2.4 噪声的危害和控制 学案(要点讲解+当堂检测+答案)

人教版物理八年级上册同步学案
第二章　声现象
第4节　噪声的危害和控制
要 点 讲 解
要点一　噪声的来源
1. 噪声的概念
从物理学角度讲，发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声。从环境保护角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
2. 乐音和噪声的区别与联系
乐音
噪声
区
别
概念
听起来优美动听的声音，如音乐家演奏乐器的声音
听起来嘈杂刺耳的声音，如各种机器发出的声音
产生
原因
物体按一定规律振动产生的声音
物体做无规则振动产生的声音
波形图
联系
乐音和噪声都是由物体振动产生的，并没有严格的界限，有些声音从物理学角度来看属于乐音，但从环保的角度看却属于噪声
经典例题1　我们生活在声音的世界里，声音无处不在。下列声音：①工厂车间里机器的轰鸣声；②剧场里京剧表演的演奏声；③清晨公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子时的电钻声；⑤婚庆时的爆竹声；⑥山间小溪的流水声。其中属于噪声的是(　　　)
A. ①③④　　　　　 B. ①②⑤ C. ①④⑤ D. ①④⑤⑥
解析：由噪声的定义可知①、④、⑤影响了人们的正常生活、工作和学习，属于噪声。
答案：C
要点二　噪声强弱的等级和噪声的危害
1. 噪声的等级划分
(1)等级：以分贝(dB)为单位表示声音强弱的等级。
(2)标准：0dB是人刚能听到的最微弱的声音；30～40dB是较为理想的安静环境；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；正常工作和学习的地方，声音不能超过70dB；为了保护听力，声音不能超过90dB，如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。
2. 噪声的危害
(1)心理效应：使人烦躁、精力不集中，妨碍睡眠和休息。
(2)生理效应：引起耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等，严重时休克或死亡。
(3)物理效应：高强度会损坏建筑物，使一些自动控制仪表设备失效。
拓展：“0dB”不是没有声音，是人耳刚能听到的最微弱的声音。
要点三　控制噪声
经典例题2　为控制噪声对考生考试的影响，下列措施中与控制噪声无关的是(　　　)
A. 禁止考场附近的汽车鸣笛
B. 不允许考场旁的建筑工地施工
C. 选择通风条件良好的教室作为考场
D. 播放英语听力时，监考员要避免发出声响
解析：禁止考场附近的汽车鸣笛，是在声源处减弱噪声，故A不符合题意；不允许考场旁的建筑工地施工，也是在声源处减弱噪声，故B不符合题意；选择通风条件良好的教室作为考场，与减弱噪声无关，故C符合题意；播放英语听力时，监考员要避免发出声响，是在声源处减弱噪声，故D不符合题意。
答案：C
点拨：防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治，具体方法是在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
易错易混警示　乐音和噪声分辨不清
分辨乐音和噪声要从两个角度考虑。如果单从物理学角度考虑，乐音就是指有规则的振动产生的声音，而噪声是指无规则的振动而产生的声音，如刺耳的划玻璃声和飞机、机车的轰鸣声属于噪声。如果从环境保护角度考虑，乐音是指使人心情愉悦的声音，而噪声指影响人们正常工作、休息和学习的声音。
经典例题3　从环保角度考虑，下列说法中不正确的是(　　　)
A. 刺耳的鸣笛声一定是噪声
B. 人们的吵闹声一定是噪声
C. 喷气式飞机的声音一定是噪声
D. 大声朗读课文的声音一定不是噪声
解析：判断乐音与噪声，应首先确定判断的角度是以噪声的形成原因还是从环保角度考虑。本题是从环保角度考虑的。喷气式飞机起飞时的声音、人们的吵闹声、鸣笛声都是噪声，故A、B、C正确；而大声朗读课文的声音由于未指明所处的环境，可能是噪声，也可能不是噪声，故D错误。
答案：D
当 堂 检 测
1. 请你细心体会，在下列场景内，属于噪声的是(　　)
A. 足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声
B. 居民小区内，夜晚震耳欲聋的音乐声
C. 歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声
D. 车站里，提醒旅客检票上车的广播声
2. 如图所示，在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置，从装置上显示的分贝数大小可知(　　)
A. 此时的噪声使人失去听力
B. 此时的噪声能妨碍人们的工作和学习
C. 此时的噪声能妨碍人们的休息和睡眠
D. 此时的噪声是较理想的安静环境
3. 离心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料，在众多新型建筑中得到了广泛使用。利用其控制噪声属于下列方法中的(　　)
A. 防止噪声产生 B. 阻断噪声的传播
C. 防止噪声进入人耳 D. 无法判断
4. 为了减少教室周围的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是(　　)
A. 老师讲话的声音大一些
B. 学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩
C. 在教室的周围植树或建隔音板
D. 在教室里多安装噪声监测装置
5. 一场大雪过后，人们感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为正确的是(　　)
A. 可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小
B. 可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
C. 可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
D. 可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
6. 把音叉振动发出的声音和电锯工作时发出的声音分别输入示波器，显示的波形如图所示，则
图中的波形是电锯工作时的波形， 图中的波形是音叉振动时的波形， 图说明发声体在做无规则的振动，产生的声音属于噪声。
甲 乙
7. 小华在家里修理厨房里的桌子时，不停地有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时不受干扰，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在 减弱噪声；第二种是在 减弱噪声；第三种是在 减弱噪声。
8. 近几年，某市的城市道路由从前的水泥路面变成了沥青路面，小明发现汽车走过时产生的噪声比从前小多了，那么汽车行驶的噪声是否与路面的材料有关呢？下表是小明在网上查到的同一辆轿车在不同路面行驶时噪声的实验数据：
实验序号
车速/(km·h－1)
普通沥青路面噪声/dB
多孔沥青路面噪声/dB
1
80
85.4
78.5
2
100
92.6
80.6
(1)根据表中的数据，你可以得出的结论： 。
(2)请你猜想汽车行驶在普通沥青路面与多孔沥青路面上噪声不同的原因可能是什么？
当堂检测参考答案
1. B 2. C 3. B 4. C 5. B
6. 乙 甲 乙
7. 声源处 传播过程中 人耳处
8. (1)同一辆车在车速一定时，沥青路面孔越多，噪声越小；同一辆车在相同路面上行驶，车速越大，噪声越大
(2)可能是噪声传到小孔里，经过反射被吸收，所以小孔越多噪声越小。