六年级上册美术教案- 第7课 纸雕花卉 冀教版

三星口乡总校校点集体备课教案设计
学科： 美术 年级： 周次： 时间：
课题
《纸雕花卉》
主备人

授课时间
教学
目标
让学生了解纸材的特征和性能，让学生学会制作的方法
2、通过欣赏体验、设计制作，体验纸雕花卉制作的趣味，激发学生对美术学习的兴趣，
3、培养学生热爱生活、美化生活的情感。
重点
根据卡纸和彩纸的特点，运用剪、折、卷、粘等综合技法，设计制作一件或一组纸雕花卉。
难点
在具体纸花制作的过程中，如何把纸花做的漂亮有神韵，注意花的大小，颜色搭配、加工方法。
教学方法
谈话法、
观察法、
演示法 等
教学准备
1.教师：不同造型、品种花朵的图片以及各种纸雕花卉的图片、教师作品，制作工具，各种纸张，课件。
2、学生：卡纸及彩纸，废旧挂历纸，剪刀、镊子、圆规、双面胶或海绵胶等
教
学
过
程
一、谈话激趣，导入课题
1）、师：夏天了，大自然中什么最美丽？（山、水、人、花），大家想想，我们可以用什么方法留住花的美丽身影呢？
生：拍照、绘画等
师：老师教大家一种新的方法让花朵看着更漂亮，你们想知道这是怎么制作出来的吗？（想）大家欣赏下老师自己做的作品。
2）、这节课我们一起来走进————《纸雕花卉》这节课（出示课题）
二、欣赏纸雕花卉作品，探究制作程序。
1、（出示课件）让我们大家一起来欣赏几幅作品，老师给大家讲几点小要求：
（1）仔细观察图片
生活中有那些东西可以制作这些 作品
2、欣赏作品，谈谈感受
师：大家已经观察完关于纸雕花卉作品了，你有什么感受呢？比如：简单说说制作的方法有哪些呢？
3、纸雕花卉的基本方法
a、折 痕 法

b、卷 曲 法

c、立体剪贴法

4、制作程序：
a、构思：明确制作内容；
b、画图：形象要简练；
c、制作：通过折、剪、卷、刻的技法将纸变形。
d、组合：将制作好的形象进行粘贴整合。
三、学生设计、表现花卉
同学们已经欣赏了这么多优秀的作品，下面我们就赶快动手制作一幅纸雕花卉的作品吧！分小组合作，我们比一比，看看，哪一个小组做的最快最漂亮。
1、设计要求设计要求
a、运用概括、夸张、变形等方法，设计美观的花朵造型。
b、色彩艳丽、搭配合理。
c、组合后注意整个画面的构图。
d、合作完成 。
2、全班学生自由组合分小组，制作纸雕花卉。老师巡视指导。
四、展示作品、分享成果
1、下面就请同学们选出代表，拿出自己小组的作品展示在讲台前面，简要说说自己作品怎么取材怎么制作的，大家一起来分享下！
2、让我们评价出“最佳创作组”“最佳团队”等奖项
五、总结
1、这节课我们学习了那些知识大家来说说。如：制作纸雕花卉的程序，折纸方法等
2、在我们大家合作动手时，每个小组组员合理的搭配任务，能够完成一幅优秀的作品，老师为你们感到高兴；希望大家在今后，学习中，继续努力。
六、课下作业
生活中处处都有美，通过今天的学习，同学们，回家时，自己和家人一起，动手制作一副纸雕花卉作品，把它挂在自己家的墙上！

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