(共19张PPT)
第一章
机械运动
八年级物理人教版·上册
第3节
运动的快慢
新课引入
如何比较物体运动的快慢？
思考
学习目标
方法一：物体运动相同的路程，比较它们所花的时间。所花时间短的物体运动得快.
新知讲解
一.如何比较物体运动的快慢？
方法二：在相同的时间内，比较物体经过的路程。路程长的物体运动得快。
新知讲解
如果两个物体运动的路程、时间都不相同，如何比较它们运动的快慢？
思考
甲物体10s运动了300m，乙物体30s运动了600m，谁快呢？
甲:
乙:
甲快
这里采用了相同时间比路程的方法，比较甲、乙物体的快慢。
二、速度
新知讲解
v
表示速度
s
表示路程
t
表示时间
1.定义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
3.单位：
基本单位：m/s；常用单位：km/h
1m/s=3.6km/h
2.公式：
新知讲解
1.速度的物理意义：描述物体运动快慢的物理量。
速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动的越快。
2.由:
可得:
路程、速度、时间，知道其中两个物理量都可以求出第三个物理量。
注意
新知讲解
火车的速度为72km/h，汽车速度为18m/s，则（
）
A.火车速度大
B.汽车速度大
C.两者速度一样大
D.因单位不同而无法比较
A
强化训练
三、匀速直线运动
新知讲解
图中汽车在相同时间内通过的路程相等，它的速度是不变的。
物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
四、变速直线运动及平均速度
新知讲解
图中，汽车在相同的时间内通过的路程不相等，叫变速直线运动。
平均速度：
例题：我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110米跨栏金牌，并打破奥运会记录，成绩是12.91s。他的平均速度是多少？
新知讲解
汽车在前20s内通过200m的路程，在后40s内通过250m的路程，则汽车在全过程中的平均速度是：（
）
A.7.5m/s
B
.8.125m/s
C
.6.67m/s
D
.无法计算
A
强化训练
知识总结
1．一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第1s内通过的路程是2m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是4m，则（
）
A.前2s内的平均速度是3m/
s
B.前2s内的平均速度是2m/s
C.前3s内的平均速度是3m/s
D.后2s内的平均速度是4m/s
C
目标测试
目标测试
2.
(绵阳中考)世界上时速最快的真空高温超导磁悬浮直道试验线于2018年年底在四川建成，试验线安装在一条直径4.2m、长140m的特制管道里，测试时可以将单人乘坐的列车模型加速到最大400km/h。若测试时，在2.8s时间140m距离内将列车模型加速至360km/h，加速过程的平均速度是_______m/s；若列车模型以360km/h匀速通过该实验管道，通过时间是_______s。
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1.4
目标测试
3.
正在建设的扬州城市南部快速通道，全长约16km，设计速度为80km/h，全程不设置红绿灯，正常情况下，最少需要
h就能行驶完全程。
0.2
目标测试
C
4.(河南中考)某汽车在平直公路上行驶，其s-t图象如图所示，下列描述正确的是（ ）
A．0～t1做加速直线运动
B．t1～t2做匀速直线运动
C．0～t1比t2～t3运动的路程长
D．0～t1比t2～t3运动的速度大
目标测试
5.2018年4月1日，“光谷量子号”有轨电车开始载客试运营，开通了交路1和交路2两条线路。交路2全长为20km，若电车每次跑完全程需要50min，则电车的平均速度为______km/h。
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