人教版八年级下册7.2弹力同步练习
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弹力
知识点睛
弹性：物体在受力时发生_____，不受力时_______原状的性质。
塑性：物体在受力时发生形变，不受力时不能自动恢复原状的性质。
弹力：物体由于发生__________而产生的力叫弹力。
____________、_____、______、____都属于弹力。
产生条件：两物体必须相互_______；
物体必须发生________。
大小：对于同一物体，弹力大小与物体发生的________有关。
方向：与物体恢复原状的方向相同。
弹簧测力计：
原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与_______成正比。
使用方法：
使用前：
①要观察______、_______，所测力的大小不能超过_______。
②观察___________________，未指零，必须调零。
③测量力之前，轻轻来回拉动挂钩几次，防止_____________。
使用时：
①测力时，所测力的方向要与_______________一致，以防弹簧外壳摩擦。
②读数时，视线应_____________，不估读，读取指针靠近的刻度线对应的值。
③测量完成后，撤去外力，弹簧测力计不能长时间受力。
精讲精练
【板块一】弹力
关于弹性形变的概念，下列说法中正确的是（ ）
物体形状的改变叫弹性形变
只有弹簧发生形变才叫弹性形变
一根铁杆用力弯折后的形变就是弹性形变
物体在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变，叫弹性形变
下列所提到的力不是弹力的是（ ）
A．吊绳对水桶的拉力
B．桌面受到茶杯的压力
C．汽车刹车时受到减震的缓冲力
D．使瀑布下落的力
在下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的是（ ）
A． B． C． D．
关于弹力，下列叙述正确的是（ ）
A．两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力
B．两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力
C．两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变
D．只有弹簧才能产生弹力
如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ）
A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力
C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都正确
放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面的压力”的说法，正确的是（ ）
茶杯对桌面的压力不是弹力
茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
如图所示，几位同学用同一个弹簧拉力器来比试臂力，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则此时（ ）
臂力大的人所用的拉力大
每个人所用的拉力一样大
体重大的人所用的拉力大
手臂长的人所用的拉力大
下列关于弹力的说法中，不正确的是（ ）
绳子的拉力、桌面茶杯的支持力、书对桌面的压力，都属于弹力
两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力
对于同一物体，在弹性限度内，形变量越大，产生的弹力也越大
弹簧的长度越长，产生的拉力越大
下列图中小球都静止，接触面光滑。请作出小球所受“弹力”的示意图。
如图所示，一木棍静止在墙角，请画出木棍所受弹力的示意图。
如图，物块静止在斜面上，在图中画出物块对斜面压力的示意图。
【板块二】弹簧测力计
关于弹簧测力计的制作原理的说法中正确的是（ ）
A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比
B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比
C．弹簧的长度跟所受拉力成正比
D．弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比
一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是（ ）
A．10N B．12N C．14N D．20N
如图是几位同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的是（ ）
A． B． C． D．
小华在用弹簧测力计测力的大小时，归纳一些使用弹簧测力计的方法，其中错误的是（ ）
测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩
实际测量力时，弹簧的伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上
应避免弹簧测力计指针、挂钩、与外壳摩擦
使用前，先观察量程、分度值、指针是否在零刻度位置
甲乙两同学各用4N的水平力，沿相反的方向拉弹簧测力计的两端（弹簧测力计自重不计），测力计处于静止状态，则测力计的示数为（ ）
A．0N B．4N C．8N D．无法确定
如图所示，用两个弹簧测力计在水平方向上互拉，观察它们的示数可以发现（ ）
A．FA＝FB B．FA＞FB C．FA＜FB D．FA和FB的关系没有规律性
使用弹簧测力计时，若指针指在零刻线下方0.2N处，没有办法调零，则下列说法中正确的是（ ）
不能继续使用，用它无法测出力的大小
能继续使用，读数时将测力计的示数加上0.2N即可
能继续使用，读数时将测力计的示数减去0.2N即可
用此测力计只能测出大于0.2N的力的大小
课外学习小组在探究“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”实验时，实验数据如表。
拉力/N 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
指针位置 22 23 24 25 26 27 28 28.5 28.6
（1）在图1中画出弹簧长度L与所受拉力F的关系图象。分析图象，你可得到的结论：___________________；
（2）根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个量程是__________的测力计？理由是_____________________。
（3）当悬挂物体后，指针指在25.5cm处，那么该物体向下拉弹簧的力是_____N。
（4）如图2是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所受拉力图象。如果要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用材料____（填“甲”或“乙”）制作的弹簧秤。
【参考答案】
一、知识点睛
形变；恢复
弹性形变；弹簧弹力；压力；支持力；拉力；接触；相互
挤压；弹性形变量；
（1）受到的拉力
（2）使用前：使用前①量程；分度值；指针是否指零；弹簧卡在壳上.
使用时：①弹簧轴线方向；②与刻度板垂直。
二、精讲精练
D
D
B
B
B
C
D
D
D
B
D
B
B
A
C
（1）图略；在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。
（2）0~3N；超过3N时，弹簧伸长量与所受拉力不成正比。
（3）1.75
（4）甲
1
知识点睛
弹性：物体在受力时发生_____，不受力时_______原状的性质。
塑性：物体在受力时发生形变，不受力时不能自动恢复原状的性质。
弹力：物体由于发生__________而产生的力叫弹力。
____________、_____、______、____都属于弹力。
产生条件：两物体必须相互_______；
物体必须发生________。
大小：对于同一物体，弹力大小与物体发生的________有关。
方向：与物体恢复原状的方向相同。
弹簧测力计：
原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与_______成正比。
使用方法：
使用前：
①要观察______、_______，所测力的大小不能超过_______。
②观察___________________，未指零，必须调零。
③测量力之前，轻轻来回拉动挂钩几次，防止_____________。
使用时：
①测力时，所测力的方向要与_______________一致，以防弹簧外壳摩擦。
②读数时，视线应_____________，不估读，读取指针靠近的刻度线对应的值。
③测量完成后，撤去外力，弹簧测力计不能长时间受力。
精讲精练
【板块一】弹力
关于弹性形变的概念，下列说法中正确的是（ ）
物体形状的改变叫弹性形变
只有弹簧发生形变才叫弹性形变
一根铁杆用力弯折后的形变就是弹性形变
物体在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变，叫弹性形变
下列所提到的力不是弹力的是（ ）
A．吊绳对水桶的拉力
B．桌面受到茶杯的压力
C．汽车刹车时受到减震的缓冲力
D．使瀑布下落的力
在下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的是（ ）
A． B． C． D．
关于弹力，下列叙述正确的是（ ）
A．两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力
B．两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力
C．两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变
D．只有弹簧才能产生弹力
如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ）
A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力
C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都正确
放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面的压力”的说法，正确的是（ ）
茶杯对桌面的压力不是弹力
茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
如图所示，几位同学用同一个弹簧拉力器来比试臂力，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则此时（ ）
臂力大的人所用的拉力大
每个人所用的拉力一样大
体重大的人所用的拉力大
手臂长的人所用的拉力大
下列关于弹力的说法中，不正确的是（ ）
绳子的拉力、桌面茶杯的支持力、书对桌面的压力，都属于弹力
两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力
对于同一物体，在弹性限度内，形变量越大，产生的弹力也越大
弹簧的长度越长，产生的拉力越大
下列图中小球都静止，接触面光滑。请作出小球所受“弹力”的示意图。
如图所示，一木棍静止在墙角，请画出木棍所受弹力的示意图。
如图，物块静止在斜面上，在图中画出物块对斜面压力的示意图。
【板块二】弹簧测力计
关于弹簧测力计的制作原理的说法中正确的是（ ）
A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比
B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比
C．弹簧的长度跟所受拉力成正比
D．弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比
一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是（ ）
A．10N B．12N C．14N D．20N
如图是几位同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的是（ ）
A． B． C． D．
小华在用弹簧测力计测力的大小时，归纳一些使用弹簧测力计的方法，其中错误的是（ ）
测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩
实际测量力时，弹簧的伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上
应避免弹簧测力计指针、挂钩、与外壳摩擦
使用前，先观察量程、分度值、指针是否在零刻度位置
甲乙两同学各用4N的水平力，沿相反的方向拉弹簧测力计的两端（弹簧测力计自重不计），测力计处于静止状态，则测力计的示数为（ ）
A．0N B．4N C．8N D．无法确定
如图所示，用两个弹簧测力计在水平方向上互拉，观察它们的示数可以发现（ ）
A．FA＝FB B．FA＞FB C．FA＜FB D．FA和FB的关系没有规律性
使用弹簧测力计时，若指针指在零刻线下方0.2N处，没有办法调零，则下列说法中正确的是（ ）
不能继续使用，用它无法测出力的大小
能继续使用，读数时将测力计的示数加上0.2N即可
能继续使用，读数时将测力计的示数减去0.2N即可
用此测力计只能测出大于0.2N的力的大小
课外学习小组在探究“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”实验时，实验数据如表。
拉力/N 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
指针位置 22 23 24 25 26 27 28 28.5 28.6
（1）在图1中画出弹簧长度L与所受拉力F的关系图象。分析图象，你可得到的结论：___________________；
（2）根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个量程是__________的测力计？理由是_____________________。
（3）当悬挂物体后，指针指在25.5cm处，那么该物体向下拉弹簧的力是_____N。
（4）如图2是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所受拉力图象。如果要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用材料____（填“甲”或“乙”）制作的弹簧秤。
【参考答案】
一、知识点睛
形变；恢复
弹性形变；弹簧弹力；压力；支持力；拉力；接触；相互
挤压；弹性形变量；
（1）受到的拉力
（2）使用前：使用前①量程；分度值；指针是否指零；弹簧卡在壳上.
使用时：①弹簧轴线方向；②与刻度板垂直。
二、精讲精练
D
D
B
B
B
C
D
D
D
B
D
B
B
A
C
（1）图略；在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。
（2）0~3N；超过3N时，弹簧伸长量与所受拉力不成正比。
（3）1.75
（4）甲
1