五年级上册美术课件-第四课搭建框架 湘美版(共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 五年级上册美术课件-第四课搭建框架 湘美版(共24张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2019-10-12 21:25:23 | ||
图片预览
文档简介
课件24张PPT。1、进入教室后，请同学们自由结合，坐好后不要随意走动。
2、不要大声讲话。
3、检查自己的学具是否带齐。
4、注意保持教室的干净，卫生。
比利时的原子球博物馆搭 架 子搭建立体形构架自主尝试：
1、自学搭建三角椎体。
2、自学搭建正方体。思考：为什么有的作品牢固，有的作品却摇摇欲坠?
(泥团的大小一定要恰当，与线材连接完毕后再稍微捏紧以免松垮）制作步骤：
1、准备统一的“点”和足够的“线”。
（搓出大小统一的泥球多个）
2、在垫板上组合平面形。
3、在平面形的基础上朝纵向、横向添加发展。拓展思路：做做玩玩：
运用彩泥和小棍等材料，搭建出一种有趣的立体形。展评交流：1、评一评哪些作品最具个性，哪些作品制作细致、牢固。
2、请这些同学介绍自己的创意和制作经验。课后延伸：课后延伸：
2、不要大声讲话。
3、检查自己的学具是否带齐。
4、注意保持教室的干净，卫生。
比利时的原子球博物馆搭 架 子搭建立体形构架自主尝试：
1、自学搭建三角椎体。
2、自学搭建正方体。思考：为什么有的作品牢固，有的作品却摇摇欲坠?
(泥团的大小一定要恰当，与线材连接完毕后再稍微捏紧以免松垮）制作步骤：
1、准备统一的“点”和足够的“线”。
（搓出大小统一的泥球多个）
2、在垫板上组合平面形。
3、在平面形的基础上朝纵向、横向添加发展。拓展思路：做做玩玩：
运用彩泥和小棍等材料，搭建出一种有趣的立体形。展评交流：1、评一评哪些作品最具个性，哪些作品制作细致、牢固。
2、请这些同学介绍自己的创意和制作经验。课后延伸：课后延伸：