课件19张PPT。第十二课 超链接的应用浙教版 七年级上新知导入一份完整的电子杂志应该包括封面、目录、分栏目及封面等内容。电子杂志封面内容页版主页面目录目录能使读者快速了解杂志的内容，
电子杂志的目录还有跳转功能。一、页面分栏的设置（如图12-2）页面根据需要可以分成多栏进行布局，目录页面的制作将通过分栏操作完成。
1.设置分栏
（1）在封面与第一个栏目之间插入一个新页面，将光标定位在新建页的初始位置，在“页面布局”选项卡上的“页面设置”组中，单击“分栏”，然后单击“更多分栏”，如图12-1所示。
（2）在“分栏”对话框中（如图12-2），选择预设栏数，如“两栏”，单击“确定”按钮。图12-1
任务一、给电子杂志增加分栏的目录页。2、美化栏框 （1）选中分栏，找到“页面布局”选项卡上的“页面背景”组，单击“页面边框”
（2）在“边框和底纹”对话框中设置合适的边框颜色和样式。1、应先选中对象才进行操作。2、设置边框和底纹时边框和页面边框的区别。3、边框、页面边框、底纹 设置时应先选样式、颜色、宽度，然后在预览里应用边框。4、注意任何操作应用于整篇文档还是本节等应用范围。注意问题
任务二、在目录页面中添加需要的文字和图片。如图示例：二、书签的运用1、应先将光标定位在将要做书签的栏目初始位置。“插入”选项卡 —“书签”进行设置。2、在“书签”对话框中，输入书签名，并选择“添加”，单击“关闭”书签是文档中加以标识和命名的项目或位置，利用书签可以快速跳转到指定位置。 将鼠标光标定位在需要放置书签的位置，开动脑筋：如何删除多余的书签？ 选中目录中的“白雪公主”，选择三、超链接的运用1、先选中要链接的对象，右击鼠标，选择超链接进行设置。2、在“插入超链接”对话框中选择“书签”进行设置。如何从各栏目返回目录？先将目录页做好书签，然后将各栏目页做好返回目录的
超链接。 1、将《白雪公主》word文件分成两个栏目。
2、分好栏目之后，对页面边框设置合适的边框颜色和样式。
3、插入页眉：“白雪公主的故事”
4、插入页脚：“我是页脚，可爱的页脚”
5、在页眉底端插入居中页码。
6、将文中所有的“白雪公主”字眼替换成“the Snow White princess ”
6、为目录中的“白雪公主”、“小矮人”、“王后”、“白雪公主与王子”添加超链接。
课堂练习课堂总结作业布置谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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浙教版信息技术七年级上册第12课超链接的应用教学设计
课题
超链接的应用
单元
第二单元
学科
信息技术
年级
七年级上册
学习
目标
知识目标：1、理解超文本的概念及其相对于传统文本的特点。 2、理解书签的作用。
3、了解超级链接可以链接的对象的类别。
技能目标：1、掌握书签的插入、删除方法，能显示或隐藏书签。
2、能设置、修改指向书签的超级链接。
情感目标：通过本课时的学习，使学生树立一种服务的意识，在提高杂志精美程度的同时，也要注重其在使用上的便利性，以方便他人阅读和使用。
重点
对超文本特点的理解，能设置在文档内部跳转的超级链接。
难点
对超文本概念的理解。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一份完整的电子杂志应该包括封面、目录、分栏目及封面等内容。
如何制作目录？
引出今天的学习内容
思考如何解决问题，带着问题继续接下来的学习。
激发学生学习兴趣并快速进入学习状态
讲授新课
展示全国得奖的学生制作的电子杂志，引导学生将电子杂志和传统杂志进行对比，有哪些异同？
学生对问题进行讨论、归类，得出结论。由学生代表回答
导入到今天的焦点：目录页及超链接
任务一、给电子杂志增加分栏的目录页。
页面根据需要可以分成多栏进行布局，目录页面的制作将通过分栏操作完成。
1.设置分栏
（1）在封面与第一个栏目之间插入一个新页面，将光标定位在新建页的初始位置，在“页面布局”选项卡上的“页面设置”组中，单击“分栏”，然后单击“更多分栏”，如图12-1所示。
（2）在“分栏”对话框中（如图12-2），选择预设栏数，如“两栏”，单击“确定”按钮。
日积月累： 默认的蓝宽是相等的，可以根据不同的目录设计及要求进行调整。将鼠标移到标尺分栏的交界处双击，在弹出的“分栏”对话框中去掉“栏宽相等”前面的勾，然后将鼠标移至标尺交界处，按住左键拖动，可以改变栏宽的大小。
2、美化栏框
（1）选中分栏，找到“页面布局”选项卡上的“页面背景”组，单击“页面边框”
（2）在“边框和底纹”对话框中设置合适的边框颜色和样式。
注意问题
任务二、在目录页面中添加需要的文字和图片。如图示例：
书签的应用
书签的引入
书签是文档中加以标识和命名的项目或位置，利用书签可以快速跳转到指定位置。
1、应先将光标定位在将要做书签的栏目初始位置。“插入”选项卡 —“书签”进行设置。
2、在“书签”对话框中，输入书签名，并选择“添加”，单击“关闭”
开动脑筋：如何删除多余的书签？
超链接的运用
1、先选中要链接的对象，右击鼠标，选择超链接进行设置。
2、在“插入超链接”对话框中选择“书签”进行设置。
亲身体验：给各分栏目建立返回目录的超链接
课堂练习：1、将《白雪公主》word文件分成两个栏目。
2、分好栏目之后，对页面边框设置合适的边框颜色和样式。
3、插入页眉：“白雪公主的故事”
4、插入页脚：“我是页脚，可爱的页脚”
5、在页眉底端插入居中页码。
6、将文中所有的“白雪公主”字眼替换成“the Snow White princess ”
6、为目录中的“白雪公主”、“小矮人”、“王后”、“白雪公主与王子”添加超链接。
教师巡视、指导学生练习。
学生讨论
对比出现的两种复制结果
思考怎么解决，参考书本实例
学生根据书本的提示自己动手操作完成任务一
学生参考范例作品，自学完成在目录页面中添加需要的文字和图片
小组间讨论
学生发挥创造力，自己动手完成任务二
学生练习
通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务，资源共享的意识；锻炼学生语言表达能力。
教师巡视、指导，通过练习掌握分栏的应用。
利用多媒体展示和讲解相结合的讲授方法，让学生将抽象的实物具体化，更能生动形象地学习新知识。
教师巡视、指导，掌握美化栏框的内容
通过练习巩固知识
布置作业
1.完成整本电子杂志的制作，并尝试用不同方法将杂志发送给读者阅读。
2.组织一次电子杂志的展示活动，从作品的整体设计、制作技术、内容编排等方面进行评价与交流。
课下小组合作完成作业。
锻炼小组间的明确分工、合作探究能力。
课堂小结
学生汇报、总结
各组汇报总结，其他小组成员做补充。
锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
板书
