人教版生物 七上1.2.3 生物圈是最大的生态系统 课件 (共43张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版生物 七上1.2.3 生物圈是最大的生态系统 课件 (共43张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 10.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-11 12:42:55 | ||
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文档简介
课件43张PPT。第三节 生物圈是最大的生态系统第一单元 生物和生物圈·第二章 了解生物圈一、新课导入 知识回顾： 1．什么是生态系统？ 在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 2．生物圈的概念。 地球上所有生物与其环境的总和。 科学家把地球表面的一层叫做生物圈。一、新课导入 除了生物圈外，地球上有没有一个比生物圈更大的地方适合我们生活呢？生物圈是最大的生态系统。生物圈的范围示意图二、生物圈的范围 生物圈到底有多大呢？二、生物圈的范围 如果把地球比作足球大小，生物圈比一张纸还要薄。二、生物圈的范围 在这个约20 km的厚度中，可以把生物圈划分为几个圈层呢？二、生物圈的范围生物圈概述 生物圈是地球上各种类型的生态系统的总和，也是地球上最大的生态系统。范围 包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是一个统一的整体生物圈是一个统一的整体，
是地球上最大的生态系统，
是所有生物共同的家园。二、生物圈的范围大气圈：
由多种气体组成，生物主要是能够飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物。二、生物圈的范围水圈：
包括地球上的全部海洋和江河湖泊。
几乎到处都有生物。二、生物圈的范围岩石圈：
地球表层的固体部分，是一切陆生生物的“立足点”。 生物种类十分丰富。二、生物圈的范围 人类活动可以达到生物圈的哪些圈层呢？可以到达生物圈的各个圈层。三、多种多样的生态系统 观察图片，试着猜猜是哪种生态系统。 三、多种多样的生态系统 这么多生态系统，它们的分类依据是什么呢？ 你能阐释每一种生态系统的特点和作用吗？草原生态系统分布 多分布在干旱地区。
特点 年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但仍然
是非常丰富的。作用 草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用。湿地生态系统概述 湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。
特点 沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。作用 湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称。湿地生态系统概述 湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。
特点 沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。作用 湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称。森林生态系统分布 森林生态系统分布在较湿润的地方。
特点 森林生态系统动植物种类繁多。作用 森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面
起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。淡水生态系统概述 淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等，
由淡水水体与其中的生物组成。作用 淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候
等方面也有重要的作用。农田生态系统特点 农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少。劣势 同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差，因此，需要在
栽培和管理中投入大量的人力物力。城市生态系统特点 城市生态系统中人类起着重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者
主要是人类，而不是野生动物。劣势 由于人口密集，排放的污水、废气和固体废物多，容易产生环境问题。三、多种多样的生态系统 比较每一种生态系统的特点，你能发现它们的异同点吗？此图片为《【知识探究】地球上部分生态系统》动画截图，请下载使用此资源。三、多种多样的生态系统三、多种多样的生态系统1．各生态系统之间是各自独立、彼此互不相干的吗？四、生物圈是一个统一的整体 各生态系统之间有着密切的联系。2．河流生态系统与哪些生态系统相关联？四、生物圈是一个统一的整体河流（淡水）生态系统草原生态系统森林生态系统农田生态系统城市生态系统海洋生态系统湿地生态系统源头源头灌溉供水沿途、形成流入3．从哪几个方面来说明各种生态系统之间的关联？四、生物圈是一个统一的整体 从生态系统中的生物来说：很多生物可以到达不同的生态系统。 从非生物因素来说：地球上所有的生态系统都受到非生物因素的影响。 从地域关系来说：各类生态系统也是相互关联的。四、生物圈是一个统一的整体 在其他洲施用的农药DDT，怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢？ DDT→农田→河流→海洋→南极海洋→南极动物体内。四、生物圈是一个统一的整体 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。四、生物圈是一个统一的整体技能训练：作出假设 河里和稻田中的鱼、虾消失与环境的变化有关系吗？四、生物圈是一个统一的整体生态系统是所有生物共同的家园。
保护生物圈，人人有责！四、生物圈是一个统一的整体 思考：人类与生物圈如何和谐共处？生物圈Ⅱ号概述 20世纪80年代，美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地。一个模拟地球生物圈而设计的人造生物圈。一座用玻璃、钢筋、混凝土建造的形状独特而美观的建筑。里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋和溪流，还有猪、牛、羊鸡等家畜家禽，以及供人居住的房子。实验结果：最终以生态失衡宣告失败。实验结论：地球是人类和其他生物的唯一家园，我们应加倍珍惜和爱护。五、典型例题例1．生物圈的范围包括（ ）
①大气圈的底部 ②水圈的大部 ③岩石圈的表面
A．①②
B．②③
C．①③
D．①②③D五、典型例题例2．下列关于生物圈的说法，正确的是（ ）
A．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
B．生物圈是指地球上的所有生物
C．有生物生存的圈层叫做生物圈
D．生物圈的范围是陆地以上和海洋表面以下各约100米C五、典型例题例3．下列生态系统中，最大的是（ ）
A．林地生态系统
B．草原生态系统
C．生物圈
D．海洋生态系统C五、典型例题例4．下列关于生态系统的叙述不正确的是（ ）
A．生物圈是地球上最大的生态系统
B．生态系统具有一定的自我调节能力
C．在生态系统中各类食物的数量始终不变
D．生态系统是生物与环境形成的统一整体C五、典型例题例5．生物圈是一个统一的整体，下面四项事实中，支持这一观点的共有（ ）
①从未使用农药DDT的南极地区生物体内发现DDT
②阳光普照与所有的生态系统
③迁徙的大雁会经过不同的生态系统
④蒲公英的果实随风飘散到达不同生态系统
A．1项 B．2项 C．3项 D．4项C六、课堂小结 1．生物圈的范围：向上可达到约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。六、课堂小结六、课堂小结 3．生物圈是一个统一的整体河流（淡水）生态系统草原生态系统森林生态系统农田生态系统城市生态系统海洋生态系统湿地生态系统源头源头灌溉供水沿途、形成流入六、课堂小结 生物圈是一个统一的整体。 生物圈是地球上最大的生态系统。 生物圈是所有生物共同的家园。再 见
是地球上最大的生态系统，
是所有生物共同的家园。二、生物圈的范围大气圈：
由多种气体组成，生物主要是能够飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物。二、生物圈的范围水圈：
包括地球上的全部海洋和江河湖泊。
几乎到处都有生物。二、生物圈的范围岩石圈：
地球表层的固体部分，是一切陆生生物的“立足点”。 生物种类十分丰富。二、生物圈的范围 人类活动可以达到生物圈的哪些圈层呢？可以到达生物圈的各个圈层。三、多种多样的生态系统 观察图片，试着猜猜是哪种生态系统。 三、多种多样的生态系统 这么多生态系统，它们的分类依据是什么呢？ 你能阐释每一种生态系统的特点和作用吗？草原生态系统分布 多分布在干旱地区。
特点 年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但仍然
是非常丰富的。作用 草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用。湿地生态系统概述 湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。
特点 沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。作用 湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称。湿地生态系统概述 湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。
特点 沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。作用 湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称。森林生态系统分布 森林生态系统分布在较湿润的地方。
特点 森林生态系统动植物种类繁多。作用 森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面
起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。淡水生态系统概述 淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等，
由淡水水体与其中的生物组成。作用 淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候
等方面也有重要的作用。农田生态系统特点 农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少。劣势 同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差，因此，需要在
栽培和管理中投入大量的人力物力。城市生态系统特点 城市生态系统中人类起着重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者
主要是人类，而不是野生动物。劣势 由于人口密集，排放的污水、废气和固体废物多，容易产生环境问题。三、多种多样的生态系统 比较每一种生态系统的特点，你能发现它们的异同点吗？此图片为《【知识探究】地球上部分生态系统》动画截图，请下载使用此资源。三、多种多样的生态系统三、多种多样的生态系统1．各生态系统之间是各自独立、彼此互不相干的吗？四、生物圈是一个统一的整体 各生态系统之间有着密切的联系。2．河流生态系统与哪些生态系统相关联？四、生物圈是一个统一的整体河流（淡水）生态系统草原生态系统森林生态系统农田生态系统城市生态系统海洋生态系统湿地生态系统源头源头灌溉供水沿途、形成流入3．从哪几个方面来说明各种生态系统之间的关联？四、生物圈是一个统一的整体 从生态系统中的生物来说：很多生物可以到达不同的生态系统。 从非生物因素来说：地球上所有的生态系统都受到非生物因素的影响。 从地域关系来说：各类生态系统也是相互关联的。四、生物圈是一个统一的整体 在其他洲施用的农药DDT，怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢？ DDT→农田→河流→海洋→南极海洋→南极动物体内。四、生物圈是一个统一的整体 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。四、生物圈是一个统一的整体技能训练：作出假设 河里和稻田中的鱼、虾消失与环境的变化有关系吗？四、生物圈是一个统一的整体生态系统是所有生物共同的家园。
保护生物圈，人人有责！四、生物圈是一个统一的整体 思考：人类与生物圈如何和谐共处？生物圈Ⅱ号概述 20世纪80年代，美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地。一个模拟地球生物圈而设计的人造生物圈。一座用玻璃、钢筋、混凝土建造的形状独特而美观的建筑。里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋和溪流，还有猪、牛、羊鸡等家畜家禽，以及供人居住的房子。实验结果：最终以生态失衡宣告失败。实验结论：地球是人类和其他生物的唯一家园，我们应加倍珍惜和爱护。五、典型例题例1．生物圈的范围包括（ ）
①大气圈的底部 ②水圈的大部 ③岩石圈的表面
A．①②
B．②③
C．①③
D．①②③D五、典型例题例2．下列关于生物圈的说法，正确的是（ ）
A．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
B．生物圈是指地球上的所有生物
C．有生物生存的圈层叫做生物圈
D．生物圈的范围是陆地以上和海洋表面以下各约100米C五、典型例题例3．下列生态系统中，最大的是（ ）
A．林地生态系统
B．草原生态系统
C．生物圈
D．海洋生态系统C五、典型例题例4．下列关于生态系统的叙述不正确的是（ ）
A．生物圈是地球上最大的生态系统
B．生态系统具有一定的自我调节能力
C．在生态系统中各类食物的数量始终不变
D．生态系统是生物与环境形成的统一整体C五、典型例题例5．生物圈是一个统一的整体，下面四项事实中，支持这一观点的共有（ ）
①从未使用农药DDT的南极地区生物体内发现DDT
②阳光普照与所有的生态系统
③迁徙的大雁会经过不同的生态系统
④蒲公英的果实随风飘散到达不同生态系统
A．1项 B．2项 C．3项 D．4项C六、课堂小结 1．生物圈的范围：向上可达到约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。六、课堂小结六、课堂小结 3．生物圈是一个统一的整体河流（淡水）生态系统草原生态系统森林生态系统农田生态系统城市生态系统海洋生态系统湿地生态系统源头源头灌溉供水沿途、形成流入六、课堂小结 生物圈是一个统一的整体。 生物圈是地球上最大的生态系统。 生物圈是所有生物共同的家园。再 见