人教版八年级上册生物 第五单元 第三章 动物在生物圈中的作用复习题（含答案）

第三章 动物在生物圈中的作用
一、选择题
1. 苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（??? ）
A.?维持生态平衡??????B.?对植物生活造成危害??????C.?扩大植物的分布范围??????D.?促进生态系统的物质循环
2.动物在自然界中的作用至关重要，下列叙述不正确的是（??? ）
A.?动物在生态平衡中起着重要作用?????????????????????????B.?动物的数量越多，对植物的生长越有利C.?动物能促进生态系统的物质循环?????????????????????????D.?动物能帮助植物传粉、传播种子
3. 松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是（??? ）
A.?维持生态平衡??????????????????B.?促进物质循环??????????????????C.?帮助植物传粉??????????????????D.?帮助传播种子
4. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是（???? ?）
A.?维持生态平衡??????????B.?帮助植物传粉??????????C.?促进生态系统的物质循环??????????D.?帮助植物传播种子
5. “一川烟草，满城风絮。”每年的四五月份杨花柳絮漫天飘飞，杨柳飞絮对于植物生活的意义是（??? ）
A.?传份????????????????????????????????B.?招引昆虫????????????????????????????????C.?受精????????????????????????????????D.?传播种子
6. 麻雀曾被列为主要的害鸟，在我国开展过“剿灭麻雀”的运动，现在，有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，原因是(???? )
A.?通过“剿灭麻雀”的运动，麻雀数量急剧减少，濒于灭绝??????B.?因为麻雀数量减少，其它鸟也减少了C.?麻雀是很多害虫的天敌???????????????????????????????????????D.?农作物产量增加，能够提供足够的食物
7.下列行为中属于动物对植物生活产生消极作用的是（　　）
A.?许多昆虫能为绿色开花植物传粉B.?动物的皮毛能粘附部分植物的种子并散落到别处C.?某些植物的果实经过动物的吞食后，其种子容易萌发D.?浮游动物在水中疯狂繁殖
8.下列不属于科技仿生学内容的是 (???? )
A.?飞行员身上的“抗荷服”?????????B.?冷光灯?????????C.?悉尼歌剧院的薄壳建筑?????????D.?天文馆的球形建筑
9.乳房生物反应器从根本上改造的是（ ）
A.?动物的乳房????????????????????B.?动物的食物????????????????????C.?动物的基因????????????????????D.?动物的身体结构
10. 下列防治病虫害的方法会造成环境污染的是（??? ）
A.?利用周氏啮小蜂控制美国白蛾?????????????????????????????B.?稻田养蛙防治稻螟虫C.?利用高效低毒农药防治棉蚜虫?????????????????????????????D.?用紫光灯诱杀蛾类
11.下列不属于仿生学实例的是（??? ）
A.?鲁班发明的锯子??????????????????????????B.?蛙泳??????????????????????????C.?潜艇??????????????????????????D.?火箭呈流线型
12.下列有关动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（???）
A.?各种动物通过吃与被吃形成了食物链和食物网????B.?动物能帮助植物传播花粉、果实、种子C.?动物大多数作为生态系统中的消费者??????????????????D.?动物与植物互相依赖、互相制约，共同保持平衡
13.下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是（????）
A.?军用雷达与蛙眼?????????????B.?冷光与萤火虫?????????????C.?核潜艇与海豚?????????????D.?薄壳建筑与乌龟背甲
14.下列哪项不属于动物在自然界中的作用（??）
A.?帮助植物传播花粉和种子????????????????????????????????????B.?在维持生态平衡中起重要作用C.?作为消费者会使生态系统中的物质减少???????????????D.?能够促进生态系统中的物质循环
15.科学家利用动物做生物反应器，必须改造动物的（?? ）
A.?大脑??????????????????????????????????B.?乳房??????????????????????????????????C.?遗传基因??????????????????????????????????D.?心脏
二、综合题
16.? 2017年，长沙某地实施“水稻+小龙虾”生态种养模式大获成功。该种养模式实现了优势互扑，既提升了稻米和小龙虾的品质，又保护了生态环境，一举多得。
（1）生态种养模式下水稻平均亩产比普通种植的同种水稻高出80千克，这种产量的不同属于________的变异（填“可遗传”或“不可遗传”）。
（2）小龙虾的学名为克氏原螯虾，其体表有坚韧的________，身体和附肢分节，属于节肢动物。
（3）小龙虾能以稻田中的害虫和杂草为食，其排泄物又为水稻生长提供了无机盐，这体现了动物能促进________。小龙虾的活动可使水中的氧气均匀分布，还通过翻动土壌，改善了土壤的供氧状况，进而促进了水稻根的________作用。
（4）根据你现在的职业规划，你将来的职业是什么，能给农业带来哪些帮助？________（写出一点即可）
17.资料分析：在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降1、4万只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。6分
（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、________、腹三部分构成。
（2）蚊子的生殖经过精子和卵细胞的结合，像这种生殖方式叫做________生殖。蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育叫做________发育。
（3）壁虎和老鼠这两种生物中，________能胎生、哺乳。
（4）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：________。
（5）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持________中起重要作用。
18.阅读以下材料，回答问题 当你漫步乡间小道或到牧区游览时，常可发现滚动着的粪球。仔细瞧瞧，原来是蜣螂在搬运“宝贝”——充饥的粮食。蜣螂，俗称屎壳郞，多以动物粪便为食，有“自然界清道夫”的称号。它常将粪便制成球状，滚动到可靠的地方藏起来，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体大得多的粪球。处于繁殖期的雌蜣螂则会将粪球做成梨状，并在其中产卵。孵出的幼虫以现成的粪球为食，直到发育为成年蜣螂才破卵而出。法布尔在《昆虫记》中是这样描写蜣螂的：当第一次脱皮时，这个小昆虫还未长成完全的甲虫，很少有昆虫能比这个小动物更美丽，半透明的黄色如蜜的色彩，看来真如琥珀雕成的一般。它差不多有四个星期保持这个状态，到后来，重新再脱掉一层皮。这时候它的颜色是红白色，在变成檀木的黑色之前，它是要换好几回衣服的，颜色渐黑，硬度渐强，直到披上角质的甲胄，才是完全长成的甲虫。
（1）法布尔为了观察蜣螂的行为，整天趴在地上，专注地盯着蜣螂看。有时候蜣螂跑动，法布尔竟然学着昆虫在地上爬动着追赶蜣螂。法布尔这种研究方法属于________法。
（2）蜣螂滚粪球除了把粪球作为食物，还和它们的________行为有关。其生殖方式为________生。
（3）结合法布尔《昆虫记》的描述，并观察材料中蜣螂幼虫与成虫的对比图片，分析可知，蜣螂的发育类型属于________变态发育，与家蚕一样，其发育经过________个阶段。
（4）小明在阅读了法布尔的《昆虫记》后提出问题：蜣螂滚粪球的行为是先天性行为吗？他打算通过实验来寻找答案，选作初始实验材料的应该是（??? ）
A.?球状的粪球????????????????B.?梨状的粪球????????????????C.?从粪球中爬出的幼虫????????????????D.?野外抓到的蜣螂
（5）经过反复实验验证，小明得出蜣螂滚粪球的行为是先天性行为的结论，并认为蜣螂滚粪球这种行为的产生，是由________决定的。
（6）蜣螂虽然是不起眼的小动物，但在自然界中也有很大的作用。下列叙述中不是动物在自然界中作用的是（???? ）
A.?维持生态平衡??????B.?促进生态系统的物质循环??????C.?帮助植物传播种子??????D.?制造有机物储存能量
19.阅读下面短文，回答相关问题。森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。
（1）上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出完整，请你在图中补充画完整。________补画完整后该食物网中的食物链共有________条。???
（2）该生态系统分解者主要包括营腐生生活的________?菌和________?菌。???
（3）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中________?和________?数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植 物数量的减少，鼠类的数量也会随着________?，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的________?能力。???
（4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成________?、________?大量繁殖，毁坏森林。这说明动物是生态系统________?结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要的作用。???
第三章 动物在生物圈中的作用 答案
一、选择题
1. 苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（??C? ）
A.?维持生态平衡??????B.?对植物生活造成危害??????C.?扩大植物的分布范围??????D.?促进生态系统的物质循环
2.动物在自然界中的作用至关重要，下列叙述不正确的是（???B ）
A.?动物在生态平衡中起着重要作用?????????????????????????B.?动物的数量越多，对植物的生长越有利C.?动物能促进生态系统的物质循环?????????????????????????D.?动物能帮助植物传粉、传播种子
3. 松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是（???D ）
A.?维持生态平衡??????????????????B.?促进物质循环??????????????????C.?帮助植物传粉??????????????????D.?帮助传播种子
4. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是（????A ?）
A.?维持生态平衡??????????B.?帮助植物传粉??????????C.?促进生态系统的物质循环??????????D.?帮助植物传播种子
5. “一川烟草，满城风絮。”每年的四五月份杨花柳絮漫天飘飞，杨柳飞絮对于植物生活的意义是（???D ）
A.?传份????????????????????????????????B.?招引昆虫????????????????????????????????C.?受精????????????????????????????????D.?传播种子
6. 麻雀曾被列为主要的害鸟，在我国开展过“剿灭麻雀”的运动，现在，有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，原因是(???C? )
A.?通过“剿灭麻雀”的运动，麻雀数量急剧减少，濒于灭绝??????B.?因为麻雀数量减少，其它鸟也减少了C.?麻雀是很多害虫的天敌???????????????????????????????????????D.?农作物产量增加，能够提供足够的食物
7.下列行为中属于动物对植物生活产生消极作用的是（　D　）
A.?许多昆虫能为绿色开花植物传粉B.?动物的皮毛能粘附部分植物的种子并散落到别处C.?某些植物的果实经过动物的吞食后，其种子容易萌发D.?浮游动物在水中疯狂繁殖
8.下列不属于科技仿生学内容的是 (???D? )
A.?飞行员身上的“抗荷服”?????????B.?冷光灯?????????C.?悉尼歌剧院的薄壳建筑?????????D.?天文馆的球形建筑
9.乳房生物反应器从根本上改造的是（ C）
A.?动物的乳房????????????????????B.?动物的食物????????????????????C.?动物的基因????????????????????D.?动物的身体结构
10. 下列防治病虫害的方法会造成环境污染的是（???C ）
A.?利用周氏啮小蜂控制美国白蛾?????????????????????????????B.?稻田养蛙防治稻螟虫C.?利用高效低毒农药防治棉蚜虫?????????????????????????????D.?用紫光灯诱杀蛾类
11.下列不属于仿生学实例的是（??B? ）
A.?鲁班发明的锯子??????????????????????????B.?蛙泳??????????????????????????C.?潜艇??????????????????????????D.?火箭呈流线型
12.下列有关动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（??A?）
A.?各种动物通过吃与被吃形成了食物链和食物网????B.?动物能帮助植物传播花粉、果实、种子C.?动物大多数作为生态系统中的消费者??????????????????D.?动物与植物互相依赖、互相制约，共同保持平衡
13.下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是（??A??）
A.?军用雷达与蛙眼?????????????B.?冷光与萤火虫?????????????C.?核潜艇与海豚?????????????D.?薄壳建筑与乌龟背甲
14.下列哪项不属于动物在自然界中的作用（?C?）
A.?帮助植物传播花粉和种子????????????????????????????????????B.?在维持生态平衡中起重要作用C.?作为消费者会使生态系统中的物质减少???????????????D.?能够促进生态系统中的物质循环
15.科学家利用动物做生物反应器，必须改造动物的（??C ）
A.?大脑??????????????????????????????????B.?乳房??????????????????????????????????C.?遗传基因??????????????????????????????????D.?心脏
二、综合题
16.?
17.（1）胸
（2）有性 完全变态
（3）老鼠
（4）不能
（5）生态平衡
18.
19.
（1）