第1节 植物生命活动的调节 同步练习

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名称 第1节 植物生命活动的调节 同步练习
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-10-12 19:13:21

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文档简介

第3章 生命活动的调节
第1节 植物生命活动的调节
A组 基础训练
1. 下列生命活动中,与植物感应性现象无关的是( )
A. 浸在水中的大豆种子逐渐胀大
B. 倒伏的韭菜自然挺立起来
C. 酢浆草的叶片在受到光线明暗的刺激后张开或闭合
D. 松树的根在水源丰富的一侧分布较多
2. (杭州中考)下列属于植物向性运动的是( )
A. 菊花在秋天开花
B. 某植物叶表面的气孔在白天打开,晚上关闭
C. 含羞草的小叶受到震动后合拢
D. 横倒在地上的番茄茎背地生长
3. 向日葵的花朵会向着太阳,这种行为是对哪种刺激的反应( )
A. 蛾类夜间活动 B. 太阳光
C. 昆虫 D. 人们欣赏
4. 下列属于植物的向性运动的是( )
A. 含羞草在受到触碰刺激后叶片闭合
B. 凤凰木的叶片在受到光线明暗刺激后张开或闭合
C. 郁金香的花温度升高时开放,温度降低时闭合
D. 向日葵的花盘向着太阳转动
5. 如图所示,植物幼苗总是朝阳光照射的方向弯曲生长。其主要原因是( )

A. 光加速了生长素的合成
B. 光破坏了细胞的生理功能
C. 光加速了植物的光合作用
D. 单侧光引起生长素分布不均匀
6. 某同学用青菜的幼苗进行了四项实验,如图所示,下列说法中不正确的是( )

A. 实验②③对照可以证明植物生长具有向光性
B. 实验③进行一段时间后,由于缺乏光照,青菜叶片会发黄
C. 实验④的生长结果只能证明根具有向地性
D. 实验①的目的是起对照作用
7. 与植物生长素的作用无关的选项是( )
A. 促进生长 B. 促进果实发育
C. 促进植物繁殖 D. 促进扦插的枝条生根
8. 植物表现出向光性是由于( )
A. 向光一侧生长素分布多,细胞生长慢
B. 向光一侧生长素分布多,细胞生长快
C. 背光一侧生长素分布多,细胞生长慢
D. 背光一侧生长素分布多,细胞生长快
9. 农业生产上常用生长素的类似物进行农田除草,其原因是( )
A. 高浓度生长素会促进杂草衰老
B. 高浓度生长素会抑制杂草生长
C. 低浓度生长素会促进杂草衰老
D. 低浓度生长素会抑制杂草生长
10. 有许多植物在春暖花开时展现勃勃生机,而在寒冷的秋风来到时,植物的叶子由绿变黄,落叶树开始落叶,草本植物的地上部分逐渐枯萎死亡。试回答下列问题:
(1)上述现象是植物对下列哪种环境刺激作出的应答性反应( )
A. 光照 B. 地球引力
C. 温度 D. 振动
(2)上述现象说明植物具有的向性运动是( )
A. 向触性 B. 向热性
C. 向水性 D. 向光性
11. 如图所示为三盆燕麦幼苗。A、C盆是正常幼苗,B盆是切去胚芽尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上,将C盆放在不旋转的圆盘上,三盆都受单侧光照射。几天后,观察三盆幼苗的生长情况,可以发现A盆的幼苗____________;B盆的幼苗____________;C盆的幼苗____________。

B组 自主提高
12. (杭州中考)研究植物的向性时,小金设计了如图实验:在一个广口瓶里放一些湿棉花,将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方,并保持湿润,放置几天,待种子长出芽和根后,将玻璃瓶横着放置1~2天。观察种子芽和根的生长变化情况。下列关于该实验的分析正确的是( )

A. 本实验的目的是研究蚕豆种子的向光性
B. 用浸泡过的蚕豆种子做实验,有利于蚕豆种子的萌发
C. 该实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论
D. 该实验证明了生长素能促进芽与根的生长
13. (杭州中考)某同学将生长状况相似的A、B两盆蚕豆幼苗分别置于两个暗箱中,在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口,并在窗口外侧装一个固定光源,保持其他环境条件适宜并相同。一星期后,A、B两盆蚕豆幼苗的生长状况如图所示。请回答下列问题:

(1)该同学设计这一实验的目的是为了探究________________________。
(2)根据学过的知识,解释B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因:___________________
____________________________________________________________。
(3)若另取一盆蚕豆幼苗,在暗箱右侧亦开一小窗口,在窗口外侧装一个固定光源,并且在花盆底部再装一个旋转器。当旋转器以一定速度匀速旋转时,花盆也随之一起旋转,但暗箱和光源都不转,如图C所示。当图C中的花盆连续旋转一星期以后,请你预测装置中的蚕豆幼茎的生长或弯曲情况是____________。
(4)若将A盆蚕豆幼苗横向放置(与地面平行),你预测的蚕豆幼茎生长方向是___________,这是植物对地心引力刺激作出的反应。蚕豆幼茎对单侧光、地心引力等刺激所作出的不同反应都属于植物的____________。这种特性也可以称为生物的应激性。
14. 对燕麦胚芽鞘进行如下处理:A. 胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;B. 切去胚芽鞘尖端;C. 胚芽鞘下部用锡箔纸遮住;D. 胚芽鞘放在一侧开有一小窗的暗箱内。如图所示,请回答下列问题:

(1)平台静置不动,如图所示给以单侧光照,燕麦胚芽鞘生长情况是:A____________;B____________;C____________;D____________。
(2)开动电机让平台每10分钟匀速旋转一周,仍如前给以单侧光照,两周之后观察燕麦胚芽鞘生长情况:A____________;B____________;C____________;D____________。
15. 在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产。在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。如图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答:

(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有____________,即____________(填“高”或“低”)浓度促进生长,____________浓度抑制生长。
(2)图中代表单子叶农作物的曲线是____________(填序号)。
(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中____________左右(用字母表示)。
(4)当生长素类似物的浓度在B~C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是____________。

















参考答案
1—5. ADBDD 6—9. CCDB
10. (1)C (2)B
11. 直立生长 不生长 弯向光源生长
12. B
13. (1)单侧光对蚕豆幼苗生长的影响 (2)单侧光使蚕豆幼苗产生的生长素在体内分布不均匀
(3)直立生长 (4)向上弯曲 感应性
14. (1)直立生长 不生长不弯曲 弯向光源生长
直立生长
(2)直立生长 不生长不弯曲 直立生长 弯向窗口
生长
15. (1)两重性 低 高 (2)② (3)D
(4)促进作用