八年级美术学科学业业水平测评

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名称 八年级美术学科学业业水平测评
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 湘美版
科目 美术
更新时间 2019-10-11 18:39:51

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文档简介

八年级美术学科学业业水平测评
满分:100分考试时间:60分钟
本套题分为三部分:单项选择题(42分)、知识运用题(18分)、表现题(40分),合计100分,。
单项选择题(合计42分)
1.中国画通过用笔的轻重缓急和提按,产生线条和块面来描绘对象的形貌、质地、明暗及情态神的。笔墨既是状物、传情的手段,其木身也具有独立的审美价值,体现了中国书法的意趣。下幅作品人物衣纹用的字体笔法是()(3分)
A.篆书 B.隶书 C.草书 D.楷书
2.下列作品能表现“幽兰出空谷”的意境的是()。(3分)

A. B. C. D.
3.中国画按照艺术表现手法,中国画可以分为工笔、写意和兼工带写三种形式。下面哪幅画为工笔画形式()。(3分)

A B C D
4.梅花凌冬不败,傲霜斗雪,被人们赞美描画,梅花图的画法一般应该先画()。(3分)
A.主干?B.旁枝C.花朵D. 随意画
5.中国传统山水画强调“可行、()、可游、可居”的原则。(3分)
A.可画 B.可描 C.可望 D.可看
6.传统山水画论有“三远”之说:即平远、高远、深远。极目远望为平远,景色浩渺无际。仰望山巅为高远,峰峦之势高耸突兀。由前窥其后为深远,山重水复,层层叠叠。以下山水画作品中在表现空间关系上采用“高远法”的作品是()(3分)

A. B. C. D.
7.《伏尔加河上的纤夫》在一定程度上表现了沙皇统治下人民的艰难生活和对美好生活的渴望,用到了批判现实主义的方法,其作者是俄罗斯的()。(3分)
A.克拉姆斯柯依 B.列宾 C.苏里科夫 D.毕加索
8.下列油画作品中属于三角形构图的是()。(3分)

B. C. D.
以下静物写生步骤正确的顺序是()。(3分)
①选取简单的道具。②铺大面积颜色,注意色调、冷暖、明度、纯度关系。③用浅色的线勾勒形体,注意构图。④刻画细节,注意画面的整体关系
A.①②③④ B.①②④③ C.①③②④ D.③①②④
10.招贴的构成要素主要有()。(3分)
①标志②文字③色彩④图形
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
11.在下面招贴中使用的创意手法是()。(3分)
A.同构 B.置换 C.渐变 D. 正负形
欣赏下面《清明上河图》(局部),回答以下三个题。

12.这幅画的作者是宋代的()。(3分)
A.赵孟頫 B.苏轼 C.米友仁 D. 张择端
从洋溢着早春气息的(),到繁华而闲适的汴河两岸情景,再到汴梁街头实况,画家似乎一路走来,将这些风光依次描绘在画面上。。(3分)
A.郊野风光 B.市井风光 C. 河岸风光 D. 山水风光
这种打破时空的“步步移、面面观”的观察方法既是中国画构建画面意境常用的手法,也是中国哲学思想的反映,使画面的意境无穷无尽地横向延伸。中国画常采用()透视法。(3分)
①多点②散点③成角④平行
①② B.③④ C.①④ D.②③
二、知识运用题(18分)
《富春山居图》是元代画家黄公望创作的纸本绘画,中国十大传世名画之一。画家黄公望为师弟郑樗(无用师)所绘,1350年绘制完成,后几经易手,并因"焚画殉葬"而身首两段,前半卷:剩山图,现收藏于浙江省博物馆; 后半卷:无用师卷,现藏台北故宫博物院。富春山居图被誉为"画中之兰亭", 属国宝级文物。2011年6月,前后两段在台北故宫首度合璧展出。
欣赏《富春山居图》(局部)运用你所学的美术知识,用简短的语言描述你对这幅作品的感受,写在下面的横线上。(18分)








三、表现题(40分)
小凡在餐厅吃饭时发现很多同学经常性的剩饭剩菜,将剩下的食物倒掉变成一种习惯,可是节约粮食,却是我们每个公民应尽的义务,而不是说我们的生活好了,就可以随便浪费。浪费是一种可耻的行为。节约粮食从我做起!请你运用你学的美术知识,在方框内帮他设计一幅节约粮食为主题的公益招贴效果图,并作简单文字说明。(40分)
设计建议:设计主题明确,构图完整,能尝试运用招贴的构成要素进行创意设计。

























参考答案及评分建议:
一、单项选择题(每题3分,合计42分)
1.C 2.A 3.D 4.A 5.C
6.B 7.B 8.C 9.C 10.D
11.A 12.D 13.A 14.A
二、知识运用题(18分)
14-18分为一档;10-13分为二档;6-9分为三档;6分以下为四档。
学生能运用所学的美术知识,从表现技法、造型、色彩、线条、墨色等方面对作品进行评述,言之有理即可给分。
三、表现题(40分)
评分建议:评分建议:设计建议:设计主题明确,构图完整,能尝试运用招贴的构成要素进行创意设计。
1.优秀:31——40分;
能够较好的使用招贴的构成要素进行设计,主题明确,有自己独特的创意。手绘效果图构图完整,能给出较完善的设计说明。
2.良好:21——30分;
主题基本明确,能够使用招贴的构成要素进行设计,手绘效果图构图完整,能表达自己的想法,有初步的设计说明。
3.合格:11——20分;
能基本完成手绘设计效果图,有招贴设计的要素,有简单的设计说明,设计符合主题需要,构图基本完整。
4.不及格:10分及以下;
主题不明确,构图不完整,不能完成手绘效果图。