人教部编版八年级历史上册 第11课 北洋政府的统治与军阀割据 课件(25张ppt)

课件25张PPT。 走进历史课堂　读历史，欣赏历史上一个个留下足迹的历史人物的生命，品读历史人物的生活点滴，了解他们所有的对和错，那些历史教训，深深的影响着我们的思考第11课 北洋政府的统治与军阀割据八年级上册袁
世
凯学习目标1.了解二次革命、护国战争、护法运动的基本史实。
2.知道《中华民国约法》的内容并理解其保守性。
3.分析中国革命道路上的曲折性和复杂性。北洋军阀的统治1912年1916年1928年袁世凯
统治时期军阀割据
时期 宋教仁改组国民党，并在国会选举中占有明显优势，引起袁世凯的恐慌。1913年春，准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡。宋教仁遇刺宋教仁遇刺—导火线1、背景：
2、时间：
3、过程：
4、结果：一、二次革命“宋案”发生后，袁世凯遭到国内舆论的谴责。袁世凯下令以武力镇压国民党，罢免江西、广东、安徽三省都督，并派兵南下。1913年孙中山号召兴师讨袁，发起反袁的“二次革命”。由于国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去。二次革命形势示意图二、袁世凯复辟帝制袁世凯为复辟帝制做了哪些准备？对内实行独裁统治1、镇压二次革命。
2、强迫国会选举他为正式大总统。
3、下令解散国民党。
4、解散国会。
5、废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》。
6、改责任内阁制为总统制。
7、修改总统选举法，总统可无限任期，可指定继承人。对外出卖国家 为获得帝国主义国家支持，不惜牺牲国家主权和民族利益，接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。袁世凯与各国使节合影签订“二十一条”“二十一条”的主要内容有哪些？这对中国有什么影响？ 承认日本继承德国在山东的一切特权，进一步扩大日本在南满和蒙古的权益，规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国，聘用日本人为顾问等。 日本提出 “二十一条”旨在灭亡中国，袁世凯承认“二十一条”，会加速日本侵略中国的步伐，加深中国人民的负担和中华民族的危机。 1915年底，袁世凯称帝，改国号中华帝国，定1916年为洪宪元年。准备在元旦举行登基大典。袁世凯祭天 坚决反对袁世凯称帝，号召民众进行讨袁斗争，维护民主共和制度。孙中山对袁世凯称帝的态度是怎样的？三、护国战争1、孙中山高举反袁大旗万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和“二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。
—孙中山《讨袁檄文》时间：
主要人物：
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意义：三、护国战争1915年底蔡锷、李烈钧、唐继尧云南宣告独立，组织护国军北上讨袁；不少省份积极响应，宣布独立，脱离袁世凯政府。1916年袁世凯被迫取消帝制，6月在绝望中死去它挫败了袁世凯的复辟阴谋，使民主共和观念深入人心，推动了民主革命的发展。袁世凯复辟帝制为什么失败了？（1）复辟帝制违背历史发展潮流；
（2） 辛亥革命后，民主共和观念深入人心；
（3）护国运动的开展，各地讨袁势力的强大。
（4）“二十一条”出卖了国家民族利益，引起众怒。四、军阀割据1、北洋军阀的分裂陆荣廷（1856-1928年）唐继尧（1883--1927年）从这张地图上，你感觉当时中国处于怎样的一种局面？用一个词形容一下。袁世凯死后，北洋军阀很快分裂为哪三大派系?找出三大派系军阀控制的范围。三大派系军阀割据混战
国家四分五裂 这些军阀为了争夺地盘和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附帝国主义。
大小军阀连年混战，中国陷入军阀割据纷争的动乱之中。2、军阀纷争军阀割据混战，导致中国社会动荡不安，民众流离失所，经济遭到严重破坏。日益增长的军队人数和军费开支，使中国人民的负担不断加重。北洋军阀的割据局面对中国造成了哪些不利影响？军阀割据混战造成的一些后果（一）二次革命
（二）袁世凯复辟帝制

（三）护国战争
（四）军阀割据
总结：巩固训练１、下列民国初期的重要历史事件，按时间顺序排列正确的是 （ ）
①护国运动 ②“二次革命” ③袁世凯称帝 ④宋教仁遇刺
A、①②③④ 　B、④②③① 　C、③①④② 　D、②④①③
2、“万户涕泪、一人冠冕，其心尚有共和两字存耶？既忘共和，即称民贼。”这是1915年底一篇宣言中的内容，发表此宣言的是 （ ）
A、梁启超 B、黄兴　　　　Ｃ、孙中山　　Ｄ、蔡锷
3、辛亥革命后，孙中山进行反对北洋军阀的斗争，其核心目标是 （ ）
A、反对袁世凯独裁和复辟帝制 B、反对段祺瑞独裁统治
C、维护民主共和政体和《临时约法》 D、传播民主科学思想BCC4.导致20世纪初军阀割据局面出现的根源是 （ ）
①封建经济的分散性 ②帝国主义分而治之的政策
③袁世凯死后群龙无首 ④辛亥革命反封建不彻底
A．①②③④ 　B．②③④ 　C．①② D．①③④
C5.1912年把同盟会改组为国民党的是（　）
A．孙中山 B.李烈钧　　C．宋教仁 D.黄兴C6．为讨伐袁世凯的复辟活动，维护共和制度的护国战争发生在（　）
A．1913年 B．1914年　　C．1915年 D．1916年C再 见祝同学们：
健康快乐！学习进步！