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7 听听,秋的声音
预习天地
1.诵读课文:
我已经把课文读了 遍,我能读出诗歌的韵味。
2.字词新知:
【词语认读】(不认识的字,加拼音)
蟋蟀 叮咛 辽阔 绽开 匆匆
振动 歌韵 掠过 刷牙 音乐厅
【从文中找出类似的写法】
每一片叶子
【填写量词】一( )音乐厅 一( )声音
一( )大雁 一( )叮咛 一( )田野
3.课文理解:
(1)用“ ”画出文中表示声音的词语。
(2)你喜欢诗歌中的哪句话,写下来,并简要写写读后的体会。
(3)“一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。”
想象一下大雁对白云可能叮咛什么?
4.思考:
秋天的声音是一首动人的歌,秋天的景物是一幅美丽的画。你观察到的秋天是什么样子的?
挑战自我
1.搜集有关于描写秋天的诗句。
2.描写秋天的成语你积累了哪些?与同学比一比谁说得多。
3.通过预习,我还有疑问如下:
7 听听,秋的声音
预习天地2. 【从文中找出类似的写法】每一朵小花 每一滴汗水【填写量词】
座 种 只 声 片3.(1)黄叶刷刷 蟋蟀瞿瞿 大雁叮咛 秋风歌吟 还有一些无声的声音(3)白云姐姐,天气就要转凉了,你可要注意自己的身体健康呀!
挑战自我
1.天净沙·秋思
元代:马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
2.春华秋实 层林尽染 秋收冬藏 硕果累累
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