(共17张PPT)
第一章
机械运动
八年级物理人教版·上册
第4节
测量平均速度
新课引入
比较物体运动快慢的方法有哪几种？
速度的定义是什么？计算公式是什么？
什么是匀速直线运动？
求平均速度的公式是什么？
知识回顾：
学习目标
2、实验原理：
1、实验目的：测量变速运动物体的平均速度.
测量物体运动的平均速度
新知讲解
实验:
刻度尺、停表、小木块，长木板，金属片。
3、实验器材：
4、设计实验：：
（1）斜面保持很小的坡度：便于测量时间。
（2）金属片的作用：确定小车运动的重点在某一位置。
注意
新知讲解
数据记录表格：
路程/cm
运动时间/s
平均速度/cm·s-1
S1=
t1=
v1=
S2=
t2=
v2=
新知讲解
（1）把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面的底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程s1；
5、实验步骤:
（2）用停表测量小车从斜面顶端滑到金属片的时间t1；
（3）根据测得的s1和t1，利用公式
算出小车通过斜面全程的平均速度v1；
（4）将金属片移至斜面的中部，测出斜面顶端到金属片的距离s2；
（5）
测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。
新知讲解
新知讲解
6、分析与论证：
根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢？
新知讲解
s3=s1-s2
t3=
t1-t2
结论：
小车沿斜面下滑运动越来越快。
新知讲解
V1=13.5cm/s
V3=21.9cm/s
V2=9.7cm/s
V2＜V1＜V3
强化训练
(衡阳中考)
在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．对上述实验，数据处理正确的是（
）
A.
图中AB段的路程SAB＝50.0cm
B.
如果测得AC段的时间tAC＝2.5s，则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s
C.
在测量小车到达B的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大
D.
为了测量小车在BC段的
平均速度vBC，可以将小车
从B点静止释放。
B
知识总结
1.一个物体作直线运动，全程50m，通过前一半路程用了4s，通过后一半路程用了6s，则该物体在全程中的平均速度为（ ）
A．10m/s
B．4.17m/s
C．6.25m/s
D．5m/s
目标测试
D
2.
下列关于平均速度的说法正确的是（
）
A.
平均速度是反映物体位置变化的物理量
B.平均速度只能大体上反映物体运动的快慢程度
C.平均速度可以精确地反映物体在某一位置的快慢程度
D.平均速度可以精确的反映物体在某一时刻的快慢程度
B
目标测试
3.
“龟兔赛跑”新传：龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进，兔子半途睡了一觉，醒来时发现龟离目标很近了，撒腿就跑，结果龟兔同时到达终点，下列说法错误的是（ ）
A．在这段时间内，龟兔的平均速度相等
B．在这段路程内，龟兔的平均速度相等
C．在兔子睡觉前一段时间内，龟兔的平均速度不相等
D．无论如何，兔子的平均速度大于龟的平均速度
目标测试
D
目标测试
4.
（娄底中考）在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能测出了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s，相邻电线杆的距离为50米，则汽车的平均速度约为（
）
A.
90km/h
B.
70km/h
C.
50km/h
D.
40km/h
B
