将土地集中在一起。14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场,租地农场是欧洲农村出现的新的生产组织形式。


(2)两则材料都描述了欧洲封建社会中出现了新的生产和经营方式,它们的出现有什么作用?
【答案】推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
【解析】两则材料都描述了欧洲封建社会中出现了新的生产和经营方式,它们的出现,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。


17.阅读材料,回答问题。
材料一 它(垦殖运动)不仅增加了物质财富,它也大大地增加了人身资本。而且,在土地的分配与价值上,以及在农村大众的状况上,它也引起了深刻的变化。
——布瓦松纳
材料二 在950年到1348年之间,西欧的总人口大概增长了1倍还多,从约2000万人增长到了5400万人。英格兰各郡的人口在1086年为120万,到1340年时为235万。法兰西居民达到了2000万~2200万。
材料三 后来,商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者。由于常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。
(1)依据材料一、材料二,你可以得到哪些有用的信息?
【答案】垦殖运动促进了社会财富的增加,改变了土地的生产经营方式,促进了人口的快速增长。
【解析】依据材料一信息“它(垦殖运动)不仅增加了物质财富,它也大大地增加了人身资本。而且,在土地的分配与价值上,以及在农村大众的状况上,它也引起了深刻的变化”可知,垦殖运动促进了社会财富的增加,改变了土地的生产经营方式;依据材料二信息“在950年到1348年之间,西欧的总人口大概增长了1倍还多,从约2000万人增长到了5400万人”可知,垦殖运动促进了人口的快速增长。


(2)结合材料三及所学知识回答,劳动者和雇主之间的关系发生了什么变化?这是一种什么样的关系?起到了什么作用?
【答案】雇佣劳动者与雇主之间形成了彻底的雇佣关系。这是一种资本主义生产关系。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。
【解析】第一问,依据材料三信息“商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者”,结合所学知识可知,随着手工工场的发展,商人不仅向雇佣工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,工人之间实行分工合作,与雇主形成彻底的雇佣关系。第二问,依据所学知识可知,这些商人就是早期的资本家,雇佣工人就是早期的工人,这是一种资本主义生产关系。第三问,依据所学知识可知,手工工场使用的是手工劳动,规模大,人数多,雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。

18.中世纪西欧逐渐产生新的文明,多元化是这一时期西欧社会的重要特征。阅读下列材料,回答问题。
材料一 西罗马帝国衰亡之后,欧洲坠入了文化凌夷、学术凋敝的境地。罗马帝国末年兴起的基督教迅速在各个“蛮族王国”里取得了思想上的统治权。
——王晴佳《西方的历史观念——从古希腊到现代》
(1)根据材料一概括,基督教在欧洲中世纪历史发展中有何作用?
【答案】基督教取得了思想上的统治权
【解析】根据所学和材料一“……罗马帝国末年兴起的基督教迅速在各个蛮族王国里取得了思想上的统治权”可知,基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用是,取得了思想上的统治权



材料二 各个阶层的封君封臣的关系一旦形成,双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣应对封君履行的义务则更多。
——孟广林《世界中世纪史》
(2)结合材料二和所学知识,概括封君与封臣关系的特点。
【答案】有严格的等级性;权利和义务交织在一起;有一定的契约意义。
【解析】根据所学和材料二“各个阶层的封君封臣的关系一旦形成,双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣应对封君履行的义务则更多”可知,封君与封臣关系的特点,有严格的等级性,权利和义务交织在一起,有一定的契约意义。



材料三

(3)根据材料三,说说西欧中世纪社会的基础是什么?图中的“自营地”由谁直接经营?“份地”是什么人的生活来源?
【答案】庄园;领主;佃户
【解析】根据所学和材料三可知,这是欧洲封建社会的庄园;领主直接经营自营地;份地是佃户的生活来源。


(4)综合以上材料,概括中世纪西欧社会多元化的表现。(至少写两点)
【答案】思想上:教会神学对思想绝对控制;政治上:封君与封臣构成封建等级制度经济上:自给自足的庄园经济盛行;新现象:自由和自治的城市兴起
【解析】根据所学可知,中世纪西欧社会多元化的表现有,思想上,教会神学对思想绝对控制;政治上,封君与封臣构成封建等级制度;经济上,自给自足的庄园经济盛行;晚期产生了新现象是,自由和自治的城市兴起。
【点睛】切实掌握和材料中信息相关的课本知识,两者结合,选择要点回答问题。




























































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人教部编版九年级历史上册
第13课《西欧经济和社会的发展》同步训练试卷
(原卷版)
一、选择题
1.16世纪初,英国一家呢绒厂出现了纺织工、梳毛工、修整工和染色工等不同的工种,他们分工合作有序进行商品生产。这种新的生产关系和方式是指( )
A.手工作坊 B.手工工场 C.工场手工业 D.租地农场
2.“14世纪中叶以后,越来越多的领主出租直领地,他们依靠土地租金生活,一些富裕农民通过承租、购买领主土地,或者转租,购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来”。这种新的生产和经营方式是( )
A.西欧庄园 B.自由和自治的城市 C.租地农场 D.封君与封臣
3.14世纪前后中,西欧各国萌发了新的生机。其在经济上的表现是( )
A.雇工分工合作兴起 B.人文主义思潮流行
C.哥伦布“发现”美洲 D.“三角贸易”开始
4.阅读历史书籍需要关注目录检索,通过检索目录,可以明确历史阶段特征,把握内容主旨。读下图,你认为第五单元的目录应该是( )

A.步入近代 B.资本主义制度的初步确立 C.封建时代的欧洲 D.资本主义制度的扩展
5.中世纪被称作欧洲历史的“黑暗时代”,传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。但是,中世纪晚期欧洲有了新变化,主要表现有(  )
A.租地农场和庄园的出现 B.手工工场和租地农场的出现
C.庄园和大学的兴起 D.手工工场和庄园的出现
6.13世纪,欧洲农村出现分散的手工工场的原因不包括( )
A.分工细化
B.小型手工作坊得到发展
C.农民在家里用自己的生产工具从事手工生产
D.商人向工人提供原料和统一的生产工具
7.“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。” 材料反映了(  )
A.手工工场的产生 B.工厂制度的确立
C.新航路的开辟 D.基督教的传播
8.中世纪后期一些富裕的农民通过多种方式将土地集中起来,实行新的生产经营方式,这里的“新的生产经营方式”指的是( )
A.亲自耕种土地 B.开设手工工场 C.建立租地农场 D.建立庄园经济
9.14世纪后,越来越多的封建领主不再参与生产管理,而是将领地转租给富裕农民。这种生产和经营方式是:( )
A.庄园制度 B.租地农场 C.分散的手工工场 D.集中的手工工场
10.西欧富裕农民约翰建立了租地农场,采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。材料反映了西欧(  )
A.新的生产和经营方式 B.基督教的兴起 C.城市的兴起 D.庄园的瓦解
11.某班同学在研讨历史知识,研讨的内容是“开展垦殖运动”“农奴获得离开庄园的机会”“手工工场”等。他们研讨的主题应该是(  )
A.西欧城市的发展 B.西欧经济和社会的发展
C.基督教的兴起 D.西欧庄园的发展
12.商品经济的发展是西欧迈向近代社会的经济根源,下列适应这一历史发展趋势的现象有( )
①西欧城市的发展②西欧庄园的发展③手工工厂的兴起④租地农场的兴起
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.近代早期,农业生产领域里资本主义性质的租地农场产生较早、发展较典型的国家是( )
A.意大利 B.法国 C.荷兰 D.英国
14.随着手工业的不断发展,分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。这反映了( )
A.西欧城市重新兴起 B.市民阶层逐渐形成 C.租地农场开始出现 D.资本主义萌芽产生
15.在13、14世纪,欧洲农村中富有生气的阶级力量是( )
A.农民 B.领主 C.商人 D.富裕农民、骑士和乡绅



二、综合题
16. 阅读材料,回答问题
材料一:马克思说:“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实现从事劳动的农民之间,一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体。”
材料二:我们已经看到,资本主义生产实际上是在同一个资本同时雇用较多的工人,因而劳动过程扩大了自己的规模并提供了较大量的产品的时候才开始的。较多的工人在同一时间、同一空间(或者说同一劳动场所),为了生产同种商品,在同一资本家的指挥下工作,这在历史上和逻辑上都是资本主义生产的起点。
(1)两则材料中的“农场主”与“从事劳动的农民”、“资本家”与“工人”之间是一种什么关系?材料二所描述的生产组织形式是什么?在租地农场和材料二所描述的生产组织中已经出现了什么性质的生产关系?





(2)两则材料都描述了欧洲封建社会中出现了新的生产和经营方式,它们的出现有什么作用?





17.阅读材料,回答问题。
材料一 它(垦殖运动)不仅增加了物质财富,它也大大地增加了人身资本。而且,在土地的分配与价值上,以及在农村大众的状况上,它也引起了深刻的变化。
——布瓦松纳
材料二 在950年到1348年之间,西欧的总人口大概增长了1倍还多,从约2000万人增长到了5400万人。英格兰各郡的人口在1086年为120万,到1340年时为235万。法兰西居民达到了2000万~2200万。
材料三 后来,商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者。由于常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。
(1)依据材料一、材料二,你可以得到哪些有用的信息?




(2)结合材料三及所学知识回答,劳动者和雇主之间的关系发生了什么变化?这是一种什么样的关系?起到了什么作用?




18.中世纪西欧逐渐产生新的文明,多元化是这一时期西欧社会的重要特征。阅读下列材料,回答问题。
材料一 西罗马帝国衰亡之后,欧洲坠入了文化凌夷、学术凋敝的境地。罗马帝国末年兴起的基督教迅速在各个“蛮族王国”里取得了思想上的统治权。
——王晴佳《西方的历史观念——从古希腊到现代》
根据材料一概括,基督教在欧洲中世纪历史发展中有何作用?





材料二 各个阶层的封君封臣的关系一旦形成,双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣应对封君履行的义务则更多。
——孟广林《世界中世纪史》
(2)结合材料二和所学知识,概括封君与封臣关系的特点。





材料三


(3)根据材料三,说说西欧中世纪社会的基础是什么?图中的“自营地”由谁直接经营?“份地”是什么人的生活来源?





(4)综合以上材料,概括中世纪西欧社会多元化的表现。(至少写两点)



























































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