==================资料简介======================
~$Unit 3 My friends PA Let’s spell 课件
Unit 3 What would you like PA Let’s spell 课件:28张PPT
人教PEP英语五年级上册Unit 3 What would you like PA Let’s spell课时教案
课题
PA let’s spell
单元
Unit 3
学科
英语
年级
五上
学习
目标
能够听说读写cow, wow, flower, brown，slow, snow, window, yellow等
2. 能够在老师的引导下总结归纳出ow的发音规则， 并能通过课内外视频，发音规则和相应的游戏，认读出更多此类单词.
3. 能熟练说出let’s chant部分的小诗，并能根据所学规律完成课堂练习。
重点
能够听说读写cow, wow, flower, brown，slow, snow, window, yellow等
难点
能够在老师的引导下总结归纳出ow的发音规则， 并能通过课内外视频，发音规则和相应的游戏，认读出更多此类单词.
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
游戏：踢足球，快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb嘭”。复习上一单元的单词
Revision： Let’s review the sounds together.呈现前个单元学过的字母组合发音， 然后给出一些单词Can you read 复习已学知识
Warm up
游戏
复习发音
由游戏复习前面学过的发音。
Presentation and practice
Lead in:Today, we’ll learn how to pronounce ow 播放课外视频引入课题!
Read the words loudly three times!： 呈现一些学过有字母组合ow的单词， 让学生读出来然后提出问题How to pronounce ow
播放课外发音视频，让学生注意观看并注意他们的读音， 你会发现什么呢？
What can you find 播放ow组合读作/ аu /。发音时，并总结ow组合通常读长音/аu /。该音是个双元音，先发/а/音，然后滑向/u/音。注意：/аu/发音时/а/重读，/u/轻读，口型由大到小。注意将音发足。
依次展示课本中的单词cow, wow, flower, brown图片音频例句讲解单词， 帮助学生巩固和记忆
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压缩包内容：
chant.MP3
cow.MP3
down.MP3
ea.mp3
ee.mp3
flower.MP3
ow 的发音1.mp4
ow 的发音2.mp4
ow发音1.MP3
ow发音2.MP3
ow字组发音.mp4
OW的发音 -趣味阅读.mp4
ow组合发音.mp4
Part A Listen,cirle and say.SWF
Part A Listen,write and say.SWF
Part A Read,,listen and chant 歌曲动画演示.SWF
Part A Read,listen and chant.动画演示.SWF
read,listen and chant.swf
slow.MP3
snow.MP3
Unit 3 What would you like PA Let’s spell 课件.pptx
Unit 3 What would you like PA Let’s spell 教案.doc
Unit 3 What would you like PA Let’s spell 练习.doc
window.MP3
wow.MP3
yellow.MP3
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