第4节 动物的行为 同步练习

第4节 动物的行为
A组 基础训练
1. 我国的传统文化博大精深，很多成语中都蕴藏着丰富的科学原理。下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
A． 老马识途 B． 惊弓之鸟 C． 鹦鹉学舌 D． 孔雀开屏
2． 动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（ ）
A． 小鸟喂鱼 B． 雄性孔雀开屏
C． 黑猩猩钓取白蚁 D． 公鸡清晨报鸣
3. 下列对动物行为的叙述正确的是（ ）
A． 动物的行为从获得途径上划分，可以分为先天性行为和社会行为
B． 动物的学习行为一旦形成，就不会改变
C． 动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强
D． 动物越高等学习行为不一定越多
4. 下列动物的行为中，属于先天性行为的是（ ）

5. 一只失去雏鸟的美国红雀，会给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为（ ）
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的
A． ①③ B． ②④ C． ①④ D． ②③
6. 走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和失败后才能学会直接爬向潮湿的暗室；而老鼠只要一、两次就学会走迷宫了，这些现象说明（ ）
A． 蚯蚓走迷宫是先天性行为
B． 老鼠走迷宫是本能
C． 不同动物的学习能力是有差别的
D． 蚯蚓走迷宫是非条件反射，老鼠走迷宫是条件反射
7． 动物的行为可分为先天性行为和后天性行为。有关叙述错误的是（ ）
A． 先天性行为是动物的本能，不需后天学习
B． 海豚表演的算算术等行为，属后天性行为
C． 大猩猩叠起箱子取高处食物，属先天性行为
D． 动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节
8. 杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏，这全由义父母代劳。如图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟，对苇莺的这种行为解释正确的是（ ）
①先天性行为 ②由环境因素决定 ③学习行为 ④由遗传物质决定
A． ①② B． ②③ C． ①④ D． ③④

9. （株洲中考）如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点，下列哪一项可以写在阴影部分（ ）
A. 生来就有
B. 由生活经验和学习获得
C. 有利于生存和繁殖
D. 能伴随动物一生
10． 动物的先天性行为是受到__________的，具有__________，是一种低级的__________。
11． 先天性行为和后天学习行为都是动物对生存环境的____________，是具有____________的活动。
12. 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
请回答：
（1）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，这属于____________行为。
（2）大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于____________行为。
（3）其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这属于____________行为。


B组 自主提高
13. 某种鸟类在营巢时，若发现巢内有破蛋，会将蛋壳远远弃置于巢外。为了解此种行为是否与巢的安全有关，科学家将蛋放于野地上，在其旁放置蛋壳，观察其被天敌吃掉的比率，下表为实验结果。
蛋壳与蛋的距离和被天敌（乌鸦）吃掉的比率
蛋壳与蛋的距离（cm） 被乌鸦吃掉的蛋（颗数） 没有被乌鸦吃掉的蛋（颗数） 被吃掉的比率（%）
15 63 87 42
100 48 102 32
200 32 118 21

根据表中的数据所作的推论，正确的是（ ）
A． 蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率
B． 蛋壳有助于天敌发现蛋，增大了蛋被吃掉的机会
C． 蛋壳离蛋越远，越可防止细菌滋生，降低蛋被感染的机会
D． 蛋壳离蛋越远，蛋被天敌吃掉的机会越大
14. “鹰击长空，鱼翔浅底”，动物行为多种多样。如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（ ）

A． 从行为的获得途径来看，B与其他三者不同
B． C和D比较，D中的动物学习能力较强
C． A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为
D． 只有学习行为对动物的生存才有重要意义
15． 在研究动物行为时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢？

（1）假设1：小白鼠有学习能力；
假设2：在迷宫的正确路口做标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。
（2）探究过程：①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格（单位：秒）。
组别 号别 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
实验组 1号鼠 69 43 12 25 17
2号鼠 87 49 58 46 41
3号鼠 53 39 15 32 14
对照组 4号鼠 92 32 38 13 19
5号鼠 60 41 37 66 33
6号鼠 63 19 13 30 12

（3）结论1：小白鼠____________学习能力。
结论2：在迷宫的正确路口做标志，________________________。
16． 阅读下列材料回答问题：
科学家发现普通家鼠，雌性之间以及雌雄之间很少打架，而雄鼠之间特别是成熟的雄鼠最易发生冲突。但如果排除雄性激素的影响后，这些雄鼠不再冲突而会和平相处。把含有雄性激素的药丸再植入它们的皮肤中，恢复雄性激素的含量，它们之间立即发生攻击、殴斗行为。若再取走药丸，大部分雄鼠又会立即停战。
通过以上材料分析，你认为：
（1）上述雄鼠的冲突属于____________行为，而从此行为产生原因来看是由于动物的____________行为引起。
（2）与上述动物行为的发生有关的物质是____________，这种物质是由动物的____________系统分泌的，动物的行为除了受上述系统调控外，还受____________系统调控。

参考答案
1—5. DCCBA 6—9. CCCC
10． 遗传控制 固定的行为方式 反射活动
11． 适应 适应意义
12． （1）先天性 （2）学习 （3）学习
13—14. BD
15． （3）有 不能提高小白鼠走迷宫的能力
16. （1）攻击 繁殖 （2）雄性激素 内分泌 神经