4.1人口与人种 第2课时（人口问题、不同的人种）课件

(共19张PPT)
第四章 第一节 人口与人种（2）

人口问题
不同的人种
新知导入
漫画反映了当前世界上存在严重的什么问题？
每秒钟增加_________人。
每小时增加_________人。
2.5
9132
219178
目前，世界每年增加8000万人
每天增加_________人。
感受世界人口增长
算一算
每分钟增加______人。
150
人口数量过多、人口数量增长过快会带来哪些问题？
思考
你还知道哪些因为人口众多带来的问题？
就业困难
饥饿贫困
住房困难
交通拥挤
污染严重
供水紧张
三 .人口问题
人口增长过快带来了很多的问题，但是不是一个国家的人口发展越慢越好呢？
思考
英国
英国六十五周岁以上的男性和60周岁以上的女性总人数为1158万，而16周岁以下的未成年人总人数则为1152万。英国80岁以上的老年人在过去30年里几乎增加了一倍，达270万。
随着人口老龄化问题加重，英国有关机构要求将男性和女性的退休年龄都延长到68周岁，而且要求政府提高医疗服务质量，使老年人能够更加长久地享受健康、独立的生活。
法国
法国政府一直为不断减少的人口伤脑筋， 20世纪90年代开始，为促进生育，政府开始实施鼓励生育的家庭政策。政策的覆盖范围不仅包括法国人，还包括在法旅居的外国人，甚至没有身份的“黑人”。
十几年来，这些鼓励生育的政策的效果立竿见影，目前，法国已经是欧洲生育率最高的国家之一。
俄罗斯总统向六个以上孩子家庭颁英雄父母勋章
苦抚养下一代的父母均可获得荣誉勋章，友谊勋章或者国家功勋奖章。苏联时期还曾经设立过“英雄母亲”和“光荣母亲”勋章(共分三级)。“光荣母亲”勋章设立于1944年，用以奖励那些生育了7到9个孩子的母亲。20世纪40年代获得这一勋章者可以从国家领取一定的补贴金。虽然俄罗斯废除了这种勋章，但在包括乌克兰在内的一系列独联体国家这种勋章仍得以保存下来。
人口过慢增长带来的问题：
人口 问题
人口过多
增长过快
人口过少
出现负增长
控制生育政策
中国、印度
鼓励生育政策
法国、德国等欧洲国家
采取什么对策？
人口多好，人口少好，阐明你的观点。
全班分为两个大组，每个小组派一名代表，结合漫画《地球的母亲》，分为地球母亲和地球儿女两大组，作为地球母亲最想给儿女说些什么？作为地球的儿女最想对地球母亲表达些什么？
角色扮演

　　不同国家针对本国人口特点制定不同的人口政策是国家发展的前提。



　　
人口的增长要与社会、经济的 发展相适应，与环境、资源相协调。
正确的人口观
四.不同的人种
你认识他们吗？
根据肤色、头发、面部特征等可将人类划分成三个主要人种：黄种人、白种人、黑种人。
色浅
黑色
浅黄色
棕黑色
波状
卷曲
黑直
鼻子高
嘴唇薄
嘴唇厚
扁平
多
少
中等
三大人种的体貌特征
肤色 头发 面部 体毛
白种人
黑种人
黄种人
在英国皇家航空的一架由约翰尼斯堡到伦敦的飞机上曾发生过一件事。 有一位年约50的白种女人被划位坐在一位非洲裔男人的旁边。 她非常不自在,于是她叫来了空姐。
——“请问您有什么问题？”空姐问道。
——“你没看见吗？我旁边做了一个黑人。我不能坐他旁边。你们必须给我换座位！”老妇人厉声说道。
——“请您冷静，不幸的是所有的座位都被占用了，但我会再检查一次。”
几分钟后，空姐返回：“小姐，真的没有一个空余的经济舱座位。但机长说我们还有一个头等舱。我们公司从不会因为这种情况为乘客从经济舱升到头等舱。不过，机长认为不应让乘客在一个不愉快的座位上。”这时老太太脸上的愤怒顿时烟消云散。她正准备收拾行囊跟随空姐去头等舱时，却发现空姐转身对黑人男子说：“先生，请包装您的行李，我们已经在头等舱为您预留了座位。”
飞机上的争吵
一些人把某个人种说成是“高等”或“低等”的，并对“低等种族”的人加以歧视和压迫，你赞成吗？
讨 论
爱因斯坦
博尔特
你知道他们分别属于哪个人种吗？
你了解他们有哪些成就吗？
钱学森
同一人种在世界上的分布特点：
大范围集中，小范围零星。
欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、亚洲的西部
亚洲东部和东南部、北美洲北部、南美洲的西北部地区
非洲的中部和南部、大洋洲西北部地区
人 种 主 要 分 布 地 区
白种人
黄种人
黑种人
课堂总结
板书设计
第一节人口与人种
第2课时人口问题 不同的人种
不同的 人种
人口问题
世界人 口
人口增长过快
人口增长过慢
科学的人 口发展观
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