人教版初中地理七年级上册第一章第4节地形图的判读 课件共17张PPT

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名称 人教版初中地理七年级上册第一章第4节地形图的判读 课件共17张PPT
格式 zip
文件大小 5.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2019-10-12 16:39:33

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文档简介

课件17张PPT。人教版地理七年级上册第一章第四节地形图的判读
作品展示4040等高线的弯曲部分向高处凸出为山谷80山谷陡崖等高线重合两个山峰之间100300200山脊山谷区分山脊和山谷低低低高高高辨认地形,我能行!!A山峰200米100米山脊B100米200米鞍部陡崖100米山谷400米100米200米300米400米100米200米300米火眼金睛,我最棒!!山峰盆地联系生活 学以致用1.旅游团去山区游玩,老年人体力不够,节奏较慢,想省力;年轻人精力充沛,喜欢攀岩。你能给他们选择合适的线路吗?
2.河流、瀑布可能出现在哪个山体部位?C处等高线稀疏,坡缓;D处等高线重合,是陡崖。
河流—山谷 瀑布—陡崖联系生活 学以致用2. 上图中某部队要开赴山区,为了便于了解敌情,需要建一座瞭望台,最好选择在哪里?
瞭望台应该建在山顶,视野开阔,而山峰B的海拔较高,所以瞭望台建在B处。梳理总结知识能力情感(1)搜集资料,画一张洛阳等高线地形图,在相邻的等高线之间涂上不同的颜色,并绘制图例符号。(2)以保护和开发山区资源为主题,办一张手抄报。情感升华谢谢聆听