人教版七年级上册生物复习题 第一单元 生物和生物圈 （含答案）

第一单元 生物和生物圈
一、选择题
1. 下列哪条食物链是正确的（　　）
A.?昆虫→青蛇→蛇→鹰????????B.?草→兔→羊→狼????????C.?草→昆虫→青蛙→蛇????????D.?阳光→草→羊→狼
2.初冬时节，大雁往温暖的南方迁徙，与之有关的因素主要是（??? ）
A.?光??????????????????????????????????????B.?土壤??????????????????????????????????????C.?温度??????????????????????????????????????D.?空气
3. 日常生活中有“南橘北梨，春兰秋菊”之说，造成上述植物生活差异的非生物因素主要是（??? ）
A.?水分和温度??????????????B.?光和水分????????????C.??温度?和光???????????D.?温度和土壤
4. 小明对校园内鼠妇的分布进行调查，发现在水槽边的石头下和淋湿的花盆底下鼠妇的数量较多，而篮球场和干草地中几乎没有，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（　　）
A.?高温干燥???????????????????????????B.?空气新鲜???????????????????????????C.?阴暗潮湿???????????????????????????D.?阳光充足
5. 生物圈之所以能适合生物的生存，是因为它能为生物生存提供以下基本条件（?? ）
A.?阳光、水分、土壤、稳定的营养供给????????????????????B.?阳光、水分、土壤、空气C.?阳光、水分、适宜温度、稳定的营养供给?????????????D.?阳光、温度、土壤、稳定的营养供给
6.下列不属于生态系统的是（? ）
A.?一个湖泊???????????????????????????B.?一座小山???????????????????????????C.?一株大树???????????????????????????D.?一条河流
7.生活中，人们很容易判断一个物体是否为生物，但是要给生物下定义却很困难。下面是一位同学对生物特征的总结，正确的是（??? ）
A.?都能进行光合作用?????????????B.?都能自由运动?????????????C.?都能形成条件反射?????????????D.?都能繁殖后代
8. 有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、快乐的乐曲时就跳起舞，这种现象叫…（? ）
A.?新陈代谢?????????????????????????????????B.?生长?????????????????????????????????C.?应激性?????????????????????????????????D.?繁殖
9. 下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例（??? ）
A.?银杏树在秋天落叶??????????????????????????????????????????????B.?植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C.?草履虫能吞食有机质净化污水?????????????????????????????D.?蚯蚓的活动改良了板结的土壤
10. 在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有（? ）
A.?? 水、空气、阳光、土壤?????????????????????????????????????B.?蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟??C.?鸟、猫头鹰、蛇、杂草???????????????????????????????????????D.?杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等
11. 海拔4000米的高山，从山脚到山顶植物类型各不相同，影响它们分布的主要非生物因素是（?? ）。
A.?阳光??????????????????????????????????????B.?温度??????????????????????????????????????C.?水??????????????????????????????????????D.?空气
12.生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链，下列能够完整的表示食物链的是（? ）
A.?大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米????????????????????????????????????B.?猫头鹰吃田鼠，田鼠吃庄稼C.?螳螂捕蝉，黄雀在后???????????????????????????????????????????D.?蛇吃田鼠，猫头鹰也吃田鼠
13.一些细菌和真菌与植物或动物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做??
A.?寄生?????????????????????????????????????B.?共栖?????????????????????????????????????C.?竞争?????????????????????????????????????D.?共生
14.神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”。
把它移植到其他地方，就会失去香味。这一现象说明了：(??? )
A.?生物影响环境???????????????????B.?环境影响生物???????????????????C.?生物适应环境???????????????????D.?环境适应生
15. “落红不是无情物，化作春泥更护花．”使落红化作春泥的生物是（? ）
A.?分解者??????????????????????????????B.?消费者??????????????????????????????C.?生产者??????????????????????????????D.?非生物部分
16.下列成语中，说明生物能影响环境的是（　　）
A.?风声鹤唳、草木皆兵???????????????????????????????????????????B.?螳螂捕蝉、黄雀在后C.?千里之堤、溃于蚁穴???????????????????????????????????????????D.?不入虎穴、焉得虎子
17. 爱护花草树木是每个人的责任和义务．树木属于生态系统中的（? ）
A.?非生物部分??????????????????????????????B.?生产者??????????????????????????????C.?消费者??????????????????????????????D.?分解者
18.生物与环境的关系是（????? ）
A.?生物适应环境?????????????????????????????????????????????????????B.?生物的分布受环境的制约C.?生物对环境无影响??????????????????????????????????????????????D.?生物在适应及影响环境的同时，环境也影响生物
19.下列生物现象主要受温度影响而发生的是（??? ）
A.?鸟类的迁徙???B.?仙人掌的叶退化??????C.?昆虫的趋光性??????D.?海洋表层水域植物的数量多
20.我们在对全班同学的视力进行调查时，下列选项不是调查时应该做的工作是（　　）
A.?选取样本抽样调查??????B.?确定调查目的和对象??????C.?整理分析调查结果??????D.?制定合理的调查方案
二、综合题
21.如图是某草原生态系统食物网示意图，据图回答问题．
（1）图中生产者是________?，它能进行________?制造有机物
（2）该食物网中有________?食物链．
（3）图中消费者中，不属于哺乳动物的是蛇和________?．
（4）图中兔与鼠之间属于________?关系．
A．捕食???? B．竞争????? C．合作???? D．寄生．
22.为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响，某生物兴趣小组进行了如图所示的相关实验，请根据图示分析回答有关问题：
（1）图1为兴趣小组的实验探究设计方案，图中的大圆代表圆形纸盘，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，在甲、乙、丙、丁四组图中，起对照作用的一组是________（填图中代码），它能与其它组形成________个对照组．
（2）图2表示在图1中的A区放入20只鼠妇后，对丁组鼠妇每2分值统计一次，记录较上次增加的鼠妇数量，共记录了6次．从第________分钟开始，该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值．
（3）兴趣小组的同学重复进行3次上述的操作后，分析得出了结论．你认为他们重复操作3次的目的是________；通过本实验得出的正确结论是：________（因素）对鼠妇的分布都有影响．
（4）从生态因素类型方面考虑，上述实验中探究的是影响鼠妇分布的哪类生态因素？________ ． 鼠妇能够选择并移动到适合自己的环境中生活，这种现象属于生物的哪种特征？________ ．
23.下面是某生态系统中的食物网简图，请据图回答有关问题。
（1）该食物网由________条食物链组成。
（2）写出其中最长一条食物链________。
（3）鹰和蛇之间存在着两种关系，是________和________关系。
（4）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是________。
24.我国的钓鱼岛位于东海海域，这里物产丰饶，岛上山茶、棕榈、马齿苋随处可见，仙人掌遍地丛生．海藻丰盛、鱼虾群集、海鸟飞掠 ， 一派宝岛好风光．
（1）岛上的各种生物及其生活环境相互作用，共同构成了一个________?．
（2）山茶、棕榈、海藻等植物在这里充当的角色是?________?．
（3）资料中提到的消费者有________?．
（4）这里的生物进行生命活动所需的能量最终来自________?．
（5）岛上海风强劲，各种植物都生长得低矮粗壮，这一现象体现了生物对环境的________?．
（6）请写出画线句子中的生物所构成的食物链________?．
25.下图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题
（1）细菌和真菌在生态系统中的地位是
（2）该生态系统中消费者是________。
（3）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的的数量减少，则虫的数量会________?。
（4）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是________。
（5）如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是________。
（6）该图中有________条食物链

第一单元 生物和生物圈 答案
一、选择题
1. 下列哪条食物链是正确的（　C　）
A.?昆虫→青蛇→蛇→鹰????????B.?草→兔→羊→狼????????C.?草→昆虫→青蛙→蛇????????D.?阳光→草→羊→狼
2.初冬时节，大雁往温暖的南方迁徙，与之有关的因素主要是（???C ）
A.?光??????????????????????????????????????B.?土壤??????????????????????????????????????C.?温度??????????????????????????????????????D.?空气
3. 日常生活中有“南橘北梨，春兰秋菊”之说，造成上述植物生活差异的非生物因素主要是（??C? ）
A.?水分和温度??????????????B.?光和水分????????????C.?温度?和光???????????D.?温度和土壤
4. 小明对校园内鼠妇的分布进行调查，发现在水槽边的石头下和淋湿的花盆底下鼠妇的数量较多，而篮球场和干草地中几乎没有，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（　C　）
A.?高温干燥???????????????????????????B.?空气新鲜???????????????????????????C.?阴暗潮湿???????????????????????????D.?阳光充足
5. 生物圈之所以能适合生物的生存，是因为它能为生物生存提供以下基本条件（??C ）
A.?阳光、水分、土壤、稳定的营养供给????????????????????B.?阳光、水分、土壤、空气C.?阳光、水分、适宜温度、稳定的营养供给?????????????D.?阳光、温度、土壤、稳定的营养供给
6.下列不属于生态系统的是（?C ）
A.?一个湖泊???????????????????????????B.?一座小山???????????????????????????C.?一株大树???????????????????????????D.?一条河流
7.生活中，人们很容易判断一个物体是否为生物，但是要给生物下定义却很困难。下面是一位同学对生物特征的总结，正确的是（??D? ）
A.?都能进行光合作用?????????????B.?都能自由运动?????????????C.?都能形成条件反射?????????????D.?都能繁殖后代
8. 有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、快乐的乐曲时就跳起舞，这种现象叫…（?C ）
A.?新陈代谢?????????????????????????????????B.?生长?????????????????????????????????C.?应激性?????????????????????????????????D.?繁殖
9. 下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例（???A ）
A.?银杏树在秋天落叶??????????????????????????????????????????????B.?植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C.?草履虫能吞食有机质净化污水?????????????????????????????D.?蚯蚓的活动改良了板结的土壤
10. 在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有（?B ）
A.?? 水、空气、阳光、土壤?????????????????????????????????????B.?蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟??C.?鸟、猫头鹰、蛇、杂草???????????????????????????????????????D.?杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等
11. 海拔4000米的高山，从山脚到山顶植物类型各不相同，影响它们分布的主要非生物因素是（??C ）。
A.?阳光??????????????????????????????????????B.?温度??????????????????????????????????????C.?水??????????????????????????????????????D.?空气
12.生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链，下列能够完整的表示食物链的是（?B ）
A.?大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米????????????????????????????????????B.?猫头鹰吃田鼠，田鼠吃庄稼C.?螳螂捕蝉，黄雀在后???????????????????????????????????????????D.?蛇吃田鼠，猫头鹰也吃田鼠
13.一些细菌和真菌与植物或动物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做??( D )
A.?寄生?????????????????????????????????????B.?共栖?????????????????????????????????????C.?竞争?????????????????????????????????????D.?共生
14.神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”。
把它移植到其他地方，就会失去香味。这一现象说明了：(???B )
A.?生物影响环境???????????????????B.?环境影响生物???????????????????C.?生物适应环境???????????????????D.?环境适应生
15. “落红不是无情物，化作春泥更护花．”使落红化作春泥的生物是（?A ）
A.?分解者??????????????????????????????B.?消费者??????????????????????????????C.?生产者??????????????????????????????D.?非生物部分
16.下列成语中，说明生物能影响环境的是（　C　）
A.?风声鹤唳、草木皆兵???????????????????????????????????????????B.?螳螂捕蝉、黄雀在后C.?千里之堤、溃于蚁穴???????????????????????????????????????????D.?不入虎穴、焉得虎子
17. 爱护花草树木是每个人的责任和义务．树木属于生态系统中的（?B ）
A.?非生物部分??????????????????????????????B.?生产者??????????????????????????????C.?消费者??????????????????????????????D.?分解者
18.生物与环境的关系是（????D? ）
A.?生物适应环境?????????????????????????????????????????????????????B.?生物的分布受环境的制约C.?生物对环境无影响??????????????????????????????????????????????D.?生物在适应及影响环境的同时，环境也影响生物
19.下列生物现象主要受温度影响而发生的是（???A ）
A.?鸟类的迁徙???B.?仙人掌的叶退化??????C.?昆虫的趋光性??????D.?海洋表层水域植物的数量多
20.我们在对全班同学的视力进行调查时，下列选项不是调查时应该做的工作是（　A　）
A.?选取样本抽样调查??????B.?确定调查目的和对象??????C.?整理分析调查结果??????D.?制定合理的调查方案
二、综合题
21.（1）草 光合作用
（2）5条
（3）鹰
（4）B
22.
23.（1）4
（2）草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
（3）捕食 竞争
（4）草
24.
25.（1）分解者
（2）虫和鸟
（3）增加
（4）植物
（5）鸟
（6）1