部编版九年级历史上册第四单元 封建时代的亚洲国家 单元试卷(含答案)

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名称 部编版九年级历史上册第四单元 封建时代的亚洲国家 单元试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-10-11 21:28:54

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部编版九年级历史上册第四单元 封建时代的亚洲国家
综合测试卷
(满分:100分)
一、单项选择题(每题3分,共30分)
1.与右图资料卡上信息相符合的内容是
A.雅典伯里克利改革
B.日本大化改新
C.俄国农奴制改革
D.日本明治维新

2.在日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中,实行的政策不包括
A.建立以天皇为首的中央集权制度 B.将部民转为国家公民
C.国家把土地卖给农民耕种 D.国家向农民收取赋税
3.下列关于伊斯兰教的说法,正确的是
A.伊斯兰教的创立者是乔达摩·悉达多
B.632年为伊斯兰教教历元年
C.伊斯兰教有利于阿拉伯半岛的统一
D.伊斯兰教信仰的真主是“上帝”
4.12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,设幕府于
A.镰仓 B.京都 C.奈良 D.平城京
5.1258年,攻陷巴格达,使阿拉伯帝国灭亡的是
A.蒙古人 B.波斯人 C.法兰克人 D.印度人
6.大和正式改称日本国,是在哪一事件之后
A.镰仓幕府的建立 B.室町幕府的建立
C.德川幕府的建立 D.大化改新
7.大化改新是日本历史上一个重要的转折点,下列对“转折点”的解释正确的是
A.加强了中央集权 B.废除了贵族世袭制
C.废除了土地私有制 D.进入了封建社会
8.从阿拉伯半岛统一的过程来看,下列论述中最能体现其特点的是
A.用原始伊斯兰教教义取缔了麦加城的圣城地位
B.在武力征服和伊斯兰教传播中完成半岛统一
C.麦加贵族皈依伊斯兰教并承认穆罕默德的权威
D.向麦加贵族妥协并接受克尔白神殿为“天房”
9.北非埃及、利比亚等国的居民主要是阿拉伯人。他们心目中的圣地是


10.同学们都知道《辛巴达航海》《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁神灯》等脍炙人口的故事,它们均出自一部民间故事集。这部故事集是
A.《天方夜谭》 B.《十日谈》 C.《伊利亚特》 D.《奥德赛》
二、组合列举(阅读下列描述,将句子补充完整)《每空2个,共20分)
11.大化改新标志着日本社会性质的改变,是日本统一富强的起点。
(1)政治上,建立中央集权的___________封建国家。
(2)经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转化为___________。
(3)国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取___________。
12.阿拉伯帝国的兴起和伊斯兰教息息相关。
(1)610年,___________目睹世间的暴力与混乱,开始隐居,潜心创教。
(2)630年起,___________成为伊斯兰教圣地。
(3)632年,阿拉伯半岛已基本统一,统一的___________建立起来。
13.在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯学者创造了有自己特色的阿拉伯文化。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在常用的“___________”;阿拉伯人著的《___________》和《___________》两部书,长期被欧洲医学家奉为医学领域的经典。脍炙人口的《___________》是阿拉伯文学的瑰宝。
三、材料解析题(共50分)
14.阅读下列材料,回答问题。(22分)
材料一 像日本人那样自觉的、大规模的文化引进,在西方历史中是找不到同样的例子的。18世纪初俄国的彼得大帝可能算是个例外,但是后者的时代要晚得多了,规模也小得
多了。
材料二 大化改新后的一段时期,在日本文化史上被称为“唐风时代”。日本文人以读唐诗作汉诗为荣,书法和绘画也多取法唐代。国学中讲授的课程以儒家经典为主。在七八世纪利用汉字草书和楷书的偏旁创造了日本文字——平假名和片假名。
材料三 大化改改大量吸收了唐代的文化制度,但是日本没有设立宦官制度,也没有吸收中国传统的“易姓革命”的思想。
(1)据材料一,文中的“大规模的文化引进”是指哪一历史事件?(4分)

(2)材料一这段话反映了日本民族的什么特点?(6分)

(3)材料二中为什么说“大化改新”后的日本一段时期被称为“唐风时代”?(6分)

(4)从材料二、材料三中可以看出,日本对吸收先进的中国文化持什么态度和方法?(6分)

15.阅读下列材料,回答问题。(28分)
材料一 宣扬人生而受苦,苦的根源在于各种欲望,只有消灭各种欲望,潜心念佛,才能消除痛苦,达到最高境地。
材料二 声称安拉是创造万物,掌握一切,无形象、无方位而无处不在的宇宙的唯一主宰。
材料三 耶稣是上帝派来拯救人类的“救世主”。只要信仰上帝,忍受痛苦和苦难,死后灵魂使可升入“天堂”。
(1)上述三则材料分别反映了哪一宗教的教义?(4分)

(2)材料一中的宗教是何时传入中国的?(4分)
(3)材料二中的宗教在当时起了什么重要作用?(6分)


(4)写出和材料三有关的节日和习俗。(两例即可)(4分)


(5)你是如何看待宗教信仰问题的?(10分)
第四单元检测参考答案
一、1.B 2.C 3.C 4.A 5.A 6.D 7.D 8.B 9.B 10.A
二、11.(1)天皇制(2)国家公民(3)赋税
12.(1)穆罕默德(2)麦加(3)阿拉伯帝国
13.阿拉伯数字 医学集成 医典 天方夜谭
三、14.(1)大化改新。(2)日本善于模仿,积极学习其他民族的长处。(3)在政治改革方面效法隋唐,同时也积极从中国文明中吸收营养,在很多方面都受中国影响。(4)日本对先进的中国文化是有选择地继承,同时还有所创新,逐步形成了本民族的独特文化。
15.(1)佛教、伊斯兰教、基督教。(2)西汉末年至东汉初年。(3)以宗教信仰为纽带,将四分五裂、一盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体,建成了历史上第一个阿拉伯国家,完成了创立宗教和统一国家的双重历史使命。
(4)复活节、圣诞节等。(5)宗教信仰属于个人信仰,是一些人的精神寄托。我国实行宗教信仰自由等政策。