第3节 物质的导电性与电阻（第1课时）
A组 基础训练
1． 如图所示的电路中，当开关闭合后，在金属夹A、B之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺，小灯泡能发光的是（ ）
A． 接入硬币和橡皮
B． 接入塑料尺和铅笔芯
C． 接入硬币和铅笔芯
D． 接入橡皮和塑料尺
2． 关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ）
A． 导体中有多余的自由电子，而绝缘体中没有多余的自由电子
B． 导体对电荷的移动没有阻碍作用，绝缘体对电荷的移动有阻碍作用
C． 木头始终是良好的绝缘体
D． 绝缘体在一定条件下可以转化为导体
3. 物质的物理属性有许多种，制作下列物品利用了物质导电性的是（ ）
A． 用水银制作的温度计
B. 用钢丝制作的弹簧
C． 用铜丝制作的导线
D． 用铝合金制作的门窗
4． 现有六种物品：铜条、玻璃棒、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片。小明将它们分成两类，如下表所示，小明是按物质的哪种特性对它们进行分类的（ ）
第一类 第二类
铜条、铅笔芯、水银 玻璃棒、塑料棒、陶瓷片
A. 密度 B． 磁性 C． 硬度 D． 导电性
5． 绝缘体不容易导电，这是因为（ ）
A． 绝缘体中没有电子
B． 绝缘体中几乎没有电子
C． 绝缘体中存在大量的自由电荷
D． 绝缘体中的电荷几乎都被束缚在原子或分子的范围内，自由电荷很少
6． 人体、玻璃、橡胶和碳棒这四个物体中，属于导体的是（ ）
A． 玻璃和橡胶 B． 人体和碳棒
C． 只有人体 D． 碳棒和橡胶
7． 某兴趣小组的同学找来了四种物质，利用如图所示的电路在相同条件下检测其导电性能。实验观测到的电流表示数和灯泡发光情况记录如下，则以下物质导电能力最强的是（ ）
食盐水 酱油 醋 花生油
电流/安 0.18 0.15 0.1 0
发光情况 亮 较亮 暗 不亮
A. 花生油 B． 醋 C． 酱油 D． 食盐水
8. 能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法中正确的是（ ）
A. 半导体具有良好的导电性能
B. 超导体是一种电阻很大的材料
C. 只有硅和锗是半导体
D. 超导体材料用于输送电力可以降低电能损耗
9． 电阻R1与R2并联，若通过R1的电流小于通过R2的电流，则R1、R2对电流的阻碍作用是（ ）
A． R1对电流的阻碍作用大
B． R2对电流的阻碍作用大
C． R1和R2对电流的阻碍作用一样大
D． 大小关系无法判断
10. 如图所示是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的___________，从而减小了导线的___________。这个装置应该是___________（填“导体”或“绝缘体”）。
11． 飞行的飞机与空气摩擦后会带上电荷，为了避免着陆时可能造成的事故，可通过飞机起落架着陆时机轮上的轮胎将机身上的电荷导入地下，则这种轮胎应用____________（填“导电的”或“不导电的”）材料做成。
12． 我们在考试时许多学科要用到2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2B铅笔中的石墨是____________（填“导体”或“绝缘体”），若使用了不合格的2B铅笔，由于铅笔芯的导电性变____________（填“强”或“弱”），这样可能使电脑无法识别。
B组 自主提高
13. （广元中考）集成电路是二十世纪最重要的发明之一，现代的收音机、电视机、手机、计算机等设备中都有集成电路，如图所示，是某数码相机的图像传感器。关于集成电路主要是由下列哪一种材料制成（ ）
A． 超导体 B． 金属导体 C． 半导体 D． 绝缘体
14． 火车和汽车都是现代常用的交通工具，它们的行驶速度都非常快。火车的轮子是铁轮，汽车的轮胎是由橡胶制成的，橡胶是____________（填“导体”或“绝缘体”）。细心的小燕发现汽车车胎外表面更容易堆积灰尘。对于导致这种现象的原因，你认为可能是_________
________________________________________________。
15． 常温下的玻璃是良好的绝缘体，但玻璃在加热条件下会变成导体；常温下的金属是良好的导体，当温度下降时，其电阻也会减小，当温度降到某一温度（临界温度）时，电阻消失，变为超导体，R＝0，不再消耗能量。以下两个电阻随温度变化的曲线图中，表示玻璃的是____________，表示金属的是____________。（填“甲”或“乙”）
16． 如图所示是电蚊拍和它的电路图，具有灭蚊和照明功能。
（1）开关S1闭合，如果有蚊子粘上灭蚊网，灭蚊网通电起到灭蚊作用；蚊子是____________（填“导体”或“绝缘体”）。
（2）如果要用电蚊拍来照明，应再闭合开关____________。
17. 小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高。他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关。
小明的猜想是：
a． 食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
b． 食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关。
c． 食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关。
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图所示的装置，进行了探究实验。他记录的实验表格如下：
实验次数 加入食盐量 两金属片AB间距离/厘米 灯泡亮度
1 勺 2 微亮
2 勺 2 较亮
3 勺 1 较亮
4 勺 1 很亮
（1）比较实验次数1和2可验证猜想____________（填“a”、“b”或“c”）。
（2）这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到了控制变量法，请举一例：________________________________________________。
（3）在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为____________（填“可行”或“不可行”），理由是____________________________________。
（4）利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证。
①实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化。
②你怎样对该实验结果进行分析判断？
（5）请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与________________________有关。
参考答案
1—5. CDCDD 6—9. BDDA
10. 横截面积 电阻 导体
11． 导电的
12. 导体 弱
13. C
14． 绝缘体 车胎摩擦产生静电，吸附轻小物质
15． 乙 甲
16． （1）导体 （2）S2
17． （1）a （2）探究压力的作用效果与哪些因素有关等
（3）可行 电流表能测出电路中的电流大小，可反映出溶液的导电性能 （4）如果小灯泡亮度发生变化，说明溶液的导电性能与溶液的温度有关，否则无关
（5）金属片插入溶液中的深度（或金属片与溶液的接触面积等）
第3节 物质的导电性与电阻（第2课时）
A组 基础训练
1． 两条长度相同的锰铜丝，若甲的横截面积比乙大，则电阻的大小关系是（ ）
A． 甲大 B． 乙大 C． 一样大 D． 不能确定
2. 有一段均匀导线的电阻是4欧，把它对折后作为一根导线使用，这时它的电阻可能是（ ）
A． 1欧 B． 2欧 C． 4欧 D． 16欧
3． 甲、乙两根铜导线，甲比乙长，乙比甲粗，设它们的电阻分别为R甲和R乙，则（ ）
A． R甲＝R乙 B． R甲>R乙
C． R甲4． （玉林中考）一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（ ）
A． 对折 B． 长度拉伸为原来的2倍
C． 剪掉一半 D． 外表涂上绝缘材料
5． 用实验的方法研究影响电阻大小的因素，老师给同学们提供了以下备选的导线规格，见下表。你认为对导线选择合理的是（ ）
材料 编号 长度（m） 横截面积（mm2）
锰钢合金 a 1 0.5
锰钢合金 b 1.5 0.5
锰钢合金 c 1 1
锰钢合金 d 1.5 1
镍铬合金 e 1 0.5
镍铬合金 f 1.5 0.5
镍铬合金 g 1 1
A. abcd B． bcfg C． aefg D． cdef
6． 不考虑温度对电阻的影响，白炽灯的灯丝断了一截，若搭接上后仍能使用，则灯丝的电阻将（ ）
A． 增大 B． 减小 C． 和原来一样 D． 都有可能
7. 小明用如图所示的电路，探究影响金属丝电阻大小的因素，他手边除了有电路中的器材外，还有一根金属丝，则（ ）
A． 只能探究电阻与金属丝长度的关系
B． 只能探究电阻与金属丝横截面积的关系
C． 电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究
D． 电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究
8． 下列与导体电阻大小有关的物理量是（ ）
A． 导体中的电流 B． 导体两端的电压
C． 导体的质量 D． 导体的横截面积
9． 铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同，其中6H的铅笔芯最硬，6B的铅笔芯最软，HB的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢？小明用如图所示的装置探究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间，通过观察____________，比较出三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据是________________________。他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是________________________。
10. 刘老师在课堂上做了一个演示实验。实验器材有：玻璃泡破碎但钨丝完好的废白炽灯、标有“6V 6W”的小灯泡L、蓄电池、开关S、酒精灯、火柴、导线若干。连接的电路如图所示，当闭合开关S时，小灯泡L正常发光，然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热，可观察到小灯泡L的亮度明显变暗，此时通过小灯泡L的电流变____________。这个实验说明了电阻跟____________有关。
11． 在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，a、b、c是镍铬合金丝，d是锰铜合金丝；a、b的长度相同而粗细不同；a、c粗细相同而长度不同；c、d长度和粗细都相同。
（1）小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；
小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关；
小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关；
根据你掌握的电学知识，你认为：电阻还与____________有关。
（2）如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已完成了部分实物的连接。
若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想①，应该控制____________不变；要探究猜想③，应该选用导线____________和导线____________（填导线的代号字母）进行对比实验。
B组 自主提高
12． 为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格，电线直径明显比说明书上标有的直径要小。这种电线不符合规格的主要原因是（ ）
A． 电线的温度引起电阻偏大 B． 电线的材料引起电阻偏大
C． 电线的长度引起电阻偏大 D． 电线的横截面积引起电阻偏大
13. （枣庄中考）学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有：开关、电流表、干电池（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干，连接如图甲所示的电路，小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如表。
连接方式 一根 两根串联 三根串联 两根并联 三根并联
电流表读数/A 0.15 0.1 0.6 0.9
根据实验数据，回答下列问题：
（1）图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。
（2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系。
①电阻的大小与长度的关系是____________________________________。
②电阻的大小与横截面积的关系是____________________________________。
（3）分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系：____________。
（4）实验中一根合金丝的电阻为____________Ω，若该合金丝的横截面积为1mm2，则一根合金丝的长度是____________m。（已知该合金丝长1m，横截面积1mm2的阻值为1Ω）
14． 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路。
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 1.0 0.5
（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是____________。
（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察____________。
（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。你认为___________同学的改进更好一些，理由是____________。
（4）同学们为了完成探究活动，从实验室借来了四根电阻丝（如上表）。则选择A、B两电阻丝进行实验，是为了探究导体电阻大小与____________的关系；为了探究导体电阻与材料的关系，应选择电阻丝D和____________。
参考答案
1—5. BABBC 6—8. BCD
9. 电流表示数 相同电压下，电流越小电阻越大 长度和横截面积均相同
10． 小 温度
11． （1）导体的横截面积 （2）导体长度、横截面积 a c
12． D
13． （1）0.3 （2）①材料和横截面积相同，导体的电阻跟长度成正比 ②材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比 （3）导体两端的电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比 （4）5 5
14． （1）开关 （2）灯泡的亮度 （3）乙 灯泡在电路中可以保护电路 （4）长度 B
